Berufsplanung für Geisteswissenschaftlerinnen und
Geisteswissenschaftler in Kooperation mit der Agantur für Arbeit Düsseldorf (AFW19 301) WiSe 2018/19
Erfasste Fragebögen = 10
Auswertungsteil der geschlossenen Fragen Auswertungsteil der geschlossenen Fragen
Legende
Fragetext
Linker Pol Rechter Poln=Anzahl mw=Mittelwert md=Median s=Std.-Abw.
E.=Enthaltung 25%
1 0%
2 50%
3 0%
4 25%
5 Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Median
Skala Histogramm
Angaben zur Person Angaben zur Person
1. Geschlecht:
weiblich 60% n=10
männlich 40%
2. Meine Muttersprache ist Deutsch:
ja 100% n=10
nein 0%
3. Ich studiere an folgender Fakultät:
Philosophische Fakultät 100% n=10
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät 0%
Medizinische Fakultät 0%
Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät 0%
Juristische Fakultät 0%
4. Ich habe folgendes Abschlussziel:
Bachelor 60% n=10
Master 40%
Staatsexamen 0%
Diplom 0%
Magister 0%
Promotion 0%
Abschluss Ausland 0%
5. Welchen Studiengang belegen Sie?
B.A. Germanistik/KF 40% n=10
B.A. Geschichte/KF 10%
B.A. Romanistik/KF 10%
B.A. Sozialwissenschaften – Medien, Politik, Gesellschaft 10%
M.A. Germanistik 10%
M.A. Geschichte 20%
7. Ich habe mich für diesen Workshop entschieden, weil ... (Mehrfachnennungen möglich)
das Thema des Workshops mich besonders interessiert hat. 80% n=10
ich denke, dass die erlernten Fähigkeiten im späteren Berufsleben hilfreich sein werden. 70%
die Beschreibung des Workshops mein Interesse geweckt hat. 50%
der Besuch eines Workshops für den Abschluss des KUBUS-Moduls verbindlich ist. 20%
er am besten in meinen Stundenplan passte. 10%
sonstiges. 10%
8. Ich wurde auf diesen Workshop aufmerksam durch: (Mehrfachnennungen möglich)
KUBUS-Programmheft / KUBUS-Flyer 20% n=10
Homepage 0%
HIS-LSF 100%
Rundmail der KUBUS-Koordination 10%
Freunde oder Kommilitoninnen / Kommilitonen 20%
Studienberatung / DozentInnen 0%
sonstiges 0%
Nichtteilnahme Nichtteilnahme
9. Ich habe am Workshop teilgenommen.
ja 80% n=10
nein 20%
Wenn Sie am Workshop teilgenommen haben, fahren Sie bitte direkt mit dem Abschnitt „Konzeption, Umsetzung“ fort.
10. Ich konnte am Workshop nicht teilnehmen, aufgrund ...
von mangelndem Interesse. 0% n=10
von Überschneidungen mit Arbeitszeiten. 10%
von Überschneidungen mit anderen Lehrveranstaltungen. 0%
von Krankheit. 10%
einer Zulassung zu einem anderen Workshop aus dem KUBUS-Programm. 0%
12. Ich habe vergessen, mich im HIS-LSF vom Workshop abzumelden.
ja 66.7% n=3
nein 33.3%
13. Ich plane im nächsten Semester wieder einen Workshop zu besuchen.
ja 0% n=3
nein 66.7%
vielleicht 33.3%
Für Nichtteilnehmer am Workshop endet die Online-Evaluation hier. Wir danken für Ihre Unterstützung!
Konzeption, Umsetzung Konzeption, Umsetzung
14. Die Dozentin / der Dozent war gut vorbereitet.
trifft zu trifft nicht zu n=8 mw=1,3 md=1 s=0,5 75%1 25%
2 0%
3 0%
4 0%
5
15. Die Dozentin / der Dozent zeigte Interesse am
Lernerfolg der Studierenden.
trifft zu trifft nicht zu n=8mw=1,1 md=1 s=0,4 87,5%
1 12,5%
2 0%
3 0%
4 0%
5
16. Die ausgegebenen Materialien / Unterlagen waren
hilfreich.
sehr hilfreich nicht hilfreich n=8mw=1,3 md=1 s=0,5 75%
1 25%
2 0%
3 0%
4 0%
5
17. Ich bin mit dem Medieneinsatz während des Workshops zufrieden (Beamer, Overheadprojektor, Kamera etc.).
trifft nicht zu
trifft zu n=8
mw=2,1 md=2 s=0,8 25%
1 37,5%
2 37,5%
3 0%
4 0%
5
18. Der Workshop passte terminlich gut in meine
Semesterplanung.
trifft zu trifft nicht zu n=8mw=1,3 md=1 s=0,5 75%
1 25%
2 0%
3 0%
4 0%
5
19. Die Dozentin / der Dozent hat die Ziele und den
Aufbau des Workshops eingangs gut erläutert.
trifft zu trifft nicht zu n=8mw=1,4 md=1 s=0,7 75%
1 12,5%
2 12,5%
3 0%
4 0%
5
20. Das Arbeitstempo im Workshop war für mich genau
richtig.
trifft zu trifft nicht zu n=8mw=1,3 md=1 s=0,5 75%
1 25%
2 0%
3 0%
4 0%
5
21. Das Verhältnis von praktischen und theoretischen
Inhalten war angemessen.
trifft zu trifft nicht zu n=8mw=1,3 md=1 s=0,5 75%
1 25%
2 0%
3 0%
4 0%
5
22. Ich verfügte zum Thema des Workshops bereits über ...
gute Vorkenntnisse. 25% n=8
kaum Vorkenntnisse. 62.5%
keine Vorkenntnisse. 12.5%
23. Vorkenntnisse zum Thema des Workshops sind
nicht notwendig, um dem Lehrinhalt folgen zu können.
trifft zu trifft nicht zu n=8 mw=1 md=1 s=0 100%1 0%
2 0%
3 0%
4 0%
5
Betreuung, Raumbedingungen Betreuung, Raumbedingungen
24. Die Raumgröße und Raumausstattung waren aus
meiner Sicht angemessen.
trifft zu trifft nicht zu n=8mw=1,6 md=1,5 s=0,7 50%
1 37,5%
2 12,5%
3 0%
4 0%
5
25. Das KUBUS-Sprechstundenangebot ist für mich
ausreichend.
trifft zu trifft nicht zu n=8mw=1,8 md=2 s=0,7 37,5%
1 50%
2 12,5%
3 0%
4 0%
5
Gesamtbewertung Gesamtbewertung
26. Der Workshop hat mir insgesamt gut gefallen.
trifft zu trifft nicht zu n=8mw=1,4 md=1 s=0,5 62,5%
1 37,5%
2 0%
3 0%
4 0%
5
28. Ich habe durch den Besuch des Workshops Neues
dazu gelernt.
trifft zu trifft nicht zu n=8mw=1,6 md=1,5 s=0,7 50%
1 37,5%
2 12,5%
3 0%
4 0%
5
29. Die im Workshop erlangten Kenntnisse und Fähigkeiten werden für mein späteres Berufsleben nützlich sein.
trifft nicht zu trifft zu
n=7 mw=1,3 md=1 s=0,5 E.=1 71,4%
1 28,6%
2 0%
3 0%
4 0%
5
30. Den Besuch dieses Workshops halte ich im Rahmen
meines Studiums für nicht sinnvoll.
trifft zu trifft nicht zu n=8mw=4,5 md=5 s=1,4 12,5%
1 0%
2 0%
3 0%
4 87,5%
5
31. Ich würde einen weiteren Workshop dieser Dozentin
/ dieses Dozenten besuchen.
trifft zu trifft nicht zun=6 mw=1,3 md=1 s=0,5 E.=2 66,7%
1
33,3%
2
0%
3
32. Auf einer Notenskala von 1-5 würde ich den Workshop insgesamt mit folgender Note bewerten (1 als beste und 5 als schlechteste Note):
1 50% n=8
2 37.5%
3 12.5%
4 0%
5 0%
33. Ich werde meinen Kommilitoninnen und
Kommilitonen den Besuch einer KUBUS-Veranstaltung empfehlen.
trifft überhaupt nicht zu
trifft voll und ganz zu
n=7 mw=1,3 md=1 s=0,5 E.=1 71,4%
1 28,6%
2 0%
3 0%
4 0%
5
34. Der Besuch der Veranstaltung hat sich für mich
gelohnt.
trifft überhaupt nichtzu
trifft voll und ganz zu n=8
mw=1,3 md=1 s=0,5 75%
1 25%
2 0%
3 0%
4 0%
5
35. Meine Erwartungen an die Veranstaltung wurden
erfüllt.
trifft überhaupt nichtzu
trifft voll und ganz zu n=8
mw=1,4 md=1 s=0,5
62,5% 37,5% 0% 0% 0%
Die von Ihnen besuchte Veranstaltung ist Teil des Angebots der Studierendenakademie, zu der die Abteilungen Zentrum Studium Universale, Studiengebiet Deutsch als Fremdsprache, Sprachenzentrum, KUBUS (Praxis- und Berufsorientierung) und Career Service gehören.
37. Deckt die Studierendenakademie mit ihrem Programm Ihren Bedarf an Schlüsselkompetenzen und über Ihr Fach hinausgehenden Angeboten ab?
ja 100% n=8
nein 0%
38. Für welche Bereiche würden Sie sich einen Ausbau des Studierendenakademie-Angebots wünschen?
Schlüsselkompetenzen (z.B. Zeitmanagement, interkulturelle Kompetenz) 0% n=10
interdisziplinäre Veranstaltungen 20%
Deutsch als Fremdsprache 0%
Fremdsprachen (allgemeinsprachlich) 10%
Fremdsprachen (fachspezifisch) 10%
Praxis- und Berufsorientierung 10%
Bewerbung und Karriereplanung 20%
Unternehmenspräsentationen und Exkursionen zu potentiellen Arbeitgebern 30%
Vielen Dank für Ihre Unterstützung!
Profillinie
Zusammenstellung: Berufsplanung für Geisteswissenschaftlerinnen und Geisteswissenschaftler in Kooperation mit der
Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert
Konzeption, Umsetzung Konzeption, Umsetzung
14. Die Dozentin / der Dozent war gut vorbereitet. trifft zu trifft nicht zu
n=8 mw=1,3 md=1,0 s=0,5
15. Die Dozentin / der Dozent zeigte Interesse am
Lernerfolg der Studierenden. trifft zu trifft nicht zu
n=8 mw=1,1 md=1,0 s=0,4
16. Die ausgegebenen Materialien / Unterlagen
waren hilfreich. sehr hilfreich nicht hilfreich
n=8 mw=1,3 md=1,0 s=0,5
17. Ich bin mit dem Medieneinsatz während des Workshops zufrieden (Beamer, Overheadprojektor, Kamera etc.).
trifft zu trifft nicht zu
n=8 mw=2,1 md=2,0 s=0,8
18. Der Workshop passte terminlich gut in meine
Semesterplanung. trifft zu trifft nicht zu
n=8 mw=1,3 md=1,0 s=0,5
19. Die Dozentin / der Dozent hat die Ziele und den
Aufbau des Workshops eingangs gut erläutert. trifft zu trifft nicht zu
n=8 mw=1,4 md=1,0 s=0,7
20. Das Arbeitstempo im Workshop war für mich
genau richtig. trifft zu trifft nicht zu
n=8 mw=1,3 md=1,0 s=0,5
21. Das Verhältnis von praktischen und
theoretischen Inhalten war angemessen. trifft zu trifft nicht zu
n=8 mw=1,3 md=1,0 s=0,5
23. Vorkenntnisse zum Thema des Workshops sind nicht notwendig, um dem Lehrinhalt folgen zu können.
trifft zu trifft nicht zu
n=8 mw=1,0 md=1,0 s=0,0
Betreuung, Raumbedingungen Betreuung, Raumbedingungen
24. Die Raumgröße und Raumausstattung waren
aus meiner Sicht angemessen. trifft zu trifft nicht zu
n=8 mw=1,6 md=1,5 s=0,7
25. Das KUBUS-Sprechstundenangebot ist für mich
ausreichend. trifft zu trifft nicht zu
n=8 mw=1,8 md=2,0 s=0,7
Gesamtbewertung Gesamtbewertung
26. Der Workshop hat mir insgesamt gut gefallen. trifft zu trifft nicht zu
n=8 mw=1,4 md=1,0 s=0,5
28. Ich habe durch den Besuch des Workshops Neues dazu gelernt.
trifft zu trifft nicht zu
n=8 mw=1,6 md=1,5 s=0,7
29. Die im Workshop erlangten Kenntnisse und Fähigkeiten werden für mein späteres Berufsleben nützlich sein.
trifft zu trifft nicht zu
n=7 mw=1,3 md=1,0 s=0,5
30. Den Besuch dieses Workshops halte ich im Rahmen meines Studiums für nicht sinnvoll.
trifft zu trifft nicht zu
n=8 mw=4,5 md=5,0 s=1,4
31. Ich würde einen weiteren Workshop dieser Dozentin / dieses Dozenten besuchen.
trifft zu trifft nicht zu
n=6 mw=1,3 md=1,0 s=0,5
33. Ich werde meinen Kommilitoninnen und Kommilitonen den Besuch einer KUBUS- Veranstaltung empfehlen.
trifft voll und ganz zu
trifft überhaupt
nicht zu n=7 mw=1,3 md=1,0 s=0,5
34. Der Besuch der Veranstaltung hat sich für mich gelohnt.
trifft voll und ganz zu
trifft überhaupt
nicht zu n=8 mw=1,3 md=1,0 s=0,5
35. Meine Erwartungen an die Veranstaltung trifft voll und trifft überhaupt