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-lich willkommen zum digitalen Informationsabend: Entscheidung über die Wahlpflichtfächergruppe am V 1.2

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Academic year: 2022

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(1)

-lich willkommen zum digitalen Informationsabend:

Entscheidung über die Wahlpflichtfächergruppe

am 18.03.21

V 1.2

(2)

Ablauf

• Vorstellung der Wahlpflichtfächergruppen und des bilingualen Geschichtsunterrichts

• Wege nach der Realschule

• Entscheidungshilfen

• Termine

(3)

Die heutigen Referenten

Sebastian Lang Ulrich Exinger Lucia Garhammer Manuela Wünschl Marc-Andree Hennekes

(4)

Unsere Wahlpflichtfächergruppen

Pflichtfächer – vertiefte Allgemeinbildung R/Ethik, D, M, E, G, Geo, B, Sp, Ku/We 5

6 10

9 8 7

II

Wirtschaftlich

Profilfächer:

BwR, WR, IT

Abschlussprüfung:

D, E, M, BwR

IIIa

Fremdsprachlich - Wirtschaftlich

Profilfächer:

F, BwR, IT

Abschlussprüfung:

D, E, M, F

I

Technisch

Profilfächer M, Ph, Ch, IT Abschlussprüfung:

D, E, M, Ph

(5)

vorgestellt von Herrn Lang

Wahlpflichtfächergruppe I

(6)

Stundentafel

(7)

Mathematik

Frühere Beschäftigung mit manchen Lerninhalten

Intensivere Behandlung von Stoffgebieten

Wenige neue Stoffgebiete

Aber VIEL MEHR ZEIT zur Verfügung und mehr Interesse und Spaß an der Mathematik

Ergebnisse in den Abschlussprüfungen

(8)

Physik

7. Klasse

Mechanik

Optik

Elektrizität und Magnetis- mus

8. Klasse

Mechanik

Wärmelehre

Elektrizität

Wahlbereich Akustik / Astronomie

9. Klasse

Hydro- dynamik

Wärmelehre

Elektrizität

10. Klasse

Mechanik

Elektrizität

Atom- und Kernphysik

Energie

zwei

Schulaufgaben

zwei

Schulaufgaben

drei

Schulaufgaben

drei

Schulaufgaben

Viertes Prüfungsfach

(9)

Informationstechnologie

Textverarbeitung

Office-Anwendungen

Informatik

Technisches Zeichnen / CAD

Umfassendstes IT-Angebot in der

WPF-Gruppe I

(10)

Wer ist geeignet für die Wahlpflichtfächergruppe I?

• Mädchen und Jungen gleichermaßen.

• Wer keine Abneigung gegen Mathematik hat.

• Besonders diejenigen, die technisch interessiert sind.

(11)

Ziele und Aussichten

• Qualifikation für technische Berufe, aber nicht nur!

• Übertritt an FOS, Gymnasium oder BOS (nach Ausbildung)

Sehr gute Aussichten auf eine Einstellung

Sehr gute Bezahlung in technischen Berufen

(12)

„Die WPFG I hat mich optimal auf meine damalige Ausbildung

als Bauzeichner vorbereitet."

Der Grundstein für meine berufliche Laufbahn wurde im IT-Unterricht an der

Realschule gelegt"

Florian Fuchs

Inhaber CAD-Büro „Zeichenbrett“

Dr. Andreas Wilhelm

Consultant bei CQSE GmbH

(13)

Ihre Fragen?

(14)

vorgestellt von Herrn Exinger

Wahlpflichtfächergruppe II

(15)

Wahlpflichtfächergruppe II

= Verstärkter Unterricht in Betriebswirtschaftslehre/

Rechnungswesen (BwR) Wirtschaft/Recht (WR)

Informationstechnologie (IT)

(16)

Wahlpflichtfächergruppe II - Stundentafel

Fach

Jahrgangsstufe/Unterricht pro Woche

5 6 7 8 9 10

BwR - - 3 3 3 3

WR - - - 2 2 -

IT 7h - je nach Verteilung

BwR = Vorrückungsfach und Abschlussprüfungsfach

(17)

Schulaufgaben

Jahrgangsstufe 7 8 9 10

Anzahl der

Schulaufgaben 3 3 3 3

(18)

Wahlpflichtfächergruppe IIIa - Stundentafel

Fach

Jahrgangsstufe/Unterricht pro Woche

5 6 7 8 9 10

BwR - - 2 2 - -

WR - - - - 2 -

IT 6h - je nach Verteilung -

BwR = Vorrückungsfach; keine Schulaufgaben !

(19)

Wirtschaft/Recht (WR)

Wahlpflichtfächergruppe II

&

Wahlpflichtfächergruppe I und IIIa

(20)

Lernbereiche in WR

Rechtsordnung, Verbraucherschutz

Berufliche Orientierung, Ausbildung Geld- und Kapitalmarkt, soziale

Marktwirtschaft

StGB, BGB, JArbschG, BBiG

(21)

Lernbereiche 7- 10 BwR

Finanzierungsbereich und Kapitalanlage

Kaufmännisches Rechnen

Betriebswirtschaftliche Kenntnisse

(z.B. Unternehmensführung, Abschreibungen)

Kosten- und Leistungsrechnung Abschlussprüfung – 120 Minuten

Aspekte des Marketing

Vertiefte Strukturen der Geschäftsbuchführung (Bilanz und GuV)

(22)

Ziele der Wahlpflichtfächergruppe II

• Qualifikation für Berufe in Handel, Banken, Versicherungen, öffentliche Verwaltung

• Übertritt an die Berufsoberschule (früher: FOS) (Ausbildungsrichtung Wirtschaft)

• Übertritt an Gymnasium oder

Übertritt an die BOS nach Berufsausbildung

Bietet: Verständnis für wirtschaftliche, rechtliche und politische

Zusammenhänge in Verbindung mit der eigenen LebensweltLebenswelt

(23)

Wahlpflichtfächergruppe II – Eignung und Neigung II

• Interesse für Regeln & Formeln

• Zahlenverständnis

• Sprachkompetenz

• Interesse an genauem und sauberen Arbeiten (= HANDSCHRIFT)

• <<< Keine Voraussetzung ist:

• entsprechender Berufswunsch

• entsprechendes Elternhaus

(24)

Ihre Fragen?

(25)

vorgestellt von Frau Garhammer

Wahlpflichtfächergruppe IIIa

(26)

Französisch als 2. Fremdsprache

(27)

Einige Fakten

• Die Gemeinschaft der französisch-sprachigen Länder umfasst 57 Staaten (274 Mio. Sprecher)

• Französisch ist Arbeitssprache in vielen

internationalen Organisationen (UNO, OECD, Europarat…)

• In der EU ist Französisch nach Deutsch die am zweitstärksten vertretene Sprache

• Frankreich ist Deutschlands wichtigster Handelspartner in Europa

(28)

Französisch im Beruf

• Französisch ist das gewisse „Extra“, um sich von Mitbewerbern abzusetzen

• 485 französische Unternehmen in Bayern, 832 bayerische Unternehmen in Frankreich,

mehr als 4200 bayerische Unternehmen arbeiten mit Frankreich zusammen

 viele tausend Arbeitsplätze durch deutsch-französische Beziehungen

(29)

Gründe für Französisch an der Realschule

• Vereinfachter Übertritt ans Gymnasium

FOS 13 ohne Erwerb einer (weiteren) zweiten Fremdsprache  allgemeines Abitur an der FOS

Fremdsprachenschule

• Ausgangspunkt für das Erlernen verwandter Sprachen

• Erwerb des DELF

(30)

Das DELF (Diplôme d‘Études en Langue Française)

• International anerkanntes Sprachdiplom

• Verschiedene Niveaus

A 2 wird in der 9. Klasse abgelegt

B 1 wird in der 10. Klasse abgelegt ( = Abschlussprüfung)

• Prüfungsteile:

Mündliche Prüfung

Schriftliche Prüfung (Hörverständnis, Textverständnis, Textproduktion)

(31)

Schwerpunkte

Kommunikative Fertigkeiten (Hör- und Hörsehverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Schreiben, Sprachmittlung)

Sprachliche Mittel (Wortschatz, Grammatik, Aussprache und Intonation)

Interkulturelle Kompetenzen

Text- und Medienkompetenzen

Methodische Kompetenzen

(32)

Schulaufgaben

7. Klasse 3 Schulaufgaben

8. Klasse 3 Schulaufgaben

9. Klasse 3 Schulaufgaben

10. Klasse 3 Schulaufgaben

Abschlussprüfung: 105 Minuten +

mündliche Prüfung im Voraus

(33)

Wer ist geeignet für die Wahlpflichtfächergruppe IIIa?

Sprachliche Begabung (Deutsch- / Englischnote)

• Freude am Sprechen in der Fremdsprache

• Fähigkeit zu eigenverantwortlichem Arbeiten

Aufgeschlossenheit für eine andere Kultur

Disziplin und Lerneifer (400 – 600 neue Vokabeln pro Schuljahr)

Wichtig: Fehlende Französischkenntnisse der Eltern sind kein Hinderungsgrund!

(34)

Paris-Fahrt der 9. Klasse mit

Besuch der Partnerklasse

(35)

Vos questions? Ihre Fragen?

(36)

Stundentafel gemeinsame Fächer

Jahrgangsstufe 7 8 9 10

Religion 2 2 2 2

Deutsch 4 4 4 4

Englisch 4 4 3 4

Geschichte 2 2 2 2

Erdkunde 2 2 2 -

Sozialkunde - - - 2

Biologie 2 2 - 2

Sport 2 2 2 2

Musik 1 1 1 -

Summe 19 19 16 18

(37)

Bilingualer Geschichtsunterricht

(38)

Ein Sachfach

(an der Dreiflüsse-

Realschule: Geschichte) wird auf Englisch

unterrichtet

(39)

- Teilnahme ist freiwillig

- unabhängig von der Wahlpflichtfächergruppe - 3 Stunden Geschichte pro Woche

- Vorrückungsfach

- Stegreifaufgaben und mündliche Noten in der Fremdsprache !INHALT VOR SPRACHE!

Entscheidung ist bindend für

3 Jahre

(Jahrgangsstufe 7-9)

(40)

Vorteile?

+ drei Stunden mehr pro Woche, um

Textverstehen, Hörverstehen und Sprechen zu trainieren + Erweiterung des Wortschatzes

+ größeres Selbstbewusstsein im Umgang mit der Fremdsprache

+ positive Auswirkung auf Abschlussprüfung + positiver Einfluss auf Bewerbung:

Zertifikat

(41)

Wer ist geeignet?

- alle Schüler, die bereit sind, etwas Neues auszuprobieren und sich nicht vor zusätzlicher Arbeit scheuen

- Englischnote spielt prinzipiell keine Rolle: Inhalt ist wichtiger als Sprache!

- es sollte keine Abneigung gegenüber dem Fach Englisch bestehen

- treffen Sie die Entscheidung zusammen mit

Ihrem Kind

(42)

6. Klasse

Anmeldung für den Vorkurs (1. Elternbrief) Vorkurs (Nachmittagstermin, Dauer: 45 min) endgültige Entscheidung (2. Elternbrief)

Ablauf

Haben Sie noch Fragen?

(43)

Ihre Fragen?

(44)

Ablauf

• Vorstellung der Wahlpflichtfächergruppen und des bilingualen Geschichtsunterrichts

i

• Wege nach der Realschule

• Entscheidungshilfen

• Termine

(45)

Option 1: RS  FOS  Studium

FH

Technik

Agrartechnik

Wirtschaft

Sozialwesen

RS I

Technik

II

Wirtschaft

IIIa

Französisch

FOS Internationale Wirtschaft

Technik

Gesundheit Gestaltung

Sozialwesen Gesundheit

Gestaltung z. B. Dipl.- Ing., FH Dipl.- Betriebswirt, FH Dipl.- Sozialpäd., FH

Wirtschaft und Verwaltung

Agrarwirtschaft, Bio- und Umwelttechnologie

(46)

Option 2: RS  FOS 13  Studium

Studium an der Uni

Allg. Abitur !

RS I

Technik

II

Wirtschaft

IIIa

Französisch

FOS Internationale Wirtschaft

Technik

Agrarwirtschaft, Bio- und Umwelttechnologie

Wirtschaft und Verwaltung Sozialwesen Gesundheit

Gestaltung

(47)

Option 3: RS  Beruf  BOS  Studium

Studium an FH / Uni

Allg. Abitur !

BOS

Technik

Agrarwirtschaft, Bio- und Umwelttechnologie

Wirtschaft und Verwaltung Sozialwesen

Be-

rufe In der Technik In Wirtschaft und Verwaltung

Arzthelfer/in, Erzieher/in…

RS I

Technik

II

Wirtschaft

IIIa

Französisch

Internationale Wirtschaft Gesundheit

(48)

Option 4: Sonderwege

Gehobener Dienst, Fachlehrer, Förderlehrer

Mittlerer Dienst (Finanzamt, Justiz…)

Polizei, Bundeswehr, Bundespolizei

Realschule (unabhängig von Wahlpflichtfächergruppen)

(49)

Ablauf

• Vorstellung der Wahlpflichtfächergruppen und des bilingualen Geschichtsunterrichts

• Wege nach der Realschule

• Entscheidungshilfen

• Termine

(50)

Kriterien für die Entscheidungen

Berufsvorstellungen

(51)

Kriterien für die Entscheidungen

Begabungen

• Gut in Mathematik

• Logisches Denkvermögen

• Handwerkliches Geschick

I

Gut in Englisch und Deutsch

IIIa

(52)

Kriterien für die Entscheidungen

Interessen

• Freude am Problemlösen

• Technische Neugierde

• Freude an handwerklichen Tätigkeiten

I

• Sprechfreude

• Aufgeschlossenheit

• Kontaktfreudigkeit

IIIa

(53)

Kriterien für die Entscheidungen

Auf keinen Fall sollte das Verhalten der Freundinnen und

Freunde ausschlaggebend sein!

(54)

Heutige Informationsveranstaltung für die Eltern (18. März)

Information der Schüler (19. März)

Fragebogenaktion der Klassenleiter mit den Schülern (25. März)

 Mitteilung der Empfehlung der Hauptfachlehrer (16. April)

Gespräch mit dem Klassenleiter

Gespräch mit der M-Lehrkraft (→ I)

Gespräch mit der E- und D-Lehrkraft (→ IIIa)

Gespräch mit der Beratungslehrerin

Hilfen durch die Dreiflüsse-Realschule

(55)

Ablauf

• Vorstellung der Wahlpflichtfächergruppen und des bilingualen Geschichtsunterrichts

• Wege nach der Realschule

• Entscheidungshilfen

• Termine

(56)

Elternsprechtag am 20.04.2021

Endgültige Abgabe des Formulars zur Wahlpflichtfächer-

gruppenentscheidung am 22.04.2021

(57)

Vielen Dank

für Ihre Aufmerksamkeit!

Referenzen

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