Zeigerpflanzen und Toleranzbereich

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Zeigerpflanzen und Toleranzbereich

Wenn du durch Wälder, Wiesen und an Flusslandschaften wanderst, ist dir bestimmt schon mal aufgefallen, dass einige Pflanzen überall und andere nur an bestimmten Orten vorkommen. Die Ursachen hierfür sind die verschiedenen Umweltfaktoren, die du in den letzten Stunden kennengelernt hast. Diese Kenntnisse wirst du in dieser Themeneinheit vertiefen. Weiterhin kannst du an ausgewählten Beispielen erklären, was Zeigerpflanzen sind.

Hilfsmittel: Lehrbuch, Infotext, Internet

1. Zeichne das Diagramm (Lebensprozesse-Wirken eines Faktors) aus den Infomaterial ab und beschrifte es.

2. Definiere die Begriffe Toleranz und ökologische Potenz.

Toleranz:_________________________________________________________________

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Ökologische Potenz: _________________________________________________________

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3. Kennzeichne im obigen Diagramm mit den Toleranzbereich und die ökologische Potenz.

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4. Wie ist das zu erklären, dass das Gemeine Knäuelgras überall und das Buschwindröschen hauptsächlich in Wäldern zu finden ist. Schaue dazu auf die Abbildung 2 im Infotext.

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5. Erläutere am selbstgewählten Beispiel, was Zeigerpflanzen sind.

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6. Gib an, welchen abiotischen Umweltfaktor diese Pflanzen beurteilen

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Infotext: Quelle: Duden, Biologie, Sekundarstufe 1, Gesamtband