EmA Halbzeitumfrage 11. Oktober 2013
PLUS:
Bis jetzt bin ich mit dem Studium äußerst zufrieden Es ist genau das was ich mir erwartet hatte
Ich freue mich sehr, dass ich einen Vortragenden bekam, der die Art des
„Unterrichtens“ für wichtig hält
Super ist, dass die Stunden die wir miteinander verbringen dürfen in sehr guter Stimmung ablaufen
Mir macht es jeden Tag Spaß zu Vorlesung zu kommen da ich diese, mir fällt kein besseres Wort [ein] genieße.
MINUS:
Es gibt eine einzige Sache, die mich stört, nämlich dass wir nach dem 14. November diese Lehrveranstaltung nicht mehr haben
--- PLUS:
kritische Betrachtung der bzw. des Lehrbuchs übersichtliches Tafelbild und Vorgehensweise
Man hat das Gefühl Sie sind nicht unser „Feind“, sondern sind auf unserer Seite gut verständliche Aussprache und lebendig gestaltete VO
angenehmes Tempo MINUS:
vielleicht etwas zu feindselig gegenüber anderen Vortragenden (rein verbal), selbst wenn Sie ein hervorragender Vortragender sind, ist es vielleicht ein bisschen „too much“, wie Sie andere erwähnen
WUNSCH:
?! am Ende einer Vorlesung könnten Sie noch fragen, ob es irgendwelche Fragen gibt
--- PLUS:
Sie gestalten Ihre Vorlesung äußerst gut! Wenn Sie die Beispiele in alltägliche Situationen „übersetzen“, so sind sie meiner Meinung nach sehr verständlich.
Ihre Person, Ihre Art sowie die von Ihnen erzählten Witze sind dafür ausschlag- gebend, dass ich Ihre Vorlesung gerne besuche.
--- PLUS:
Lustige und abwechslungsreiche Gestaltung der Vorlesung
Sie geben sich Mühe, die Studenten auch persönlich kennen zu lernen
Pause
gute Geschwindigkeit zum Mitschreiben MINUS:
Schrift auf der Tafel etwas unleserlich
--- PLUS:
Bis jetzt fast alles verständlich, vor allem wegen der Nacharbeit zu Hause Ganz lustig (Haha)
MINUS:
Teilweise viel zu schnell!!!
--- PLUS:
Lebendige Vorlesung wichtig für Verständnis
--- PLUS:
Sehr interessant gestaltet gut verständlich
MINUS:
manchmal zu schnell
--- PLUS:
Sorge für Studierende, die keinen Gymnasiumabschluss haben Treffen in Mensa
WUNSCH:
Mehr Tipps zu den Übungen
--- PLUS:
Auch wenn sich Kollegen/Innen auf die Pflichten des Vortragenden berufen und jeglichen Amuse Gueule abschaffen wollen, existiert in diesem Hörsaal mindestens eine Person, die den Wert der Vorlesung nicht nur an der Quantität des Stoffes misst, sondern vielmehr an der Qualität – und ein Qualitätsrestaurant liefert bekanntlich Amuse Gueule. Darum bleiben Sie bitte bei „Weckerminuten“, Sprachspielen (z.B.
„etwas erröten lassen“, „griechischer Chor“, …) und Anekdoten
--- PLUS:
Sie können sehr gut erklären Ihre Vorlesung ist nicht monoton Sie machen immer Lust zu Mathe.
MINUS:
Manchmal sind Sie ein bisschen schnell.
Ich kann selten ein paar Wörter nicht lesen.
--- PLUS:
Sie gestalten die Vorlesung sehr interessant und nicht monoton.
Außerdem geben Sie gute Beispiele aus dem Alltag um die Theorie zu veranschaulichen.
Für sehr positiv empfinde ich, dass Sie die Vorlesung durch persönliche Empfindungen und Geschichten mit einfließen lassen.
Des weiteren sind Sie sehr bemüht jede Frage zu beantworten.
--- PLUS:
Gute Beispiele zur Veranschaulichung Genau eine richtige Dosis Humor Gute Erklärungen
Vorlesungen sind interessant und es wird einem nie langweilig
Auch oft interessante Hintergrundgeschichten zu Beweisen, Theorem und Begriffen --- PLUS:
Nicht nur fader Unterricht (wie sonst) sondern interessant und trotzdem amüsant gestaltet
Für mich persönlich nahezu perfektes Tempo
Auf alle Fragen wird sorgfältig (insofern Zeit vorhanden) eingegangen MINUS:
Schrift (wegen Größe) nicht immer ganz lesbar Macht sich leider auf den Aufnahmen stark bemerkbar (aber nicht gerade beste Kamera + Einstellung) --- PLUS:
Vortrag ist sehr aufgelockert und dadurch lebendig Adäquat für den Einstieg
MINUS:
Gibt’s nicht
--- WUNSCH:
mehr Informationen über die STEOP-Prüfung Übungsbeispiele aufgeben
schöner schreiben
Tipps zu STEOP-Prüfung
--- PLUS:
Witze, gute Beispiele (hoher „Merkfaktor“) Interesse an Studenten
--- PLUS:
Fach kompetent
Immer ein kleiner Scherz am Rande MINUS:
Manchmal kaum leserliche Schrift
--- PLUS:
Motivation zum Mitdenken
Eingehen auf Fragen und Zweifel
Der Versuch, im Falle von „wir reden aneinander vorbei“ trotzdem eine gemeinsame Linie zu finden
viel Zeit für Studierende auch außerhalb der Vorlesung nehmen Einschub von Witzen
MINUS:
Vortragsgeschwindigkeit etwa 5% zu hoch (allerdings muss der Prüfungsstoff innerhalb einer vorgegebener Zeit abgedeckt werden, insofern verständlich)
--- PLUS:
Vorlesungen sind informativ und interssant MINUS:
Jedoch ist die anfänglich vorhandene Spannung und der fesselnde Effekt auf der Strecke geblieben.
WUNSCH:
Wenn es möglich ist dies wiederzuholen kann ich nichts negatives über Ihre Vorlesungen von mir geben.
--- PLUS:
Extrem gute VL
Sehr würzig
--- PLUS:
anschauliche Beispiele sehr gute Vorbereitung
Verbesserungen von Studenten werden immer akzeptiert Übersichtliches Tafelbild
Interesse an Studenten (z.B. Mensa-Treffen) MINUS:
Manchmal zu schnell, Mitschreiben & Denken fällt manchmal schwer
--- PLUS:
Lebhafter Vortrag viele Alltagsbeispiele MINUS:
unleserliches Tafelbild WUNSCH:
Augenmerk auf wichtige Dinge legen, nicht auf Nebeninformation
--- MINUS:
Bitte deutlicher Schreiben, weniger schmieren (auch wenn wenig Zeit, bitte bemühen!), nicht zu klein „fuzeln“
WUNSCH:
Mehr Übungs-/Aufgabenvorschläge anbieten bzw. Literaturempfehlungen
--- PLUS:
fachlich sehr gut & kompakt
sympathisch, mit etwas Humor die Vorlesung gestaltet geht auf Fragen der Studenten ein
Vorlesung spannend gestaltet MINUS:
teilweise unleserlich auf der Tafel geschrieben
--- PLUS:
lebendiger und verständlicher Vortrag, Erzählungen geben guten Einblick
MINUS:
Bitte keine riskanten Experimente, die Ihre Gesundheit beeinflussen könnten à la
“Hüpfen eine konvergenten Folge“
--- PLUS:
Tempo der Vorlesung ist gut; ist mit guter Aufmerksamkeit ordentlich zu verfolgen MINUS:
Wenn eine Liste durchgeht, führt das zu ein bis zwei leeren Zeilen WUNSCH:
Interessens-Frage: nach wieviel Jahren Studium kann man den Beweis des großen Satzes von Fermat nachvollziehen? (Evtl. ein Plauderthema)
--- PLUS:
Die vielen Beispiele helfen gut beim Verstehen Ihre Witze sind sehr willkommen
MINUS:
Bitte deutlicher schreiben
Manchmal beantworten Sie Fragen so, dass neue Fragen aufgeworfen werden --- PLUS:
offen für Schmähs und Diskussionen VL gut zum Mitschreiben (Tafelbild)
persönliches Kennenlernen der Studenten interessante Vorlesungen
MINUS:
teilweise sehr schnell
--- PLUS:
++
WUNSCH:
Ein Tag auf Englisch
--- PLUS:
Bleiben Sie wie Sie sind! Vor Allem die Fröhlichkeit und Offenheit, die Sie an den Tag legen, auch Ihr Humor und Ihre Artikulation.
WUNSCH:
bissi leserlicher schreiben, vor allem von ganz hinten schwer lesbar Fachausdrücke kurz erklären
Gerade bei Beweisen Tempo bisschen verringern (schwer gleichzeitig schreiben und Ihren Erklärungen zu folgen)
--- PLUS:
Ansonsten finde ich Ihre Vorlesungen super toll! weiter so!
Plauderzeit ist eine sehr süße Idee!
Ich finde es Wahnsinn, wieviel Arbeit Sie sich bei der Vor- und Nachbereitung machen!
WUNSCH:
Bitte Fremdwörter erklären (mathematische), die meisten kenne ich eh aber ein, zwei Mal musste ich googeln …
--- PLUS:
Spaß beim Vortrag
freier Vortrag, wo man gut zuhört viel an der Tafel mitschreiben
--- WUNSCH:
Eine Vorlesung auf Englisch
--- PLUS:
freier Vortrag
gute Praxisbeispiele eingehen auf Fragen
schreiben viel auf Tafel erleichtert Mitschrift
--- WUNSCH:
bitte bemühen auf der Tafel schön lesbar zu schreiben
--- PLUS:
VO Grundsätzlich super,
Praktische Bsp. sehr gut vorstellbar, WUNSCH:
aber bitte mehr davon (wenns geht)
--- PLUS:
Soweit gibt’s nichts zu meckern
--- PLUS:
VO sehr gut [man] gut mit gute Beispiele gut erklärt
--- PLUS:
sehr gut strukturierte Vorlesung einfache Erklärungen
meistens perfekte geschwindigkeit zum mitdenken durch Witze die Vorlesung immer wieder Auflockern mitreißender Vortragsstyle
nimmt sich Zeit für Fragen MINUS:
ab und zu zu schnell (zB Analysis) (haben aber auch nicht ewig Zeit, somit verständlich)
--- PLUS:
Ihre Vorlesung ist sehr interessant Sie bringen gute Alltagsbeispiele und bringen alles lebhaft „rüber“
MINUS:
Manchmal sind Sie nur zu schnell, aber ich denke das gehört dazu.
WUNSCH:
Wenn Sie etwas schöner schreiben würden wäre das hilfreich.
Bemerkung: Von oben im Saal sehen Sie aus wie ein Hobbit, das soll nicht böse gemeint sein, wir amüsieren uns nur manchmal darüber.
--- PLUS:
SIE SIND SUPER TOLL [von Pfeil durchbohrt]
Ich bin zwar [Mannsymbol], aber Ich liebe SIE!
WUNSCH:
Sie könnten aber ein wenig langsamer sein, v.a. beim Schreiben.
Achja und ich finde ne Pause im Ausmaß von 2–3 min alle 30min kann nicht schaden.
Bemerkung: Fragen Sie nicht nach wer das geschrieben hat, ich werd nämlich nicht Aufzeigen
--- PLUS:
Professoren (Uni Wien) ∃! bester Professor = Grosser
--- PLUS:
Witzig
Spaß am Lernen Zeit für Fragen MINUS:
Manchmal zu schnell
Stoff könnte auf Stunden besser aufgeteilt sein
--- PLUS:
lebhaft spannend witzig
verständlich
es ist klar was persönlicher Kommentar ist und was fachliches Wissen ist: sehr wertvoll!!!
WUNSCH:
Könnte noch besser sein:
Bevor Sie dreimal erklären dass es eine so einfache Lösung gibt dass wir sie sowieso können schreiben Sie die einfache Lösung doch einfach an die Tafel Sie können ruhig „verlangen“ dass wir etwas schon können, aber bitte keine Kommentare wie „Das können Sie ja sowieso“.
--- PLUS:
Super Vorlesung! Anfangs war geplant nur in die ersten Vorlesungen zu gehen, aber Sie erklären den Stoff verständlich und es wird bei Ihnen nicht langweilig – es zahlt sich also aus in ihre VO zu gehen, weil ich dabei wirklich etwas lerne.
Der Analysis Ausflug war eine wirklich gute Idee, schlechte Idee war zu erwähnen, dass Sie es nicht prüfen + am Ende zu sagen, dass es in der Analysis vorkommen könne, da hätte ich wohl doch besser aufgepasst.
--- PLUS:
Sie haben mir gezeigt, dass die Mathematik sehr schön ist Sehr gut, dass viele junge Leute motivieren!!!!!
Sie sind SEHR höflich?, helfen Studenten, gehen auf sie ein Ich bin nicht sehr glücklich, dass wir Sie nach EMA verlieren.
Man hört sie gerne beim Reden zu.
Bester Mathe-Prof.
WUNSCH:
Mehr Beispiele,
bisschen langsamer schreiben & vortragen
LEICHTERE TESTS weil wie Sie gesagt haben ist die Mathematik sehr schwer am Anfang
Wegen der STEOP hören viele Studenten auf – das ist recht SCHADE! – Die Welt braucht mehr Mathematiker.
--- PLUS:
Beispiele aus dem Alltag
Übersichtliche Struktur an der Tafel MINUS:
Das Vortragstempo ist etwas stressig
--- PLUS:
die Alltagsbeispiele und – übersetzungen finde ich sehr hilfreich!
--- PLUS:
Gute Vorlesung!
Teilweise muss ich mich wohl noch damit auseinandersetzen (vor allem heutige VO) war auch Mi wegen einer anderen VO nicht hier
--- PLUS:
Ich habe selten einer so gut vorgetragenen Lehrveranstaltung beigewohnt.
Vor allem, dass Sie sich Zeit für die Studenten nehmen, ist extra im positiven Sinne zu erwähnen.
MINUS:
Das Vorlesungstempo könnte ein wenig langsamer sein vor allem bei Beweisen erhöhen Sie das Tempo, sodass man anschließend hinterher hinkt und Ihre Schluss- folgerungen versäumt
--- PLUS:
(Anwendung von) Sprache Alltagsbeispiele
Wecker Gschichtl
Beantwortung von Fragen Diskussionen
Humor Englisch
Für Einsteiger leicht verständlich It’s a fun
Tafel löschen MINUS:
Stoff ist fad (nicht Ihre Schuld)
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