Vorschlag für ein Konzept zur Evaluation im Fach Italienisch
am Schiller-Gymnasium Witten
Vereinbarung von Verfahren zur Evaluation der Umsetzung des schulinternen Fachlehrplanes
(Fassung vom 27.03.12)
Die Fachkonferenz hat darüber entschieden, dass durch einen ständigen Austausch die Qualität des Unterrichts gesteigert werden soll. Neben diesem ständigen, begleitenden Austausch, soll am Ende eines jeden Schuljahres ein Erfahrungsaustausch stattfinden, in dem der Fachlehrplan und dessen Sinnhaftigkeit mit einbezogen werden.
Eine schriftliche Evaluierung soll zukünftig zusätzlich stattfinden. Dabei werden am Ende jedes Halbjahres die Inhalte des Schulcurriculums für die betreffenden Kurse von allen Italienischlehrerinnen und –lehrer dahingehend kommentiert, ob sie die vereinbarten Inhalte in vollem Umfang, zufriedenstellend, nur bedingt oder gar nicht behandelt haben. So soll festgestellt werden, ob sich die SuS auf einem ähnlichem Niveau bewegen und wo Defizite zu vermelden sind. Auch dient sie der Sicherstellung der Qualität des Unterrichts. Diese Evaluierung wird erstmals am Ende des 2. Halbjahres des Schuljahres 2011/12 durchgeführt.
