• Keine Ergebnisse gefunden

Mathematische Methoden LA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "Mathematische Methoden LA"

Copied!
3
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

Mathematische Methoden LA

- WS 2012/2013 - Ubungsblatt 11 (20 Punkte)¨

Ausgabe 07.01.2012 – Abgabe 11.01.2012 – Besprechung n.V.

Aufgaben mit Sternchen sind Klausurisomorph

. Aufgabe 1* (1 Punkt)

Die Zahl radioaktiver Atome in einem radioaktiven Pr¨aparat zerfalle nach dem Gesetz N(t) = N0e−γt. Welche Bedeutung haben die Gr¨oßenN0 undγ? Nach welcher Zeit hat sich die Zahl der Atome halbiert?

. Aufgabe 2 (2 Punkte)

Einem Praktikumsbericht entnehmen Sie eine Messdatenkurve, die in doppelt-logarithmischer Auftragung von der Form einer Geraden durch den Punkt (ξ0 = 3, η0 = 2) mit Steigung 32 ist. Welche Funktion y= f(x) stellt die Kurve dar? Machen Sie sich ein Bild (Funktions- graph)!

Hinweis: “Doppelt-Logarithmisch heißt, dass beide Achsen logarithmisch geteilt sind, also statt x und y sind ξ = logax und η= logay aufgetragen, wobei ¨ublicherweisea= 10.

. Aufgabe 3* (4 Punkte)

Es spricht nichts dagegen, f¨ur die trigonometrischen Funktionen auch komplexe Argumente zuzulassen. Man erweitere einfach die Definitionen, und setze f¨ur beliebiges z ∈C

cosz := eiz +e−iz

2 , sinz := eiz −e−iz

2i . (1)

Zeigen Sie: Nach wie vor gilt hier die Euler’sche Formel

eiz = cosz+isinz , (2)

der Satz des Pythagoras

cos2z+ sin2z = 1, (3)

und die Additionstheoreme

cos(z+w) = coszcosw−sinzsinw , (4) sin(z+w) = sinzcosw+ coszsinw . (5)

. Aufgabe 4 (π Punkte)

Ebenso wie die trig-Funktionen k¨onne auch die Hyperbelfunktionen f¨ur komplexe Argu- mente definiert werden,

coshz := ez+e−z

2 , sinhz := ez−e−z

2 . (6)

c

Martin Wilkens 1 7. Januar 2013

(2)

Ubungen Mathematische Methoden LA¨

Zeigen Sie: Die Hyperbelfunktionen und die Trigonometrischen Funktionen sind verkn¨upft coshz = cos(iz), sinhz =−isin(iz), (7) woraus sich mit Blick auf (4) und (5) Additionstheoreme angeben lassen,

cosh(z+w) = coshzcoshw+ sinhzsinhw (8) sinh(z+w) = sinhzcoshw+ coshzsinhw , (9) und es gilt der hyperbolische Pythagoras,

cosh2z−sinh2z = 1. (10)

Die Reihendarstellung entnimmt man der Reihenddarstellung der Exponentialfunktion und Ber¨ucksichtigung von (6),

coshz =

X

n=0

z2n

(2n)!, sinhz =

X

n=0

z2n+1

(2n+ 1)!. (11)

. Aufgabe 5 (e Punkte)

Eine Folge von Funktionen (fn : D → C) heißt punktweise konvergent, wenn f¨ur jedes x∈D die Folge (fn(x)) der Funktionswerte konvergiert. Ist das der Fall, wird durch

f(x) := lim

n→∞fn(x), x∈D (12)

die sog. Grenzfunktion f : D → C definiert. Dabei kann es passieren, dass zwar jedes Folgenglied fn stetig, die Grenzfunktion f aber unstetig. Dazu ein Beispiel.

Betrachte fn(x) :=xn f¨urx∈[0,1]. Zeigen Sie, dass f¨ur jedes n die Funktion fn stetig auf [0,1], dass aber die Grenzfunktion

f(x) = lim

n→∞xn=

0 f¨ur 0≤x <1,

1 f¨urx= 1. (13)

unstetig auf [0,1].

. Aufgabe 6* (4 Punkte)

Bestimmen Sie die Ableitung der folgenden Funktionen

(a) e−x(sinx−cosx) (14)

(b)

r1−xn

1 +xn (15)

(c) logax (16)

(d) sin(sinx) (17)

. Aufgabe 7* (3 Punkte)

Der Tangens, daran sei erinnert, ist definiert tanx := cossinxx. Der Arcustangens ist die Um- kehrfunktion, also tan(arctanx) =x. Beweisen Sie

d

dxtanx= 1

cos2x, d

dxarctanx= 1

1 +x2 . (18)

c

Martin Wilkens 2 7. Januar 2013

(3)

Ubungen Mathematische Methoden LA¨

. Aufgabe 8 (3 Punkte)

Skizzieren Sie die Funktion x 7→ xx f¨ur x > 0, bilden ihre Ableitung, und skizzieren Sie auch die Ableitung. Was w¨are die Ableitung der Funktion dxdxx? Skizze?

. Aufgabe 9 (3 Punkte)

F¨ur h¨ohere Ableitungen, daran sei erinnert, benutzt man die abk¨urzende Schreibweise f(k):= ddxkfk, k = 0,1,2, . . . und f(0) :=f. Beweisen Sie, f¨ur n-mal differenzierbare Funktio- nen f, g, die Leibnizregel

(f g)(n) =

n

X

k=0

n k

f(k)g(n−k). (19)

c

Martin Wilkens 3 7. Januar 2013

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Lehrer Lempel, gef¨ urchtet f¨ ur seinen messerscharfen Verstand, behauptet, er w¨ urde an irgendeinem Tag in der n¨ achsten Woche genau eine Mathearbeit schreiben lassen, aber man

Falls Sie diese vergessen haben, oder mit dem Begriff ¨ uberhaupt nichts anfangen k¨ onnen, schauen Sie mal unter dem entsprechenden Stichwort in ein Lehrbuch, ein Schulbuch, oder

Zeigen Sie, dass es in einem Vektorraum stets nur einen Nullvektor gibt... Aufgabe

Kegelen (gesprochen: Kegeeelen) sind Bewohner einer Welt, die wir als Kegeloberfl¨ ache beschreiben w¨ urden.. Was glauben Sie – wie w¨ urden Kegelen ihre Welt im Hinblick

Zwei Beobachter Alice und Bob, die verschiedene Bezugspunk- te und/oder Richtungen gew¨ ahlt haben, k¨ onnen die Koordinaten, mit denen sie ein-und- denselben Raumpunkt

(4) Bemerkung: Untervektorr¨ aume des Vektorraums R 3 , beispielsweise, kann man sich in Form der Geraden und Ebenen durch den Ursprung veranschaulichen. Warum muss der Ursprung

Zwei Beobachter Alice und Bob, die verschiedene Bezugspunk- te und/oder Richtungen gew¨ ahlt haben, k¨ onnen die Koordinaten, mit denen sie ein-und- denselben Raumpunkt

Aufgabe 3 (Weihnachtsstern der Pythagor¨ aer) (π Punkte) Zeichnen Sie ein regelm¨ aßiges F¨ unfeck (Pentagon), tragen die Diagonalen ein, erhalten so ein Pentagramm, und ¨