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Material 5: Portfolio

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Academic year: 2022

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Optimierung der Berufs- und Studienorientierung im P-Seminar Anne-Frank-Gymnasium Erding

Material 5: Portfolio Für die Hand der Schülerinnen und Schüler:

Informationen zum Portfolio Die fertigen BuS-Portfolio-Mappen werden am

Dienstag, den 30. Juli 2012, also am letzten Schultag, bis spätestens 10.00 Uhr eingesammelt.

Zentrale Abgabestelle ist das Zimmer der Oberstufenkoordinatoren, wo für jeden BuS- Lehrer entsprechende Kisten bereit stehen.

Achten Sie also bitte darauf, Ihre Portfolios richtig zuzuordnen!

Verspätet abgegebene Mappen werden mit 0 Punkten bewertet!

Dazu folgende Hinweise:

 Alle Materialien sollen chronologisch bzw. anhand der ausgeteilten Gliederung abgeheftet werden.

 Die Art des Ordners (Schnellhefter, Ordner, etc.) spielt keine Rolle.

 Der Ordner soll mit Namen versehen sein.

 Zu folgenden Veranstaltungen wird eine kurze, persönliche Stellungnahme (Umfang max.

10 Zeilen) erwartet:

 Arbeit mit dem BuS-Heft

 Assessment-Center

 Bewerbertraining

 Abimesse

 Handout zum Berufsbild und Bewerbung sollen in korrigierter und verbesserter Version vorliegen.

 Praktikumsbericht muss enthalten sein.

 Zum gesamten BuS-Teil wird eine abschließende Reflexion erwartet (Umfang max. 1 Seite).

Die BuS-Note setzt sich wie folgt zusammen:

Handout : Bewerbungsmappe : Praktikumsbericht : BuS-Portfolio 2 : 2 : 1 : 1

Für die Hand der Lehrkraft:

Checkliste Bewertung Portfolio:

(2)

Name:______________________ Punkte:________

Form: Deckblatt, Gliederung und Register, Ordner _________ richtige Zuordnung?_______

1. Auswertungen zur Selbsterkundung Bearbeitetes BuS-Heft

Zusammenfassungsblatt

Weitere Berufsinteressenstests: _______________________

Persönliche Stellungnahme BuS-Heft: _________________________

2. Lebensplan und Studien- und Berufswahl

Schülerinformationstage mit Datum und evtl. Fachrichtung:

LMU ________________________

TUM ________________________

Weitere________________________

Vortrag über Studienaufbau und Studiengangsformen (Arbeitsagentur) Vortrag über Alternativen zum Studium im Anschluss an die Schule Vortrag über die Finanzierung des Studiums

Expertengespräche (Veranstaltung in der Schule zu Beginn des Schuljahrs) Welche? _________________________

_________________________

_________________________

Berufsinformationstag, wo? _____________________

Tag der offenen Tür, wo? _________________

3. reflektierter Umgang mit Informationen

Recherche eines Berufs/Studiums (welcher?) __________________

Handout verbessert?

Abimesse: welche Einzelgespräche wurden absolviert?

--- --- ---

Persönliche Stellungnahme Abimesse: ___________________

4. Bewerbung

Bewerbungsmappe Verbessert?

Anleitung?

Bewerbertraining mit/ohne Teilnahmebestätigung Assessmentcenter mit/ohne Teilnahmebestätigung

Persönliche Stellungnahme AC/Bewerbertraining: ___________________

5. Überprüfung der Ergebnisse durch Selbsterfahrung Praktikum, wo? ___________________________

Eignungstest, wo? ___________________________

SFBT, welcher Bereich? ___________________________

Beratungsgespräch Arbeitsagentur

6. Abschließende Reflexion: _______________________

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