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Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Italienisch Hörverstehen Niveau A 1. Das komplette Material finden Sie hier:

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Academic year: 2022

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Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form

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Italienisch Hörverstehen Niveau A 1

School-Scout.de

(2)

Io leggo, e tu?

Didaktische Einordnung

Thema: Eine Werbekampagne für das Lesen Medien:

• 2 TV-Werbespots1 , totale Länge: 00:35 Minuten, zwei Sprecher (TV-Moderatoren) mit Standardakzent

• Audioversion des Videos

• Bild 1: Bildausschnitt aus dem Video

• Bild 2: reading-925589_640_pixabay2

• Bild 3: read-515531_6403

Lernziele:

• Erschließung von visuellen und auditiven Informationen aus dem Video

• Verständnis von einschlägigen Vokabeln

• Beantwortung einfacher kurzer Fragen über das persönliche Verhältnis zum Lesen und Erstellung eines eigenen kleinen Textes für die Werbekampagne

Aufgabentypen:

• Übung 1 - vor dem Hören: Hinführung zum Thema - antizipierendes Hören, assoziatives Denken und Vorkenntnisse aktivieren

• Übung 2 - während des Hörens: Lückentext

• Übung 3 - während des Hörens: Richtig/Falsch-Aufgabe

• Übung 4 - nach dem Hören: offene Fragen

• Übung 5 - nach dem Hören: Transfer

Quellen:

1 http://www.video.mediaset.it/video/io_leggo_e_tu/clip/gerry-scotti-in-io-leggo-e-tu_728493.html und

http://www.video.mediaset.it/video/io_leggo_e_tu/clip/barbara-palombelli-in-io-leggo-e-tu_728478.html (15.04.2021) 2 https://pixabay.com/de/lesung-buch-m%C3%A4dchen-frau-menschen-925589/ (cc0) (aufgerufen am 13. Juni 2018) 3 https://pixabay.com/de/lesen-buch-m%C3%A4dchen-studieren-515531/ (cc0) (aufgerufen am 13. Juni 2018)

Die Videodatei zu dieser Einheit können Sie hier starten.

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Die Audiodatei zu dieser Einheit können Sie hier starten.

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Io leggo, e tu?

1. Io leggo, e tu?

Secondo te, qual è il tema di questo video? Quali parole associ allo slogan “Io leggo, e tu?”

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Bildausschnitt aus dem Video

Bildausschnitt aus dem Video

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Io leggo, e tu?

1. Io leggo, e tu?

Secondo te, qual è il tema di questo video? Quali parole associ allo slogan “Io leggo, e tu?”

(Esempio)

Leggere, lettura, libro, libri…

Bildausschnitt aus dem Video

(5)

Io leggo, e tu?

2. Guarda il video e completa il testo con le parole mancanti.

a)

Tra una ___________________________ e l’altra, apro il mio libro, e sono solo io e la mia _________________________. Che pace! Io leggo, e tu?

b)

Chi non legge si perde tanto, vive una vita __________, e una vita anche _________________. Invece, chi legge _________________ sempre e vive ______________________ vite. Io leggo, e tu?

https://pixabay.com/de/lesung-buch-m%C3%A4dchen-frau-menschen-925589/ (CC0, 13.06.2018)

(6)

Io leggo, e tu?

2. Guarda il video e completa il testo con le parole mancanti.

a)

Tra una registrazione e l’altra, apro il mio libro, e sono solo io e la mia immaginazione. Che pace! Io leggo, e tu?

b)

Chi non legge si perde tanto, vive una vita sola, e una vita anche triste. Invece, chi legge viaggia sempre e vive mille vite. Io leggo, e tu?

https://pixabay.com/de/lesung-buch-m%C3%A4dchen-frau-menschen-925589/ (CC0, 13.06.2018)

(7)

Io leggo, e tu?

3. Guarda un’altra volta il video e indica se le affermazioni seguenti sono vere o false:

a) Questo video è una notizia di telegiornale:

[ ] Vero [ ] Falso

b) Quando legge, il primo personaggio è da solo con la sua immaginazione:

[ ] Vero [ ] Falso

c) Per il secondo personaggio, chi non legge è più felice:

[ ] Vero [ ] Falso

d) Chi legge vive più di una vita:

[ ] Vero [ ] Falso

https://pixabay.com/de/lesen-buch-m%C3%A4dchen-studieren-515531/ (CC0, 13.06.2018)

(8)

Io leggo, e tu?

3. Guarda un’altra volta il video e indica se le affermazioni seguenti sono vere o false:

a) Questo video è una notizia di telegiornale:

[ ] Vero [ X ] Falso

b) Quando legge, il primo personaggio è da solo con la sua immaginazione:

[ X ] Vero [ ] Falso

c) Per il secondo personaggio, chi non legge è più felice:

[ ] Vero [ X ] Falso

d) Chi legge vive più di una vita:

[ X ] Vero [ ] Falso

https://pixabay.com/de/lesen-buch-m%C3%A4dchen-studieren-515531/ (CC0, 13.06.2018)

(9)

Io leggo, e tu?

4. Rispondi alle seguenti domande:

1. Ti piace leggere? Perché?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2. Qual è il tuo libro preferito?

__________________________________________________________________________

3. Quali sono i tuoi generi letterari preferiti?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

5. In coppie, usate le vostre risposte dell’esercizio 4 e create un testo per la campagna “Io leggo, e tu?”! Scrivete il vostro testo qui:

____________________________________________________________________________________

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____________________________________________________________________________________

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____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

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Io leggo, e tu?

4. Rispondi alle seguenti domande:

1. Ti piace leggere? Perché?

(Esempio)

Sì/no/poco/molto/abbastanza. Mi piace/non mi piace leggere perché è interessante/noioso/divertente/rilassante/imparo molte cose/vivo diverse vite…

2. Qual è il tuo libro preferito?

(risposta dello studente)

3. Quali sono i tuoi generi letterari preferiti?

(Esempio)

Storie d’amore, thriller, gialli, fantascienza, fantasy, avventura, classici, biografie…

5. In coppie, usate le vostre risposte dell’esercizio 4 e create un testo per la campagna “Io leggo, e tu?”! Scrivete il vostro testo qui:

(Esempio)

Mi piace molto leggere perché è interessante, rilassante e imparo molte cose. Il mio libro preferito è ……… I miei generi letterari preferiti sono i gialli e la fantascienza. Io leggo, e tu?

(11)

Io leggo, e tu?

Transkript

Primo personaggio (Gerry Scotti):

Tra una registrazione e l’altra, apro il mio libro, e sono solo io e la mia immaginazione. Che pace! Io leggo, e tu?

Secondo personaggio (Barbara Palombelli):

Chi non legge si perde tanto, vive una vita sola, e una vita anche triste. Invece, chi legge viaggia sempre e vive mille vite. Io leggo, e tu?

(12)

Gli hobbies di Fantozzi Didaktische Einordnung

Thema: Freizeitaktivitäten anhand des berühmten TV-Charakters „Fantozzi“

Medien:

• 1 Ausschnitt aus dem Film „Fantozzi va in pensione“4 , totale Länge: 01:12 Minuten, zwei Sprecher mit Standardakzent

• Audioversion des Videos

• Bild 1: Paolo Villaggio Fantozzi 25

• Bild 2: bicycle-384566_6406

• Bild 3: guitar-1139397_6407

• Bild 4: postage-stamps-1392765_6408

• Bild 5: rc-141409_6409

• Bild 6: golf-81714_64010

• Bild 7: soccer-1457988_64011

• Bild 8: Fantozzi 112

Lernziele:

• Erschließung von visuellen und auditiven Informationen aus dem Video

• Verständnis von einschlägigen Vokabeln

• Sprechen über Freizeitaktivitäten

• Landeskunde: Kennenlernen des in Italien berühmten TV-Charakters „Fantozzi“

Aufgabentypen:

• Übung 1 - vor dem Hören: Hinführung zum Thema - Lückentext über Fantozzi

• Übung 2 - während des Hörens: Mehrfachauswahl

• Übung 3 - nach dem Hören: Fehlerkorrektur (Bestimmte Artikel)

Quellen:

4 https://www.youtube.com/watch?v=TYUh0wK_sG4 (Am 15.04.2021 nicht mehr verfügbar.)

5Di Luciano Salce / Erico Menczer - Italian film Fantozzi (1975) directed by Luciano Salce

https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=52243739 Pubblico dominio (aufgerufen am 13. Juni 2018)

6 https://pixabay.com/de/fahrrad-radfahren-sport-zyklus-384566/ (cc0) (aufgerufen am 13. Juni 2018)

7 https://pixabay.com/de/gitarre-land-m%C3%A4dchen-musik-1139397/ (cc0) (aufgerufen am 13. Juni 2018)

8 https://pixabay.com/de/briefmarken-china-stamps-1392765/ (cc0) (aufgerufen am 13. Juni 2018)

9 https://pixabay.com/de/rc-flugzeug-fliegen-spielzeug-141409/ (cc0) (aufgerufen am 13. Juni 2018)

10 https://pixabay.com/de/golf-abschlag-nat%C3%BCrlich-mann-81714/ (cc0) (aufgerufen am 13. Juni 2018)

11 https://pixabay.com/de/fu%C3%9Fball-fu%C3%9Fball-spieler-kick-treten-1457988/ (cc0) (aufgerufen am 13. Juni 2018)

12 Di sconosciuto - sconosciuta, Pubblico dominio, https://it.wikipedia.org/w/index.php?curid=1170049 (aufgerufen am 13. Juni 2018)

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Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form

Auszug aus:

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Italienisch Hörverstehen Niveau A 1

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