Die nachfolgenden Testaufgaben (= Items) veranschaulichen die verschiedenen Antwortformate, die im Bereich Sprachbewusstsein (inklusive Rechtschreiben) eingesetzt werden.
Format Deskriptor Lösung
Halboffen 41. Schüler/innen erkennen die sprachlichen Mittel für den Textzusammenhang (Binde-, Ersatz- und Verweiswörter) und ihre Funktion
obwohl, obgleich, obschon etc.
Freigegebene Items – Deutsch 8. Schulstufe, Sprachbewusstsein (inkl. Rechtschreiben)
D8B00030
Durch welches Wort kannst du diese beiden Sätze sinnvoll verbinden?
Viele schrecken vor dem Beruf des Reporters zurück, seine Arbeit sehr interessant ist.
Schreib auf.
!
Format Deskriptor Lösung Richtig/
Falsch 52. Schüler/innen können Arbeitshilfen zur Rechtschreibung
(z. B. Wörterbuch) einsetzen falsch – falsch – richtig – richtig
D8B00450
Welche Sätze sind korrekt geschrieben?
Kontrolliere mithilfe des Wörterbuchauszugs das Wort „LEID“.
Kreuze bei jedem Satz an, ob er richtig oder falsch geschrieben ist.
richtig falsch
Trotz seiner Fehler tut er mir Leid.
Ich hab nie jemandem etwas zu leid getan.
Die Leidtragenden in Krisen sind oft die Kinder.
Wir sind es leid, uns deine Vorwürfe anzuhören.
Format Deskriptor Lösung Multiple
Choice 45. Schüler/innen können Wortarten und ihre wesentlichen
Funktionen erkennen und benennen Demonstrativpronomen (= hinweisendes Fürwort)
Format Deskriptor Lösung
Multiple
Choice 51. Schüler/innen beherrschen die Rechtschreibung des Gebrauchswortschatzes einschließlich gängiger
Fremdwörter
aggressiver
D8B01630
Zu welcher Wortart gehört das unterstrichene Wort „das“ in dieser Kurzmeldung?
Die Polizei konnte einen Mann festnehmen, der eines Raubüberfalls dringend verdächtigt wird. Ob der Mann für weitere Überfälle als Täter in Frage kommt, das muss erst geklärt werden.
Kreuze an.
Artikel (= Begleiter)
Demonstrativpronomen (= hinweisendes Fürwort) .
Konjunktion (= Bindewort)
Relativpronomen (= bezügliches Fürwort)D8RM0101
Kreuze an.
Welches Wort fehlt?
aggresiver
aggressiver
agresiver
agressiverMein alter Kater wird immer .
Format Deskriptor Lösung Halboffen 50. Schüler/innen beherrschen grundlegende Regeln der
Dehnung, der Schärfung, des Stammprinzips, der Groß- und Kleinschreibung und können diese beim Schreiben anwenden
Beispielsatz 1: voll, Wasser Beispielsatz 2: Katze, niedlich
