LERNEN UND SELBSTORGANISATION 5 | Prüfungsvorbereitung
Erkundige dich über den Stoff der Schulaufgabe 1-2 Wochen vorher.
Überprüfe, ob Du alle Unterlagen hast (Lernblätter etc.).
Lerne in kleinen Portionen Lerne jeden Tag. Erstelle einen Wochenplan für die einzelnen Themen.
Lerne mehrmals am Tag in Mini-Portionen, z.B. je 2-3 Vokabeln morgens, in der U-Bahn, nachmittags und abends vor dem Einschlafen.
Plane Zeitlimits beim Üben und Pausen (Bewegung, Entspannung, Trinken…, kein Handy/Computerspielen!)Arbeitszeit Pausen
ca. 30 Minuten 5 Minuten ca. 1 Stunde 15 Minuten
insg. ca. 2 Stunden 1-2 Stunden (mit Bewegung)
Schreibe „Spickzettel“, auf denen Du den wichtigsten Stoff zusammenfasst.
Gute Spickzettel sind Mindmaps mit den wichtigsten Wörtern und vielen Bildern.
„Übung macht den Meister“: Bearbeite selbstständig noch einmal Übungsblätter, Hausaufgaben und Selbstkontrollübungen.
Korrigiere deine Ausführung in Farbe mit den Musterlösungen.
Notiere Fragen und Unklarheiten, damit du deine Lehrer/ Mitschüler fragen kannst.
Lerne zusammen mit Klassenkameraden, erklärt euch gegenseitig den Stoff und fragt Euch ab.
Lerne mit allen Sinnen: Male Bilder zu Lerninhalten, bewege Dich (laufe herum, hüpfe auf dem Trampolin, schreibe Vokabeln mit der Hand ab etc.).
Medienfreie Zeit während dem Lernen und ½ Stunde danach (kein Handy, Computer, Fernseher, denn sie sind wie die „Löschtaste“ fürs Gehirn, das eine halbe Stunde Zeit benötigt, um Inhalte vom Kurzzeit- ins Langzeitgedächtnis zu speichern.)
Abspeichern von Lerninhalten: Entspannungsübungen, Bewegung (möglichst an der frischen Luft), viel Schlaf nachts.
letzter Tag/Abend Entspannung, möglichst wenig neuen Stoff lernen, Schultasche fertig packen.
genügend Schlaf vor der Schulaufgabe.
Abbildungen: openclipart.org, pixabay.com (cc)
