wer von Euch bereits eine perfekte Hefter- und Arbeitsplatzordnung hält, ist natürlich von dieser Ordnungsaufgabe befreit und prüft stattdessen lediglich ihre/seine Ordnung

Liebe Klasse 6b,

hier folgt der Arbeitsauftrag für Englisch und für den Klassenleiterinnen Unterricht vom 4.5.20 bis 8.5.20.

So leid es mir tut, aber bis heute (29.4.) weiß ich selbst noch rein gar nichts darüber, wie es schulisch mit der Jahrgangsstufe 6 weitergehen wird. Daher bitte ich Euch auch diese Woche darum, stark zu sein und die Aufgaben so gut und zuverlässig wie möglich zu erledigen. In Englisch haben wir nun alle

Aufgaben, die der Lehrplan und damit auch das Buch an uns stellt erledigt und alle Lerninhalte gelernt. Ab jetzt heißt es: „Wiederholen und Festigen.“

Erstmal möchte ich aber als Klassenlehrerin zu Euch sprechen:

Von vielen von Euch erhalte ich regelmäßig Feedback. Wir telefonieren, schreiben Emails, treffen uns mit Sicherheitsabstand in der Stadt oder

verabreden uns auf dem Schulhof. Das hat bisher gut geklappt und wir konnten über Euren Lernstand oder sonstige Dinge sprechen. Jeder oder jede von Euch, die dies ebenfalls oder erneut wünscht, meldet Euch bei mir!!!!

Ansonsten werde ich Euch einfach wieder über Eure Eltern anrufen. Das ist auch kein Problem. Diese Woche möchte ich aber auf jeden Fall mit jeder/m von Euch sprechen.

Hier nun Eure erste Aufgabe. Sie ist wichtig und vollkommen ernst gemeint:

A Ordnet Eure Unterlagen!

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heftet aus den Mathe und Deutschheftern alles aus, was Ihr vor der Coronazeit erarbeitet habt. Hebt es an einem sicheren Ort (anderer Hefter, Aktenordner etc.) auf

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stellt sicher, dass Eure Hefter für Geo, Philo/Reli, Geschichte, Physik, Bio bis zu Beginn der Coronazeit ordentlich geheftet sind

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heftet alles, was Ihr während der Coronazeit erarbeitet habt in Eure entsprechenden Fachhefter ein, sortiert es nach Datum (falls Ihr bisher keine Daten und Seitenzahlen über die Aufgaben geschrieben habt, macht dies ab jetzt!!!!!!)

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stellt sicher, dass Ihr keine losen Blätter in Heften, Heftern oder Blöcken liegen habt

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falls Ihr im Block geschrieben habt, sortiert alles an die richtige Stelle in den Heftern

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spitzt Eure Stifte und sortiert Eure Federtasche(n)

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entsorgt alle überflüssigen Dinge von Euren Arbeitsplätzen und versucht so viel Ordnung wie möglich in Euren Arbeitsmaterialien und an Euren Arbeitsplätzen zu halten

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wer von Euch bereits eine perfekte Hefter- und Arbeitsplatzordnung hält,

ist natürlich von dieser Ordnungsaufgabe befreit und prüft stattdessen

lediglich ihre/seine Ordnung

B Anmeldung Onlinediagnose

1. Findet heraus, ob Ihr noch Euer Passwort für die Onlinediagnose habt.

Wenn ja, loggt Euch ein und schaut ob es klappt. Wenn Ihr die Zugangsdaten wirklich nicht mehr findet (eigentlich müssten sie in

Eurem Hausaufgabenheft stehen), dann schreibt mir eine Email oder ruft mich an (Email ist besser, denn ich muss die Daten ja im Internet finden) und fragt nach. svmiron@yahoo.com

2. Führt bis zum Ende der Woche den „Nachtest“ Englisch der

Onlinediagnose durch. Freitag werde ich Eure Ergebnisse überprüfen. Ich kann genau sehen, wie weit Ihr gekommen seid. Der Test lässt sich auch am Smartphone beantworten. Achtet aber unbedingt darauf, dass Ihr ungestört und konzentriert arbeitet. Wer die Möglichkeit hat, arbeitet besser an einem Computer.

C Learning Vocabs

1. repeat vocabs p. 194 mountain – p. 196 circle (erst mündlich, dann schriftlich)

2. Test yourself Translate:

kurz: ____________________________

allein: ___________________________

Kette: ___________________________

morgen: _________________________

sonnig: __________________________

gesund: __________________________

Weihnachten: _____________________

Finde etwas heraus über Berge und Seen.:

______________________________________________________________

Ich würde gerne nach Hause gehen.:

______________________________________________________________

Bewertung: fehlendes Wort=1f, falsche Rechtschreibung=1/2f, fehlender

Satz=2f

D Exercises 1. p. 105 ex 4b E Zusatzaufgaben

Ich weiß immer nicht, wie sehr Euch die Englischaufgaben beschäftigen. Daher gebe ich Euch jetzt Zusatzaufgaben, die Ihr nur bearbeiten sollt, wenn Ihr dafür nicht unter Zeitdruck mit den anderen Fächern geratet.

1. p. 168 ex 1a, 1b (anstelle einer Partnerunterhaltung schreibt Ihr je 2 Sätze mit „I like bzw. I don't like“ auf)

2. p. 169 3x 1 a,b

3. wenn du bei scook.de angemeldet bist:

WB p. 5 ex 3 WB p. 25 ex 16 4. p. 104 ex 1a

p. 105 ex 4a

dazu musst Du auf scook.de „Aus dem Schulbuch“ anklicken 5. Wenn Ihr Zusatzaufgaben bearbeitet habt, dann gebt mir bitte

Rückmeldung, wie weit Ihr mit den Zusatzaufgaben gekommen seid

Ich wünsche Euch ganz viel Erfolg bei der Erledigung der Aufgaben und freue

mich über jeden von Euch die/der sich bei mir meldet. Egal, ob Ihr etwas

nachfragen oder berichten wollt oder ob Ihr mir sagen wollt, ob ich Euch zu

viele oder zu wenige Aufgaben gebe. Oder, ob Ihr einfach mal mit mir sprechen

wollt.