Prüfungen und Notengebung
Weitere Hinweise
Der Kurs wird nicht benotet. Ein Teil der behan-
delten Themen ist Stoff für die mündliche
Spanisch-Matur. Diese wird bei der Lehrperson
des Wahlkurses abgelegt
Der Kurs richtet sich an die Spanisch-
Schüler*innen der 4. Gymnasiumsklassen.
Es werden verschiedene fachliche und überfa-
chliche Kompetenzen weiter eingeübt und ver-
tieft, unter anderen:
▪ mündlicher Ausdruck im Spanischen
▪ kritisches Denken
▪ analysieren & interpretieren
▪ präsentieren
▪ halbfrei und frei vor Publikum sprechen
▪ gezielt zuhören
▪ einen eigenen Standpunkt vertreten
▪ diskutieren & argumentieren
▪ Kunstwerke erarbeiten und geniessen
Die Bevölkerung Spaniens und auch der lateinamerikanischen Länder setzt sich aus verschiedenen Gruppen mit verschiedenen Ursprüngen und Kulturen zusammen: Urvölker, Eroberer, Immigranten, führende Gesellschafts- schichten, Minderheiten oder auch Touristen. Wir werden uns überlegen, was «Kultur» bedeutet und uns verschiedene Beispiele anhand von Filmen, Musik, Kunstwerken und Texten vor Augen führen. Wir werden analysieren, inwiefern Kulturen friedlich nebeneinander leben, sich gegenseitig beeinflussen und mischen oder unterdrücken.
Als Einstieg schauen wir uns zusammen den mexikanischen Film «Ya no estoy aquí» von Fernando Frías de la Parra an. Hier geht es um eine kleine Gruppe junger Leute, die eine sehr aussergewöhnliche und sehr eigene Kultur hat, die sie zusammenhält. Wir werden uns darüber Gedanken machen, was die Grundlagen einer gemeinsamen Kultur sind und welche Bedeutung sie für eine Gemeinschaft hat. Danach werden Sie in Gruppenarbeiten Beispiele Spaniens und verschiedener lateinamerikanischer Länder un- tersuchen und präsentieren. Die Länder und Themen werden wir gemeinsam festlegen.
Ausserdem lesen wir auch ein Buch zusammen.
Unterrichtssprache wird Spanisch sein.
Ich freue mich auf spannende Diskussionen!
Kursbeschrieb
Irene Wenger Spanisch Titel: Mi cultura, tu cultura, nuestra cultura.
2021/22 Wahlkurse
Kursausschreibung
