S. Brindl / A. Webersberger: Gestalten für das Schulhaus – mehr als Basteln, 1. / 2. Klasse © Auer Verlag
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6.1 Unsere Stadt
Bereich: Gestalten mit KartonKompetenzen
Die Schüler …
• nehmen Häuser-, Fenster- und Türformen bewusst wahr.
• gestalten Kartons zu Häuserfassaden um.
• arrangieren verschiedene Häuserkartons und Bäume etc. zu einer Stadt.
Arbeitstechniken
• Entwurfsarbeit
• Bemalen von Karton mit Holzfarbstift, Filzstift, Wachsmalkreide
• Arrangieren verschiedener Dinge zu einem Ganzen
Material und Vorbereitungstipps
• Kartons in verschiedenen Größen (Schuhkartons etc.)
• Klopapierrollen
• weißes Papier
• Tonpapier
• schwarze dicke Filzstifte
• Buntstifte
• Wachsmalkreiden
Arbeitsablauf
1. Zu Beginn der Stunde werden Häuserzeilen, am besten des Heimatortes, betrachtet. Die Kinder beschreiben die Anordnung der Häuser. Dann betrachten sie einzelne Häuser und beschreiben die Anordnung, Form und Farbe der Häuser, Fenster, Türen.
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6.2 Adventskalender
Bereich: Gestalten mit KartonKompetenzen
Die Schüler …
• knicken Klopapierrollen so, dass sie verschließbar werden.
• gestalten die Klopapierrollen mit Farben (Wasserfarben, Ölmalkreiden etc.).
Arbeitstechnik
• Karton knicken
• Ausgestalten mit (Wasser-)Farbe
Material und Vorbereitungstipps
• Klopapierrollen
• weißes Papier
• verschiedene Farben (Wasserfarben, Ölmalkreiden …)
• Tonpapier
• Goldstift
Arbeitsablauf
1. Die Kinder schneiden zuerst ein weißes Papier zurecht, das sie später um die Klopapierrolle kleben.
2. Nun bemalen sie das Papier mit passenden Mustern und Motiven.
3. Das bemalte Papier kleben sie um die Klopapierrolle.
4. Sie falten nun die Klopapierrollen vorne und hinten bis zur Mitte, sodass sich diese ver- schließen lassen (erst an einer unbemalten Klopapierrolle üben lassen).
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6.3 Klassenautos
Bereich: Gestalten mit KartonKompetenzen
Die Schüler …
• werden sich bewusst, dass sie als Gemeinschaft wie bei einer Reise sich zusammen auf den Weg durchs Schuljahr machen.
• erfassen die Form eines Autos und zeichnen die Umrisse auf.
• malen ihre Gesichter mit Wasserfarben passend zum Papierformat.
• bemalen das Pappkartonauto großflächig mit Acrylfarben an.
Arbeitstechnik
• Umrisse zeichnen
• Großflächiges Malen mit Acrylfarbe
• Kleinformatiges Malen mit Wasserfarbe
• Eventuell mit Teppichmesser schneiden
Material und Vorbereitungstipps
• großer fester Karton (etwa 1,50 x 1,00 m)
• Bleistift, Papier
• Acrylfarbe
• breite Pinsel
• Teppichmesser
• Wasserfarben
• zwei weiße DIN-A2-Tonkartons
• schwarzes Tonpapier
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6.4 Klassenturm
Bereich: Gestalten mit KartonKompetenzen
Die Schüler …
• erfassen die Konstruktion von Türmen.
• werden sich der Symbolik des „Klassenturms“ bewusst.
• konstruieren gemeinsam einen Turm aus Klopapierrollen.
• gestalten einzelne Klopapierrollen mit Acrylfarben und wasserfestem Folienstift.
Arbeitstechnik
• Turm konstruieren durch Stecken und auf Stabilität prüfen
• Mit Acrylfarbe / Folienstift auf gebogene Flächen malen
