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1. Lies die Texte auf Seite 62 durch und schaue dir M2, M3 und M4 auf Seite 63 an a. Erkläre die Bedeutung von Phytoplankton

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[Woche 3 - freiwillig] Veränderung der Weltmeere – neue Lebensverhältnisse ab 2100?

Schritt 1 (Seite 62/63)

1. Lies die Texte auf Seite 62 durch und schaue dir M2, M3 und M4 auf Seite 63 an a. Erkläre die Bedeutung von Phytoplankton

b. Erkläre, welche Folgen das Ausbleiben des Golfstroms für Europa hätte 2. Erläutere, wie die Erwärmung der Erde auf die Ozeane wirkt und welche

Auswirkungen dies wiederrum auf das Klima hat.

Schritt 2 (Seite 64/65)

3. Lies die Texte auf Seite 64 durch und schaue dir M5 und M7 an.

4. Erläutere die Auswirkungen des Klimawandels für Küstenregionen und Inselstaaten an Beispielen. Berücksichtige dabei die Veränderung der Albedo und den

Meeresspiegelanstieg.

5. Stelle die Vorteile und Nachteile gegenüber und vergleiche diese.

Schritt 3

6. Schreibe einen Zeitungsartikel aus der Sicht eines*r Zeitungsredakteur*in im Jahr 2100. Gib Auskunft über die Veränderungen in deiner Region (wähle eine aus:

Europa, Grönland, Bangladesch, o. ä.). Wichtig: Ein Zeitungsartikel hat eine Schlagzeile und gibt prägnante Auskunft für die Situation.

Abb. 1: Wenn der Meeresspiegel um 66 Meter steigen würde (Quelle: National Geographic)

Abbildung

Abb. 1: Wenn der Meeresspiegel um 66 Meter steigen würde (Quelle: National Geographic)

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