Gehirnjogging mit Kohls Buchstabenmix - Bestell-Nr
. P10 965
Alphabet (zum Ausschneiden und Laminieren) ...
Placemat ...
Unterlage ...
Grasnarbe ...
Butzemann ...
Durchsage ...
Blaustich ...
Bandagist ...
Hanswurst ...
Feldlager ...
Tierfabel ...
Nesttreue ...
Therapeut ...
Nachtisch/Nachsicht ...
Einspruch ...
Beruflich ...
Schwester ...
Nerzstola ...
Bandnudel ...
Freigeben/Begreifen ...
Faltenlos ...
Paketpost/Postpaket ...
Ladendieb ...
Vertragen ...
Kunstwerk ...
Gnadenlos ...
Treibsand ...
Feldlager ...
Traumnote ...
Schnauzer ...
Fastenkur ...
Tragweite ...
Tieflader ...
Skihaserl ...
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Kohl-Verlag, Kerpen, Januar 2013
VORSC
HAU
Gehirnjogging mit Kohls Buchstabenmix - Bestell-Nr
. P10 965
Vorbemerkungen
Beim 3x3 Buchstaben-Mix geht es darum, aus neun vorgegebenen Buchstaben mög- lichst viele Wörter zu bilden. Dabei gelten folgende Bedingungen: Die Wörter sollen aus mindestens drei Buchstaben bestehen, wobei der Buchstabe im gekennzeichneten Mittelfeld in jedem Wort enthalten sein muss. Dabei sollen die Wörter nur in der Einzahl bzw. in der Grundform verwendet werden. Geografische Begriffe und Vornamen sind ebenfalls erlaubt. Erlaubt sind jedenfalls alle Wörter, die sich in einem Duden finden lassen. Jeder gefundene Buchstabe eines Wortes zählt einen Punkt. Für ein Wort, das alle neun Buchstaben enthält, gibt es 20 Sonderpunkte.
Beispiel:
Es lassen sich Wörter bilden wie RAT oder KRAN, KORAN, TANKER bis hin zum Wort BORDKANTE.
Folgende Wertung gilt:
über 150 Punkte = ausgezeichnet 126 bis 150 Punkte = hervorragend 100 bis 125 Punkte = sehr gut
Diese Rätselform eignet sich gut für den Deutschunterricht, weil man oft gezwungen ist, im Duden nachzuschlagen, ob es das gefundene Wort überhaupt gibt. So ist z.B.
BORAT die Bezeichnung für borsaures Salz oder BARK die niederländische Bezeich-
nung für ein Segelschiff.
Es empfiehlt sich, dass die neun Buchstaben jedem Schüler und jeder Schülerin vor- liegen, am besten auf kartoniertem Papier, das man gegebenenfalls laminiert
(siehe hierzu Seite 6). Der Buchstabe, der in jedem Wort vorkommen soll, wird mit einerBüroklammer markiert. Dann kann in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit gepuzzelt werden und der oder die Gewinner mit den meisten Punkten erhalten die Hausaufga- ben für einen Tag erlassen.
Natürlich spielt auch ein wenig Mathematik mit in Form von Kombinationen bzw. Va- riationen. Man kann ganz systematisch puzzeln, indem man mit dem Buchstaben A beginnt und die restlichen Buchstaben anlegt:
Vorbemerkungen
B N T O A E
R
D K
4
Beim 3x3 Buchstaben-Mix geht es darum, aus neun vorgegebenen Buchstaben möglichst viele Wörter zu bilden. Dabei gelten folgende Bedingungen: Die Wörter sollen aus mindestens drei Buchstaben bestehen, wobei der Buchstabe im gekennzeichneten Mittelfeld in jedem Wort enthalten sein muss. Dabei sollen die Wörter nur in der Einzahl bzw. in der Grundform verwendet werden. Geografische Begriffe und Vornamen sind ebenfalls erlaubt. Erlaubt sind jedenfalls alle Wörter, die sich in einem Duden finden lassen.
Jeder gefundene Buchstabe eines Wortes zählt einen Punkt. Für ein Wort, das alle neun Buchstaben enthält, gibt es 20 Sonderpunkte.
Beispiel:
Es lassen sich Wörter bilden wie RAT oder
KRAN, KORAN, TANKER bis hin zum Wort BORDKANTE.Folgende Wertung gilt:
über 150 Punkte 126 bis 150 Punkte 100 bis 125 Punkte
hervorragend sehr gut
ausgezeichnet
Diese Rätselform eignet sich gut für den Deutschunterricht, weil man oft gezwungen ist, im Duden nachzuschlagen, ob es das gefundene Wort überhaupt gibt. So ist z. B. BORAT die Bezeichnung für borsaures Salz oder BARK die niederländische Bezeichnung für ein
Segelschiff.
Es empfiehlt sich, dass die neun Buchstaben den Schülerinnen und Schülern vorliegen, am besten auf kartoniertem Papier, das man gegebenenfalls laminiert (siehe hierzu Seite 6).
Dann kann in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit gepuzzelt werden und der oder die Gewinner mit den meisten Punkten erhalten die Hausaufgaben für einen Tag erlassen.
B O R D K A N T E
Natürlich spielt auch ein wenig Mathematik mit in Form von Kombinationen bzw. Variationen.
Man kann ganz systematisch puzzeln, indem man mit dem Buchstaben A beginnt und die restlichen Buchstaben anlegt:
A B T A K T
A D E A K N E
Vorbemerkungen
B N T O A E
R
D K
4
Beim 3x3 Buchstaben-Mix geht es darum, aus neun vorgegebenen Buchstaben möglichst viele Wörter zu bilden. Dabei gelten folgende Bedingungen: Die Wörter sollen aus mindestens drei Buchstaben bestehen, wobei der Buchstabe im gekennzeichneten Mittelfeld in jedem Wort enthalten sein muss. Dabei sollen die Wörter nur in der Einzahl bzw. in der Grundform verwendet werden. Geografische Begriffe und Vornamen sind ebenfalls erlaubt. Erlaubt sind jedenfalls alle Wörter, die sich in einem Duden finden lassen.
Jeder gefundene Buchstabe eines Wortes zählt einen Punkt. Für ein Wort, das alle neun Buchstaben enthält, gibt es 20 Sonderpunkte.
Beispiel:
Es lassen sich Wörter bilden wie RAT oder KRAN, KORAN, TANKER bis hin zum Wort BORDKANTE.
Folgende Wertung gilt:
über 150 Punkte 126 bis 150 Punkte 100 bis 125 Punkte
hervorragend sehr gut ausgezeichnet
Diese Rätselform eignet sich gut für den Deutschunterricht, weil man oft gezwungen ist, im Duden nachzuschlagen, ob es das gefundene Wort überhaupt gibt. So ist z. B. BORAT die Bezeichnung für borsaures Salz oder BARK die niederländische Bezeichnung für ein Segelschiff.
Es empfiehlt sich, dass die neun Buchstaben den Schülerinnen und Schülern vorliegen, am besten auf kartoniertem Papier, das man gegebenenfalls laminiert (siehe hierzu Seite 6).
Dann kann in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit gepuzzelt werden und der oder die Gewinner mit den meisten Punkten erhalten die Hausaufgaben für einen Tag erlassen.
B O R D K A N T E
Natürlich spielt auch ein wenig Mathematik mit in Form von Kombinationen bzw. Variationen.
Man kann ganz systematisch puzzeln, indem man mit dem Buchstaben A beginnt und die restlichen Buchstaben anlegt:
A B T A K T
A D E A K N E
Vorbemerkungen
B N T O A E
R
D K
4
Beim 3x3 Buchstaben-Mix geht es darum, aus neun vorgegebenen Buchstaben möglichst viele Wörter zu bilden. Dabei gelten folgende Bedingungen: Die Wörter sollen aus mindestens drei Buchstaben bestehen, wobei der Buchstabe im gekennzeichneten Mittelfeld in jedem Wort enthalten sein muss. Dabei sollen die Wörter nur in der Einzahl bzw. in der Grundform verwendet werden. Geografische Begriffe und Vornamen sind ebenfalls erlaubt. Erlaubt sind jedenfalls alle Wörter, die sich in einem Duden finden lassen.
Jeder gefundene Buchstabe eines Wortes zählt einen Punkt. Für ein Wort, das alle neun Buchstaben enthält, gibt es 20 Sonderpunkte.
Beispiel:
Es lassen sich Wörter bilden wie RAT oder KRAN, KORAN, TANKER bis hin zum Wort BORDKANTE.
Folgende Wertung gilt:
über 150 Punkte 126 bis 150 Punkte 100 bis 125 Punkte
hervorragend sehr gut ausgezeichnet
Diese Rätselform eignet sich gut für den Deutschunterricht, weil man oft gezwungen ist, im Duden nachzuschlagen, ob es das gefundene Wort überhaupt gibt. So ist z. B. BORAT die Bezeichnung für borsaures Salz oder BARK die niederländische Bezeichnung für ein Segelschiff.
Es empfiehlt sich, dass die neun Buchstaben den Schülerinnen und Schülern vorliegen, am besten auf kartoniertem Papier, das man gegebenenfalls laminiert (siehe hierzu Seite 6).
Dann kann in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit gepuzzelt werden und der oder die Gewinner mit den meisten Punkten erhalten die Hausaufgaben für einen Tag erlassen.
B O R D K A N T E
Natürlich spielt auch ein wenig Mathematik mit in Form von Kombinationen bzw. Variationen.
Man kann ganz systematisch puzzeln, indem man mit dem Buchstaben A beginnt und die restlichen Buchstaben anlegt:
A B T A K T
A D E A K N E
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VORSC
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Gehirnjogging mit Kohls Buchstabenmix - Bestell-Nr
. P10 965
Solche Puzzles lassen sich relativ leicht erstellen und im Unterricht realisieren. Man schaut im Duden nach Wörtern mit neun Buchstaben wie STRANDGUT, ERZGAUNER, ENTLASSEN, SPRACHGUT oder ANHIMMELN. Dabei sollte man beachten, dass möglichst zwei
verschiedene Vokale im Wort vorkommen. Alsdann verteilt man die Buchstaben in einem 3x3 Schema und achtet darauf, die Buchstaben so zu mixen, dass dieses Wort mit neun Buchstaben nicht sofort zu erkennen ist. In das gekennzeichnete Feld kommt der Buchstabe, von dem man sicher sein kann, dass er in möglichst vielen Wörtern vorkommt.
B
N
A K E A N K E R
Weiter geht es mit dem Buchstaben B:
A N K B E A T
Auf diese Art und Weise kann man schnell Punkte sammeln.
Um Ihnen die Arbeit etwas zu erleichtern, wurden 33 Puzzles abgedruckt nebst Lösungen, die allerdings keinen Anspruch auf Vollständigkeit erheben, sondern nur aufzeigen sollen, welche Möglichkeiten es gibt, das Arbeiten mit dem Duden interessant und motivierend zu gestalten.
Weiterhin bietet sich der 3x3 Buchstaben-Mix an für ein erfolgreiches Arbeiten mit kooperativen Kleingruppen und zwar in Form des »placemat«, auch »Platzdeckchen« genannt (siehe hierzu Seite 7).
Tragen sie die neun Buchstaben viermal in das »placemat« ein und kopieren Sie anschließend das Blatt auf DIN A3-Format gemäß der Klassenstärke. Alle Gruppenmitglieder können nach Ausschneiden der Buchstaben unverzüglich mit der Aufgabe beginnen. Die Lösungen werden in die Mitte des Schemas geschrieben. Nach einer festgesetzten Zeit muss die Arbeit beendet werden und ein durch Zufall bestimmter Schüler jeder Gruppe trägt die gefundenen Wörter und gegebenenfalls deren Bedeutung vor.
Wir wünschen Ihnen viel Freude und Erfolg beim Einsatz der vorliegenden Kopiervorlagen.
Der Kohl-Verlag und Hans J. Schmidt
Weiter geht es mit dem Buchstaben B:
Solche Puzzles lassen sich relativ leicht erstellen und im Unterricht realisieren. Man schaut im Duden nach Wörtern mit neun Buchstaben wie STRANDGUT, ERZGAUNER, ENTLASSEN, SPRACHGUT oder ANHIMMELN. Dabei sollte man beachten, dass möglichst zwei
verschiedene Vokale im Wort vorkommen. Alsdann verteilt man die Buchstaben in einem 3x3 Schema und achtet darauf, die Buchstaben so zu mixen, dass dieses Wort mit neun Buchstaben nicht sofort zu erkennen ist. In das gekennzeichnete Feld kommt der Buchstabe, von dem man sicher sein kann, dass er in möglichst vielen Wörtern vorkommt.
B
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A K E A N K E R
Weiter geht es mit dem Buchstaben B:
A N K B E A T
Auf diese Art und Weise kann man schnell Punkte sammeln.
Um Ihnen die Arbeit etwas zu erleichtern, wurden 33 Puzzles abgedruckt nebst Lösungen, die allerdings keinen Anspruch auf Vollständigkeit erheben, sondern nur aufzeigen sollen, welche Möglichkeiten es gibt, das Arbeiten mit dem Duden interessant und motivierend zu gestalten.
Weiterhin bietet sich der 3x3 Buchstaben-Mix an für ein erfolgreiches Arbeiten mit kooperativen Kleingruppen und zwar in Form des »placemat«, auch »Platzdeckchen« genannt (siehe hierzu Seite 7).
Tragen sie die neun Buchstaben viermal in das »placemat« ein und kopieren Sie anschließend das Blatt auf DIN A3-Format gemäß der Klassenstärke. Alle Gruppenmitglieder können nach Ausschneiden der Buchstaben unverzüglich mit der Aufgabe beginnen. Die Lösungen werden in die Mitte des Schemas geschrieben. Nach einer festgesetzten Zeit muss die Arbeit beendet werden und ein durch Zufall bestimmter Schüler jeder Gruppe trägt die gefundenen Wörter und gegebenenfalls deren Bedeutung vor.
Wir wünschen Ihnen viel Freude und Erfolg beim Einsatz der vorliegenden Kopiervorlagen.
Der Kohl-Verlag und Hans J. Schmidt
Auf diese Art und Weise kann man schnell Punkte sammeln.
Solche Puzzles lassen sich relativ leicht erstellen und im Unterricht realisieren. Man schaut im Duden nach Wörtern mit neun Buchstaben wie STRANDGUT,
ERZGAU- NER, ENTLASSEN, SPRACHGUT oder ANHIMMELN. Dabei sollte man beachten,dass möglichst zwei verschiedene Vokale im Wort vorkommen. Alsdann verteilt man die Buchstaben in einem 3x3-Schema und achtet darauf, die Buchstaben so zu mixen, dass dieses Wort mit neun Buchstaben nicht sofort zu erkennen ist. In das gekenn- zeichnete Feld kommt der Buchstabe, von dem man sicher sein kann, dass er in mög- lichst vielen Wörtern vorkommt.
Um Ihnen die Arbeit etwas zu erleichtern, wurden 33 Puzzles abgedruckt nebst Lö- sungen, die allerdings keinen Anspruch auf Vollständigkeit erheben, sondern nur auf- zeigen sollen, welche Möglichkeiten es gibt, das Arbeiten mit dem Duden interessant und motivierend zu gestalten.
Weiterhin bietet sich der 3x3 Buchstaben-Mix an für ein erfolgreiches Arbeiten mit ko- operativen Kleingruppen, und zwar in Form des »placemat«, auch »Platzdeckchen«
genannt (siehe hierzu Seite 7).
Tragen Sie die neun Buchstaben viermal in das »placemat« ein und kopieren Sie anschließend das Blatt auf DIN A3-Format gemäß der Klassenstärke. Alle Gruppen- mitglieder können nach Ausschneiden der Buchstaben unverzüglich mit der Aufgabe beginnen. Die Lösungen werden in die Mitte des Schemas geschrieben. Nach einer festgesetzten Zeit muss die Arbeit beendet werden und ein durch Zufall bestimmter Schüler jeder Gruppe trägt die gefundenen Wörter und gegebenenfalls deren Bedeu- tung vor.
Viel Freude und Erfolg beim Einsatz der folgenden Kopiervorlagen wünschen Ihnen und Ihren Schülern der Kohl-Verlag und
Hans J. Schmidt
VORSC
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Gehirnjogging mit Kohls Buchstabenmix - Bestell-Nr
. P10 965
A A A B B B C C D D D E E E F F G G H H I I J
J K K L L M M N N N O O P P Q R R S
S T T U U V V W W X Y Z
6
Gehirnjogging mit Kohls Buchstabenmix - Bestell-Nr
. 10 965
A A A B B B C C D D D E E E F F G G H H I I J
J K K L L M M N N N O O P P Q R R S
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ezeichnet
gut
Die Wertung:ausgezeich
sehr gut Die Wertun über 150 P 126 - 150 P 100 - 125 P
Wertung: 150 Punkte: - 150 Punkte: - 125 Punkte:
ausgezeichnet hervorragende sehr gut
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Seite 19
NACHTISCH NACHSICHT
N S I H A
T
C C H
ACHT ANIS ASCH ANTI ANC ASTI ANSICHT ANSTICH CHAN CIA CHINA HATSCHI HAI
HACH HASCH HAST HANS INA
19
NACH NACHT SANI STACC SCHACH SCHACHT SACHT SATIN SCHAH STAN THAI THAIS
(Gewebe mit glänzender Oberfläche) (mongolisch-türkischer Herrschertitel)
(ostmitteld. für Napf, [tiefe] Schüssel)
(Ausruf)
(Bewohner Thailands) (altgriechische Hetäre)
(männlicher Vorname) (Gewürz- und Heilpflanze)
(griech. gegen)
(afrikanischer Nationalkongress) (italienische Stadt)
(z. B. eines Fasses)
(US-amerikanischer Geheimdienst)
(weiblicher Vorname) (ugs. für Haschisch)
(Abk. für Sanitäter)
(Staccato, Musik: deutlich abgesetzt)
(persischer König) (männlicher Vorname)
12
GRASNARBE
N E R G A R A S B
BARES BAER BARREN BASAR BASE BARRAS BARRE AASEN AARE ABER ARSEN ARABER AAS
ARRAS
RASEN RABE RAAB RAABE RABEA RAGE RAGEN RANG RANGE RANGER RASER GRAB
GRABEN GARBE GASEN GRAS GRASEN
NASE NARR NARBE NAAB NABE NAGER
(Fluss in der Schweiz)
(chemisches Element)
(veraltet für Kusine)
(Nebenfluss der Donau) (Mittelhülse des Rades)
(deutscher Schriftsteller)
(ugs. für Wut, Raserei)
(Soldat mit Spezialausbildung) (Stadt in Ungarn)
SAGEN SAAR SABA SABRE
(historisches Land in Südarabien) (in Israel geborener Nachkomme jüdischer Einwanderer)
(Soldatensprache Heerwesen, Militär) (ugs. für verschwenderisch umgehen)
(französische Stadt)
(Bauwesen: Schranke aus waagerechten Stangen)
(unartiges Kind) (weiblicher Vorname)
9
NACHTISCH NACHSICHT
N S I H A
T
C C H
ACHT ANIS ASCH ANTI ANC ASTI ANSICHT ANSTICH CHAN CIA CHINA HATSCHI HAI
HACH HASCH HAST HANS INA
19
NACH NACHT SANI STACC SCHACH SCHACHT SACHT SATIN SCHAH STAN THAI THAIS
(Gewebe mit glänzender Oberfläche) (mongolisch-türkischer Herrschertitel)
(ostmitteld. für Napf, [tiefe] Schüssel)
(Ausruf)
(Bewohner Thailands) (altgriechische Hetäre)
(männlicher Vorname) (Gewürz- und Heilpflanze)
(griech. gegen)
(afrikanischer Nationalkongress) (italienische Stadt)
(z. B. eines Fasses)
(US-amerikanischer Geheimdienst)
(weiblicher Vorname) (ugs. für Haschisch)
(Abk. für Sanitäter)
(Staccato, Musik: deutlich abgesetzt)
(persischer König) (männlicher Vorname)
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Seite 24
E U N D A
D
B N L
ABEL ABEND ANDEN ANNE BADEN BAND BANDE BLAU BANN BLAD BLADE BLAND DAU DAUBE DAUBEL DANN DAUNE DUAL DAB DALBE EAN
LADE LADEN LANDEN LAND LAUB LAUBE LAUNE LABE LAU LEUNA NADEL NADELN NABEL NABE NEULAND
(bibl. männl. Eigenname)
(weiblicher Vorname)
(Med. milde, reizlos [von einer Diät]) (südamerikanisches Gebirge)
(österr. ugs. für dick)
(Seitenbrett eines Fasses)
(Deutsches Arzneibuch) (eine Zweiheit bildend) (Flaumfeder)
(Kurzw. für Duckdalbe)
(österr. ugs. für der oder die Dicke)
(österr. für Fischnetz) (arabisches Segelschiff)
(europäische Artikelnummerierung für den Strichcode auf Waren)
(landsch. für Truhe, Schublade)
(Stadt an der Saale)
(Mittelhülse des Rades)
GRASNARBE
N E R G A R A S B
BARES BAER BARREN BASAR BASE BARRAS BARRE AASEN AARE ABER ARSEN ARABER AAS
ARRAS
RASEN RABE RAAB RAABE RABEA RAGE RAGEN RANG RANGE RANGER RASER GRAB
GRABEN GARBE GASEN
NASE NARR NARBE NAAB NABE NAGER
(Fluss in der Schweiz)
(chemisches Element)
(veraltet für Kusine)
(Nebenfluss der Donau) (Mittelhülse des Rades)
(deutscher Schriftsteller)
(ugs. für Wut, Raserei)
(Soldat mit Spezialausbildung) (Stadt in Ungarn)
SAGEN SAAR
SABA
(historisches Land in Südarabien) (Soldatensprache Heerwesen, Militär)(ugs. für verschwenderisch umgehen)
(französische Stadt)
(Bauwesen: Schranke aus waagerechten Stangen)
(unartiges Kind) (weiblicher Vorname)
E U N 9
D A
D
B N L
ABEL ABEND ANDEN ANNE BADEN BAND BANDE BLAU BANN BLAD BLADE BLAND DAU DAUBE DAUBEL DANN DAUNE DUAL DAB DALBE EAN
LADE LADEN LANDEN LAND LAUB LAUBE LAUNE LABE LAU LEUNA NADEL NADELN NABEL NABE NEULAND
(bibl. männl. Eigenname)
(weiblicher Vorname)
(Med. milde, reizlos [von einer Diät]) (südamerikanisches Gebirge)
(österr. ugs. für dick)
(Seitenbrett eines Fasses)
(Deutsches Arzneibuch) (eine Zweiheit bildend) (Flaumfeder)
(Kurzw. für Duckdalbe)
(österr. ugs. für der oder die Dicke)
(österr. für Fischnetz) (arabisches Segelschiff)
(europäische Artikelnummerierung für den Strichcode auf Waren)
(landsch. für Truhe, Schublade)
(Stadt an der Saale)
(Mittelhülse des Rades)
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Seite 25
FREIGEBEN BEGREIFEN
E I N R E
E
B G F
BREI BEIGE BIEGEN BIER ERBE ERBEN EBEN ERGEBEN EIGEN FREI FREIEN FEIER FEGEN FEGE FEE FEBER FIEREN FIEBER FIEBERN
25
GERBEN GREIFEN GEBEN GREIF GEIER GIER GIEREN INGE NIGER NEGER NEIGE NIERE NIE REIF REIFEN REBE RIEGE REIGEN REIN
(sandfarben)
(veraltet für heiraten)
(Werkzeug zum Getreidereinigen) (eine weibl. Märchengestalt)
(Leder gerben)
(afrikanischer Strom)
(Turnerabteilung) (österr. für Februar)
(Seemannssprache [Tau] ablassen)
(Fabeltier [Vogel])
(gierig sein)
(weiblicher Vorname)
(zur Neige gehen)
(veraltet ein Tanz)
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GRASNARBE
N E R G A R A S B
BARES BAER BARREN BASAR BASE BARRAS BARRE AASEN AARE ABER ARSEN ARABER AAS
ARRAS
RASEN RABE RAAB RAABE RABEA RAGE RAGEN RANG RANGE RANGER RASER GRAB
GRABEN GARBE GASEN GRAS GRASEN
NASE NARR NARBE NAAB NABE NAGER
(Fluss in der Schweiz)
(chemisches Element)
(veraltet für Kusine)
(Nebenfluss der Donau) (Mittelhülse des Rades)
(deutscher Schriftsteller)
(ugs. für Wut, Raserei)
(Soldat mit Spezialausbildung) (Stadt in Ungarn)
SAGEN SAAR SABA SABRE
(historisches Land in Südarabien) (in Israel geborener Nachkomme jüdischer Einwanderer)
(Soldatensprache Heerwesen, Militär) (ugs. für verschwenderisch umgehen)
(französische Stadt)
(Bauwesen: Schranke aus waagerechten Stangen)
(unartiges Kind) (weiblicher Vorname)
9
FREIGEBEN BEGREIFEN
E I N R E
E
B G F
BREI BEIGE BIEGEN BIER ERBE ERBEN EBEN ERGEBEN EIGEN FREI FREIEN FEIER FEGEN FEGE FEE FEBER FIEREN FIEBER FIEBERN
25
GERBEN GREIFEN GEBEN GREIF GEIER GIER GIEREN INGE NIGER NEGER NEIGE NIERE NIE REIF REIFEN REBE RIEGE REIGEN REIN
(sandfarben)
(veraltet für heiraten)
(Werkzeug zum Getreidereinigen) (eine weibl. Märchengestalt)
(Leder gerben)
(afrikanischer Strom)
(Turnerabteilung) (österr. für Februar)
(Seemannssprache [Tau] ablassen)
(Fabeltier [Vogel])
(gierig sein)
(weiblicher Vorname)
(zur Neige gehen)
(veraltet ein Tanz) (Werkzeug zum Getreide reinigen)
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Seite 40
D
N
I L E
E P
R
N
DIELE DIELEN DENN DEIN DIENER DIENEN DEERN DINER DINNER ENDE EDER EDEL EDEN EDLE EIN EINER ELEN ELEND ERDE ERPEL
IRDEN INDER IRE ILER IRENE NEIN NEID NEIDER NIEDER NIE NIERE NEPER LINDE LINDEN LEIER LEINE LEINEN LINE LINNEN LIED LEID LEIDER
(nordd. für Mädchen)
(aus gebranntem Ton)
(Bewohner Irlands)
(physikalische Maßeinheit) (geh. für festliches Abendessen)
(Nebenfluss der Fulda)
(Paradies im Alten Testament)
(Schabeisen der Kammmacher)
(aus Lindenholz)
PEIN PEILEN PINNE PEER PENDEL PENDELN
(Hauptmahlzeit in England)
(Adelstitel: Edler von ...)
(einsitziges Sportboot) (lit. Elch)
(Enterich)
(Bewohner Indiens)
(weiblicher Vorname)
(ein Saiteninstrument; auch Sternbild) (l. Nebenfluss der Aller)
(an die Leine nehmen) (weiblicher Vorname) (geh. für leinen)
(Schmerz, Qual) (Richtung bestimmen) (Teil des Hammers) (männlicher Vorname)
GRASNARBE
N E R G A R A S B
BARES BAER BARREN BASAR BASE BARRAS BARRE AASEN AARE ABER ARSEN ARABER AAS
ARRAS
RASEN RABE RAAB RAABE RABEA RAGE RAGEN RANG RANGE RANGER RASER GRAB
GRABEN GARBE GASEN
NASE NARR NARBE NAAB NABE NAGER
(Fluss in der Schweiz)
(chemisches Element)
(veraltet für Kusine)
(Nebenfluss der Donau) (Mittelhülse des Rades)
(deutscher Schriftsteller)
(ugs. für Wut, Raserei)
(Soldat mit Spezialausbildung) (Stadt in Ungarn)
SAGEN SAAR
SABA
(historisches Land in Südarabien) (Soldatensprache Heerwesen, Militär)(ugs. für verschwenderisch umgehen)
(französische Stadt)
(Bauwesen: Schranke aus waagerechten Stangen)
(unartiges Kind) (weiblicher Vorname)
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DIELE DIELEN DENN DEIN DIENER DIENEN DEERN DINER DINNER ENDE EDER EDEL EDEN EDLE EIN EINER ELEN ELEND ERDE ERPEL
IRDEN INDER IRE ILER IRENE NEIN NEID NEIDER NIEDER NIE NIERE NEPER LINDE LINDEN LEIER LEINE LEINEN LINE LINNEN LIED LEID LEIDER
(nordd. für Mädchen)
(aus gebranntem Ton)
(Bewohner Irlands)
(physikalische Maßeinheit) (geh. für festliches Abendessen)
(Nebenfluss der Fulda)
(Paradies im Alten Testament)
(Schabeisen der Kammmacher)
(aus Lindenholz)
PEIN PEILEN PINNE PEER PENDEL PENDELN
(Hauptmahlzeit in England)
(Adelstitel: Edler von ...)
(einsitziges Sportboot) (lit. Elch)
(Enterich)
(Bewohner Indiens)
(weiblicher Vorname)
(ein Saiteninstrument; auch Sternbild) (l. Nebenfluss der Aller)
(an die Leine nehmen) (weiblicher Vorname) (geh. für leinen)
(Schmerz, Qual) (Richtung bestimmen) (Teil des Hammers) (männlicher Vorname)
