Noch mehr kreative Ideen – für die Unterstufe
1. Idee
Auch in Zeiten der Corona-Pandemie sollte die Kreativität nicht zu kurz kommen. Wenn ihr gerne Texte lest oder schreibt, so ist hier eine kleine Anregung oder ein kleines Spiel für euch.
Schreibt einen Text, in dem Phantasiewörter vorkommen, wie z. B. Birkenkesselsprung oder superdupern, die ihr selber dennoch eindeutig einer Wortart begründet zuordnen könnt.
- Beinkesselsprung = Nomen wegen der Großschreibung und der Zusammensetzung aus mehreren Nomen Birke-Kessel-Sprung
- superdupern = Verb im Infinitiv mit einer Möglichkeit zur Konjugation: Ich superdupere, du superduperst usw.
Wenn ihr euren Text fertig geschrieben habt, könnt ihr eine Freundin/einen Freund anrufen und den Text vorlesen oder ihr/ihm den Text zuschicken. Diese Freundin/dieser Freund soll dann die
Phantasiewörter aufspüren und einer Wortart begründet zuordnen. Natürlich dürft ihr euch
gegenseitig mit Texten versorgen und euch bei des Rätsels Lösung unterstützen, schließlich kennt ihr die Lösung als Autorin/Autor im Vorhinein.
2. Idee
Derzeit hast du vielleicht mehr Zeit als sonst, Bücher zu lesen, da z. B. dein Sportverein geschlossen hat oder Ähnliches.
Vielleicht möchtest du daher anderen Anregungen für ein gutes Buch geben oder selbst eine erhalten. Wähle ein Buch aus, das du sehr gerne liest oder gelesen hast, und erstelle ein Quiz für andere Leser dazu.
Dieses Quiz kann auf ganz unterschiedliche Arten gestaltet sein:
- Wenn du z. B. gerne zeichnest, so kannst du einen Ort des Geschehens aufzeichnen und eine Frage zur Bedeutung dieses Ortes für das Geschehen stellen oder du gibst den Ort an und führst deine Kandidatin/deinen Kandidaten in die Situation ein.
- Es wären aber auch Aufgaben möglich, in denen du mehrere Wörter innerhalb eines
Wortsalates finden lässt, die mit dem Text zu tun haben. Im Anschluss könnte ein inhaltlicher Zusammenhang hergestellt werden müssen.
- Vielleicht gibt es auch eine Art Slogan oder Redewendung, der oder die im Text immer wieder auftaucht, den du als Bilderrätsel gestalten kannst oder Ähnliches.
- Vielleicht eignet sich auch eine Art Steckbrief zu einer Hauptfigur, die eventuell graphisch im Text dargestellt ist und somit eingescannt werden kann.
- usw.
Du siehst also, es gibt zahlreiche Möglichkeiten, eine Form von Quiz für andere zu entwickeln und sie so eventuell hungrig auf den Roman, die Novelle, die Kurzgeschichte, das Märchen etc. zu machen.
Wenn die Teilnehmerin/der Teilnehmer dann dein Quiz bearbeitet hat, so sollte als Belohnung eine kurze Inhaltsangabe des Textes stehen, damit sich diejenige/derjenige sicher sein kann, den Text auch wirklich lesen zu wollen.
Als Austauschort würde ich euch den Mebisordner Vom Quiz zum Lesestoff empfehlen, der den Einschreibeschlüssel Kreativität besitzt. Hier könnt ihr eure Texte gerne nach Alters- oder Jahrgangsstufen sortieren
