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Selbstkontrollaufgaben Mathematik Kl.6

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Academic year: 2022

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Inhaltsverzeichnis

Vorwort . . . 4

Teilbarkeit natürlicher Zahlen

Teilbarkeit – 2, 4, 5, 25 . . . 5

Teilbarkeit – 3, 9 . . . 6

Teilermengen und Vielfachmengen . . . 7

Gemeinsame Teiler und größter gemeinsamer Teiler . . . 8

Bestimmen von Vielfachen und kleinstem gemeinsamen Vielfachen . . . 9

Primzahlen . . . 10

Sachaufgaben . . . 11

Einführung in die Bruchrechnung

Darstellungsformen . . . 12

Bruchteile von Mengen und Größen . . . 13

Erweitern von Brüchen . . . 15

Kürzen von Brüchen . . . 16

Umwandeln von Brüchen . . . 17

Vergleichen und ordnen von Brüchen . . . 18

Brüche am Zahlenstrahl . . . 19

Mit Brüchen rechnen

Addition und Subtraktion von gleichnamigen Brüchen . . . 20

Addition von ungleichnamigen Brüchen . . . . 21

Subtraktion von ungleichnamigen Brüchen . 22 Addition und Subtraktion von gemischten Brüchen . . . 23

Sachaufgaben zur Addition und Subtraktion 24

Multiplikation von Brüchen mit einer natürlichen Zahl . . . 25

Multiplikation von Brüchen . . . 26

Multiplikation von gemischten Zahlen . . . 27

Division von Brüchen mit einer Division von Brüchen . . . 29

Division von gemischten Zahlen . . . 30

Sachaufgaben . . . 31

Vermischte Rechenarten . . . 32

Einführung in die Dezimalzahlen

Schreiben von Dezimalzahlen . . . 33

Schreiben und Zerlegen von Dezimalzahlen 34 Dezimalzahlen auf dem Zahlenstrahl . . . 35

Vergleichen von Dezimalzahlen . . . 36

Runden von Dezimalzahlen . . . 37

Erweitern und kürzen von Dezimalzahlen . . 38

Mit Dezimalzahlen rechnen

Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen I . . . 39

Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen II . . . 40

Multiplikation und Division mit Zehnerzahlen . . . 41

Multiplikation und Division mit natürlichen Zahlen . . . 42

Multiplikation von Dezimalzahlen . . . 43

Division von Dezimalzahlen . . . 44

Sachaufgaben . . . 45

Vermischte Rechenarten . . . 46

Geometrische Grund- begriffe und Winkel

Geometrische Grundbegriffe . . . 47

Senkrechte und Parallele . . . 48

Abstand von Punkten und Geraden . . . 49

Winkelarten . . . 50

Winkel messen . . . 51

Winkel zeichnen . . . 52

Vermischte Übung . . . 53

Inhaltsverzeichnis

VORSC

HAU

(2)

5

Manuela Heinz: Selbstkontrollaufgaben Mathematik Klasse 6 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth

Teilbarkeit natürlicher Zahlen Welche Zahlen sind durch 2, 4, 5 und 25 teilbar? Kreuze an.

2 4 5 25

234 145 3 450 13 043 5 075 37 908

Kreuze die richtigen Lösungen an und trage die daneben stehenden Buch- staben in das Lösungsfeld ein.

Welche Zahlen sind durch 2 teilbar? Welche Zahlen sind durch 5 teilbar?

9 Z

44 U

153 M

52 108 R

715 S

45 000 W

652 109 T

64 M

105 A

2 236 N

125 905 L

86 891 Z

452 S

234 155 D

Lösungswort:

Teilbarkeit – 2, 4, 5, 25

Lösung:

Es sind neun Kreuze zu setzen.

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VORSC

HAU

(3)

Teilbarkeit – 3, 9

Markiere alle Zahlen, die durch 3 teilbar sind und verbinde sie dann der Reihe nach. Beginne bei der kleinsten Zahl.

Markiere alle Zahlen, die durch 9 teilbar sind und verbinde sie dann der Reihe nach. Beginne bei der kleinsten Zahl.

VORSC

HAU

(4)

7

Manuela Heinz: Selbstkontrollaufgaben Mathematik Klasse 6 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth

Teilbarkeit natürlicher Zahlen

Teilermengen und Vielfachmengen

Bilde die Teilermengen:

T8

=

(4)

T9

=

(3)

T12

=

(6)

T17

=

(2)

T24

=

(8)

T48

=

(10)

T16

=

(5)

Das ist gar nicht so einfach! Findest du alle Teilermengen?

T =

, 5, 7,

T =

, 2, , , , , 21,

T

=

1, , , , , , , 54

T

=

, 3, 5,

T

=

, , 3, , , 9, , 18,

T

=

, 2, 7,

T

=

, 19

Notiere die nächsten fünf Vielfachen von:

V5

=

, , , ,

V12

=

, , , ,

V35

=

, , , ,

V17

=

, , , ,

Lösung:

Die Zahl in Klammern gibt dir an, wie viele Teiler du finden musst.

Lösung:

Wenn du die gesuchten Teilermengen addierst, so erhältst du als Summe 215!

Lösung:

Wenn du die letzten gesuchten Vielfachen addierst, so erhältst du als Summe 345!

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VORSC

HAU

(5)

Vergleichen von Dezimalzahlen

Beginne beim Startfeld. Sind die Aussagen wahr oder falsch?

Folge dem jeweiligen Weg. Trage die Buchstaben, die in den Feldern stehen, der Reihe nach unten ein.

Lösungssatz:

,

!

START

wahr

falsch

falschwahr falsch

falschfalsch falschwahr wahrwahrwahrwahr

wahr

wahr

falsch falsch

wahr falsch falsch

wahr

wahr falsch

falsch

wahr falsch

falsch

falsch

falsch wahr

falsch

wahr

wahr

wahr falsch

wahr

wahr

falsch HT

2,900 > 2,009

ER 30,240 < 30,24

DIE 4,01 < 4,100

SCHU 0,8 < 0,598

ERN 0,040 = 0,04

NIC 3,7 < 3,9

FU 81,6 > 86,10

LE 0,10 < 0,098

SOND 3,12 < 3,121

FU 0,71 < 0,17

NEN 0,731 > 0,713

LER 6,72 > 6,27

AB 6,281 > 6,812

DAS 1,721 < 1,7193

ER 17,90 > 17,09

WIR 4,51 < 4,500

ZIEL

EN 7,1 < 7,01

LEB 0,008 > 0,0008

ZU 0,349 > 0,34

VORSC

HAU

(6)

37

Manuela Heinz: Selbstkontrollaufgaben Mathematik Klasse 6 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth

Einführung in die Dezimalzahlen

Runden von Dezimalzahlen

Runde auf Einer. Runde auf Zehntel.

34,789

45,7891

1,43

0,0532

0,43891

131,089

184,50

1,5432

12,3579

4 678,97132

Runde auf Hundertstel. Runde auf Tausendstel.

68,7453

5,43212

872,347

45,67123

0,57432

0,0006

0,078912

123,99999

99,9889

74,72098

Male die Felder zu deinen Ergebnissen an.

A B C D E F G H I

1 2 3 4 5 6 7 8 9

35 95,95 1 0 121 185 67,75

E 6 A 2 B 8 A 7 B 4 H 6 C 2

34,789 0,57 3,2 1,5 68,75 39 12

D 2 G 8 E 3 C 9 E 8 F 5 C 8

0,1 1,775 131,1 124 72,12 45,8 74,721

D 8 G 7 E 2 G 9 H 3 F 3 I 7

0,01 4 679 55,72 99,99 0,001 12,123 45,671

I 2 H 8 I 8 E 4 F 8 A 3 E 5

870,25 0,08 5,432 0,51 13,82 872,35 0,05

B 1 E 7 B 6 C 1 D 7 D 3 H 9

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