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Mathematik Serie 2 (60 Min.)

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Academic year: 2021

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Aufnahmeprüfung 2009

Mathematik Serie 2

(60 Min.)

Hilfsmittel: Taschenrechner

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ACHTUNG: - Resultate ohne Ausrechnungen bzw. Doppellösungen werden nicht berücksichtig!

- Die Lösungen sind in die dafür vorgesehenen Lösungsfelder zu schreiben

- Bei entsprechenden Aufgaben ist ein Antwortsatz zu schreiben

Maximal erreichbare Punktzahl 40 Punkte

Erreichte Punktzahl ... Punkte

Prüfungsnote ...

Die Expertin / der Experte

...

(2)

Diese Prüfungsaufgaben dürfen im Prüfungsjahr 2009/2010 nicht im Unterricht verwendet werden. 2 / 10 Eine kommerzielle Verwendung bedarf der Bewilligung der Kommission Kaufmännische Berufsmatura Kanton Zürich.

a) Mache folgende Terme gleichnamig:

(2 Punkte)

− −

2

9 3 10

; ;

21ky h 7hk

b) Vereinfache so weit wie möglich:

(3 Punkte)

(

+

) (

)

2 − 11

15 30

a f x r

ay xy

Lösung 1a:

Lösung 1b:

(3)

Diese Prüfungsaufgaben dürfen im Prüfungsjahr 2009/2010 nicht im Unterricht verwendet werden. 3 / 10 Eine kommerzielle Verwendung bedarf der Bewilligung der Kommission Kaufmännische Berufsmatura Kanton Zürich.

a) Rechne aus und kürze so weit wie möglich:

(2 Punkte)

(

)

(

+

)

2 2

2 2

16 8 16

16 :

12

k b k k

k

b k b

b) Vereinfache so weit wie möglich:

(3 Punkte)

(

4t

) (

b9t

)

(

2t

) ( )

⋅ −t  Lösung 2a:

Lösung 2b:

(4)

Diese Prüfungsaufgaben dürfen im Prüfungsjahr 2009/2010 nicht im Unterricht verwendet werden. 4 / 10 Eine kommerzielle Verwendung bedarf der Bewilligung der Kommission Kaufmännische Berufsmatura Kanton Zürich.

a) Bestimme die Lösungsmenge der folgenden Gleichung

(

G =

)

(3 Punkte)

(

x4

)

2 +12 2 x2 = −

(

x+2

)

2

b) Bestimme die Lösungsmenge der folgenden Gleichung

(

G =

)

(4 Punkte)

(

)

= −

6 2

1 x x

x Lösung 3a:

Lösung 3b:

(5)

Diese Prüfungsaufgaben dürfen im Prüfungsjahr 2009/2010 nicht im Unterricht verwendet werden. 5 / 10 Eine kommerzielle Verwendung bedarf der Bewilligung der Kommission Kaufmännische Berufsmatura Kanton Zürich.

Löse die folgende Aufgabe mit einer Gleichung. Notiere zuerst die Bedeutung der Variablen, die du gewählt hast!

a) Im Materialschrank des Lehrers hat es nebst Bleistiften und

Kugelschreibern 4 Filzstifte (grün, orange, schwarz und braun). Wie lang ist jeder einzelne Farbstift, wenn der Braune dreimal so lang wie der Grüne, der Orange um 4 cm länger als der Grüne und der Schwarze um 6 cm kürzer als der Braune ist und die Längen aller Stifte zusammen 38 cm ergeben?

(5 Punkte) Lösung 4a:

(6)

Diese Prüfungsaufgaben dürfen im Prüfungsjahr 2009/2010 nicht im Unterricht verwendet werden. 6 / 10 Eine kommerzielle Verwendung bedarf der Bewilligung der Kommission Kaufmännische Berufsmatura Kanton Zürich.

und 100 Pfund. Beide Restbeträge wechselte sie in der Schweiz wieder um. Wie wieviele Pfund hat sie erhalten (auf 2 Dez. genau)? Wie teuer kam ihr die Reise zu stehen (in Schweizer Franken)?

Kurse in der CH Ankauf Verkauf

Euro 1.54 1.56

Pfund 2.05 2.15

(4 Punkte) Lösung 4b:

(7)

Diese Prüfungsaufgaben dürfen im Prüfungsjahr 2009/2010 nicht im Unterricht verwendet werden. 7 / 10 Eine kommerzielle Verwendung bedarf der Bewilligung der Kommission Kaufmännische Berufsmatura Kanton Zürich.

a) Der Preis für DVD Player A wird zuerst um 20 Franken erhöht und

später um 25% gesenkt. Der Preis für DVD Player B wird zuerst um 25%

gesenkt und später um 20 Franken erhöht. Jetzt kosten die beiden DVD Player je 180 Franken. Wie teuer waren die DVD Player zu Beginn (auf 5 Rappen genau runden)?

(3 Punkte) Lösung 5a:

(8)

Diese Prüfungsaufgaben dürfen im Prüfungsjahr 2009/2010 nicht im Unterricht verwendet werden. 8 / 10 Eine kommerzielle Verwendung bedarf der Bewilligung der Kommission Kaufmännische Berufsmatura Kanton Zürich.

ihr Kapital von Fr. 9‘500.00 am 1. Januar 2006 zu 0.75% angelegt.

Welches Vermögen besitzen die beiden am 1. Januar 2007 zusammen?

(Zwischenresultate auf 5 Rp. genau runden – Die Berechnungen sind ohne Verrechnungssteuer zu machen)

(3 Punkte) Lösung 5b:

(9)

Diese Prüfungsaufgaben dürfen im Prüfungsjahr 2009/2010 nicht im Unterricht verwendet werden. 9 / 10 Eine kommerzielle Verwendung bedarf der Bewilligung der Kommission Kaufmännische Berufsmatura Kanton Zürich.

a) Carlo und Dario laufen in einem Wettlauf 8 Runden auf einer 400-Meter- Bahn. Carlo läuft mit einer Geschwindigkeit von 8 km/h, Dario mit einer Geschwindigkeit von 22

9 m/s.

a. Wer läuft schneller? Mit Berechnung zu begründen.

b. Um wie viele Minuten und Sekunden ist der schnellere Läufer vor dem anderen im Ziel? Runde auf ganze Sekunden.

c. Wie viele Meter beträgt der Vorsprung im Ziel (auf ganze Meter runden)?

(4 Punkte) Lösung 6a:

(10)

Diese Prüfungsaufgaben dürfen im Prüfungsjahr 2009/2010 nicht im Unterricht verwendet werden. 10 / 10 Eine kommerzielle Verwendung bedarf der Bewilligung der Kommission Kaufmännische Berufsmatura Kanton Zürich.

(

G

)

:

+ =

− =

2 3 11

8 2 22

x y

y x

(4 Punkte) Lösung 6b:

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