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Arithmetik als Prozess

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Academic year: 2021

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Wintersemester 2008/09

Dr.Reimund Albers

Arithmetik als Prozess

8. Übung

Andere Basissysteme, Teilbarkeit

Präsenzübungen (für Freitag, 12.12.)

1. Wandeln Sie in die anderen Stellenwertsysteme um:

10er 2er 7er 8er 16er

10110110

AC 2. Wiederholung Logik

Alle Spielmarken haben auf der einen Seite einen Buchstaben, auf der anderen Seite eine Zahl. „Wenn auf der einen Seite „A“ oder „B“ ist, dann steht auf der anderen Seite eine gerade Zahl“.

Welche der Spielmarken muss man umdrehen, um die oben stehende Regel zu überprüfen? Was muss dann auf der anderen Seite stehen? Weshalb muss man die anderen Spielmarken nicht umdrehen?

Hausübungen (Abgabe: Dienstag, 16.12.) 3. ACHTUNG! Umkehraufgabe!

a. Bestimmen Sie jeweils die Basis b: i) 5310 = 125b ii) 17710 = 1202b

b. Finden Sie durch geschicktes Probieren eine Lösung für 401c = 2300b . Stellen Sie den Lösungsweg nachvollziehbar dar.

4. Vergleichen Sie die beiden angegebenen Zahlen. Sie können dabei immer auf die Umrechnung in ein anderes Basissystem verzichten, es gibt immer eine geschicktere Argumentation. Formulieren Sie für a) und b) allgemeine Regeln.

a) 1ABCD18 DFC918 b) 1212129 1212128 c) BA512 AC8416 d) 1221223 1229

5. In welchen Stellenwertsystemen zur Basis b ist 12120b

a. durch b–1 teilbar?

b. durch b teilbar?

c. durch b+1 teilbar?

d. Begründen Sie jeweils Ihre Lösung. Wenn es endlich viele Lösungen für b gibt, probieren Sie diese alle durch. Wenn es unendlich viele Lösungen für b gibt, prüfen Sie zwei Beispiele.

es gibt noch eine zweite Seite

(2)

6. Die Übung zur Termumformung

Multiplizieren Sie aus und fassen Sie dann so weit wie möglich zusammen:

a.

(

b5!ab4+a2b3!a3b2+a4b!a5

) ( )

b+a

b.

(

b5+ab4+a2b3+a3b2+a4b+a5

) ( )

b!a

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