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Die Senatorin
für Bildung und Wissenschaft
Freie
Hansestadt Bremen
Die Senatorin für Bildung und Wissenschaft Rembertiring 8-12 . 28195 Bremen
Alle Schulen des Sekundarbereichs I
der Stadtgemeinde Bremen
Verfügung Nr. 21/2010
Auskunft erteilt Herr Timo Scholz Zimmer 319 Tel 0421 361 16957 Fax 0421 496 16957 E-mail:
Timo.Scholz@bildung.bremen.de Datum und Zeichen
Ihres Schreibens Mein Zeichen
(bitte bei Antwort angeben) 21-13
Bremen, 30.03.2010
Benennung von Sprachberaterinnen/Sprachberatern für die Sekundarstufe I
Sehr geehrte Schulleiterinnen und Schulleiter,
Sprachberaterinnen und Sprachberatern kommt zukünftig für die Sprachförderung an Schulen der Sekundarstufe I eine Schlüsselfunktion zu. Sie koordinieren die Sprachfördermaßnahmen der ein- zelnen Schule und sichern deren Kontinuität u.a. durch die Zusammenarbeit mit den in den Grund- schulen bereits benannten Sprachberaterinnen und Sprachberatern.
In der Anlage der Verfügung finden Sie die Aufgabenbeschreibung für die Sprachberaterinnen und Sprachberater. Die benannten Lehrkräfte erhalten für die Aufgabenwahrnehmung als Sprachbe- raterinnen bzw. Sprachberater eine Anrechnung im Umfang von zwei Lehrerwochenstunden und nehmen ihre Tätigkeit zum 1. August 2010 auf. Eine unterstützende Qualifizierung der benannten Lehrkräfte für ihre Arbeit wird zurzeit vom LIS geplant.
Ich bitte Sie, unter Beachtung der Aufgabenbeschreibung eine Lehrkraft für die Aufgabe zu benennen. Die Lehrkraft muss das Lehramt für das Fach Deutsch haben.
Bitte teilen Sie den Namen der Lehrkraft bis spätestens Freitag, den 14. Mai 2010
Herrn Scholz (timo.scholz@bildung.bremen.de) mit.
Zur Klärung Ihrer Fragen zur Benennung von Sprachberaterinnen und Sprachberatern, dem Sprachförderkonzept der Senatorin für Bildung und Wissenschaft und dem Qualifizierungspro- gramm des LIS lade ich Sie herzlich zu einer Informationsveranstaltung ein:
Donnerstag, 6. Mai 2010, 15:30 bis 17:00 Uhr, Räume 120-122 der Senatorin für Bildung und Wissenschaft
Mit freundlichen Grüßen Im Auftrag
gez.
Lars Nelson Anlage
