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12. Neue Medien – neue Methoden

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Academic year: 2022

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12. Neue Medien – neue Methoden

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 1

(2)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 2

Gliederung

12. Neue Medien – neue Methoden

 12.1 Methode

 12.2 Werkstattkonzept

(3)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 3

Gliederung

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

Didaktische Entscheidungsfelder

Wozu?

(Ziele, Sinn, Legitimation)

Was?

(Inhalte, Stoff)

(Formen und Wie?

Methoden)

Womit?

(Mittel und Medien)

Didaktik i.e.S. (Klafki)

Methodik i.w.S.

(4)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 4

Gliederung

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

methodos (griech. = Weg)

 der „gebaute“ Weg (objektiv)

 der „gegangene“ Weg (subjektiv)

(5)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 5

Gliederung

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

Schienenmodell

(6)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 6

Gliederung

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

Schienenmodell

Schneisenmodell

(7)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 7

Gliederung

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte

12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(8)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 8

Gliederung

Stätte

 Raum, Ort und Adresse

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte

12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(9)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 9

Gliederung

Stätte

 Raum, Ort und Adresse

 Zurückhaltung (Wände, Boden, Dach)

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte

12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(10)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 10

Gliederung

Stätte

 Raum, Ort und Adresse

 Zurückhaltung

 Durchlässigkeit (Türen und Fenster)

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte

12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(11)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 11

Gliederung

Stätte

 Raum, Ort und Adresse

 Zurückhaltung

 Durchlässigkeit (Türen und Fenster)

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte

12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(12)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 12

Gliederung

Stätte

 Raum, Ort und Adresse

 Zurückhaltung

 Durchlässigkeit

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte

12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(13)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 13

Gliederung

Stätte

 Raum, Ort und Adresse

 Zurückhaltung

 Durchlässigkeit

Sarg

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte

12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(14)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 14

Gliederung

Stätte

 Raum, Ort und Adresse

 Zurückhaltung

 Durchlässigkeit (Öffnungen und Anschlüsse)

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte

12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(15)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 15

Gliederung

Stätte

 Raum, Ort und Adresse

 Zurückhaltung

 Durchlässigkeit ( Portale und Fenster zum virt. Raum )

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte

12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(16)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 16

Gliederung

Wo ist der virtuelle Raum?

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte

12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(17)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 17

Gliederung

Wo ist der virtuelle Raum?

„drinnen“ ?

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte

12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(18)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 18

Gliederung

Wo ist der virtuelle Raum?

„draußen“ ?

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte

12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(19)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 19

Gliederung

Stätte

 Raum, Ort und Adresse

 Zurückhaltung

 Durchlässigkeit

Ressourcen

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte

12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(20)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 20

Gliederung

Stätte

 Raum, Ort und Adresse

 Zurückhaltung

 Durchlässigkeit

Ressourcen

Freigabe

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte

12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(21)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 21

Gliederung

Werk:

 Werk der Arbeit – Werk des Lernens

 Das Werk „soll den Meister loben“.

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte 12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(22)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 22

Gliederung

Werk:

 Werk der Arbeit – Werk des Lernens

 Das Werk „soll den Meister loben“.

 Aufgaben, Projekte

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte 12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(23)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 23

Gliederung

Werk:

 Werk der Arbeit – Werk des Lernens

 Das Werk „soll den Meister loben“.

 Aufgaben, Projekte

 Veröffentlichung

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte 12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(24)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 24

Gliederung

Werk:

 Werk der Arbeit – Werk des Lernens

 Das Werk „soll den Meister loben“.

 Aufgaben, Projekte

 Veröffentlichung

 Teamarbeit

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte 12.2.2 Werk 12.2.3 Didaktische

Rahmung

(25)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 25

Gliederung

Didaktische Rahmung:

 Freiraum, Spielraum

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte 12.2.2 Werk

12.2.3 Didaktische Rahmung

(26)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 26

Gliederung

Didaktische Rahmung:

 Freiraum, Spielraum

 Ermöglichung

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte 12.2.2 Werk

12.2.3 Didaktische Rahmung

(27)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 27

Gliederung

Didaktische Rahmung:

 Freiraum, Spielraum

 Ermöglichung

 Selbsttätigkeit, Selbstregulierung

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte 12.2.2 Werk

12.2.3 Didaktische Rahmung

(28)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 28

Gliederung

Didaktische Rahmung:

 Freiraum, Spielraum

 Ermöglichung

 Selbsttätigkeit, Selbstregulierung

 Unterstützung, Begleitung

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte 12.2.2 Werk

12.2.3 Didaktische Rahmung

(29)

Institut für Allgemeine Pädagogik – Bildung und Technik | Prof. Dr. Werner Sesink | 29

Gliederung

Didaktische Rahmung:

 Freiraum, Spielraum

 Ermöglichung

 Selbsttätigkeit, Selbstregulierung

 Unterstützung, Begleitung

 Verbindlichkeit

12. Neue Medien – neue Methoden

12.1 Methode

12.2 Werkstattkonzept

12.2.1 Stätte 12.2.2 Werk

12.2.3 Didaktische Rahmung

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