AD‐ Klopfe folgende Rhythmen nach:
Es können noch beliebig viele andere Rhythmen geklopft werden.
Trainer und Kind klopfen abwechselnd jeweils einen Rhythmus, der andere klopft nach.
Wichtig ist der deutliche Unterschied zwischen lang und kurz.
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Es können noch beliebig viele andere Rhythmen geklopft werden.
Trainer und Kind klopfen abwechselnd jeweils einen Rhythmus, der andere klopft nach.
Wichtig ist der deutliche Unterschied zwischen lang und kurz.
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