Muster zur Ansicht - NETZWERK-LERNEN Muster zur Ansicht - NETZWERK-LERNEN
Inge Buggenthin: Uhrzeiten-Training in der Grundschule – 3./4. Klasse
Persen Inge Buggenthin: Uhrzeiten-Training in der Grundschule – 3./4. Klasse
© Persen Verlag, Buxtehude
Inhaltsverzeichnis
1–3 Könner: Wiederholung 4–9 Fortgeschrittene: Sekunden
10 Experten I: Wie viele Minuten/Stunden sind es?
11–19 Experten II: Fahrplan
20/21 Experten III: Schwierige Zifferblätter/Stelle deine Uhr!
22–24 English: What time is it?
25 Lernkontrolle 1 (A und B): Minuten und Sekunden
26 Lernkontrolle 2 (A und B): Wie viele Minuten sind es?, Fahrplan 27 Lösungen zu Lernkontrolle 2
Zu dieser Mappe
Die Lern-Kartei umfasst insgesamt 384 Aufgaben auf 192 Karten, welche so konzipiert sind, dass man auf der Rückseite/der 2. Seite der Übungsblätter jeweils die Lösung indet, wobei die Lösung zugleich eine neue Aufgabenstellung beinhaltet, deren Lösung wieder auf der anderen Seite zu inden ist. Alle Kinder haben so die Möglichkeit, die Uhrzeiten entsprechend ihren Fähigkeiten und Niveaustufen zu trainieren.
Die Schüler können die Karten beim individuellen Lernen – wie es das neue Lernkonzept und die Bildungs- pläne vorgeben – selbstständig nutzen und ihre eigene Lernleistung kontrollieren, korrigieren, beurteilen und steigern.
Zusätzlich zu den Aufgaben der Lern-Kartei gibt es zwei Lernkontrollen (jeweils für A- und B-Gruppen).
Bei den Aufgaben wurde bewusst auf längere Texte verzichtet, um auch leseschwachen Schülern das Üben mit dem Material zu ermöglichen.
Hinweise für die Lehrkraft
Sie können die Blätter der Lern-Kartei für die Hand der Schüler beidseitig kopieren und dabei evtl. ver- größern, dann in einzelne Karten zerschneiden und diese einschweißen. So erhalten Sie eine Klassen- kartei, bei der die Schüler ggf. auch mit abwaschbarem Filzstift auf die Karten schreiben können.
Sie können die Blätter aber auch in Originalgröße auf dickes Papier kopieren und den Kindern als motivierendes Freiarbeitsmaterial für die Partner-, Gruppen- oder Einzelarbeit zur Verfügung stellen.
Muster zur Ansicht - NETZWERK-LERNEN
zur Vollversion
Muster zur Ansicht - NETZWERK-LERNEN Muster zur Ansicht - NETZWERK-LERNEN Muster zur Ansicht - NETZWERK-LERNEN Muster zur Ansicht - NETZWERK-LERNEN
Inge Buggenthin: Uhrzeiten-Training in der Grundschule – 3. / 4. Klasse
© Persen Verlag, Buxtehude
Persen Inge Buggenthin: Uhrzeiten-Training in der Grundschule – 3. / 4. Klasse
© Persen Verlag, Buxtehude Persen
5 Fortgeschrittene: Sekunden
9:22: 33 10:55: 16 11:17: 49 12:39: 27 Fortgeschrittene 33 Fortgeschrittene 34 Fortgeschrittene 35 Fortgeschrittene 36 13:58: 41 14:17: 26 15:05: 04 16:16: 16 Fortgeschrittene 37 Fortgeschrittene 38 Fortgeschrittene 39 Fortgeschrittene 40
9
12 9 6
3 12 9 6
3
12 9 6
3
12 9 6
3
12 9 6
3
12 9 6
3
12 9 6
3
12 9 6
3
12 9 6
3
