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Gesprächsführung konkret – Kinder zum Philosophieren und Theologisieren anregen

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Academic year: 2022

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Wie fühlt sich Angst an?

(Erfahrungs- und Sichtweisen)

Was macht Angst mit (uns)?

(Auswirkungen) Was genau ist Angst?

(Begriffsklärung)

Woran erkennen wir,

dass wir es mit Angst zu tun haben?

(Erscheinungsformen) Woher kommt mir Hilfe?

(Beziehung Gott-Mensch)

Warum haben Menschen Angst?

Wo begegnen wir Angst?

Wie gehen Menschen mit ihrer Angst um?

Wie begegnen wir Angst?

Welche Folgen hat Angst?

Woran merken wir, dass wir Angst haben?

Hat Angst Sinn?

Wenn ja, welchen?

Wenn nein, warum nicht?

Welche Auswirkung hat das auf andere?

Lorenz Pauli/Kathrin Schärer, Die Kiste, Sauerländer:

mit der Geschichte können Kinder

sich damit auseinandersetzen wie Angst entsteht und andere ansteckt

Was würde uns fehlen, wenn wir keine Angst mehr hätten?

Wo ist der Unterschied zwischen Angst und Furcht?

Wo kommt der Begriff her?

Ist Angst ein Oberbegriff?

Wie zeigt sich Angst?

Gibt es unterschiedliche Arten von Angst?

und wenn ja, wo liegen die Unterschiede?

Detail hinzufügen Was hilft gegen Angst?

Wer hilft gegen Angst?

Wie kann Gott gegen Angst helfen?

(theologisches Gespräch: z.B. Was bedeutet die Zusage:

"Fürchte dich nicht, ich bin bei dir alle Tage"

"Fürchte dich nicht,

ich habe dich bei deinem Namen gerufen. Du bist mein.") Psalmen:

Kinder begegnen Psalmversen und können entdecken,

wie Menschen ihre Angst vor Gott bringen und gestärkt werden.

Geschichte von der Sturmstillung:

Was Mut macht - in der Geschichte z.B.das Symbol eines Mut-mach-Kissens einführen

008_Krehn_MindManager.emm - 20.09.2012

Referenzen

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