Am Wasser Svenja Ernsten: Wimmelbilder im Sachunterricht – Klasse 3/4 © Auer Verlag
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Welche Tiere hast du schon einmal am Wasser gesehen?
Erzähle.
Welche Pflanzen hast du schon einmal am Wasser gesehen? Erzähle.
Hast du schon einmal Müll an einem Gewässer entdeckt? Erzähle.
Wie schützt du Wasser?
Erzähle.
Stelle dir vor, ein Teich oder See würde austrocknen. Was würde passieren?
Bist du gerne an einem Gewässer? Erzähle.
Suche diese Dinge auf dem Wimmelbild:
Ente Frosch Fisch Libelle Schilfrohr Sumpf-
schwertlilie
Beantworte die Fragen:
1. Welcher Vogel hat ein weißes Gefieder?
2. Welche Pflanze schwimmt auf dem Wasser?
3. Wie viele Entenküken erkennst du?
4. Was gehört nicht in den Teich?
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VORSC
HAU
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Name: Datum:
Wasserpflanzen
Ordne die Texte zu und male die Wasserpflanzen in den passenden Farben an.
1 Der Rohrkolben steht am Uferrand. Er hat braune längliche Blüten.
2 Die Seerose hat große Schwimmblätter und gelbe, weiße, rosa oder pinke Blüten.
3 Bis zu einem Meter wird die Sumpfschwertlilie groß. Ihre großen Blüten sind gelb.
4 Die Krebsschere hat lange grüne Blätter und kleine weiße Blüten.
5 Das Schilfrohr bildet lange Halme, die sich im Wind biegen.
6 Am Uferrand blüht die kleine gelbe Sumpfdotterblume.
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VORSC
HAU
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Name:
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Datum:
Datum:
Von der Kaulquappe zum Frosch
Schneide die Puzzleteile aus und setze sie richtig zusammen.
Experiment Wasserläufer
Einige Tiere, wie der Wasserläufer, bewegen sich auf der Wasseroberfläche vorwärts. Bastle dir einen Wasserläufer und setze ihn vorsichtig aufs Wasser.
Du benötigst:
• eine Büroklammer
• Alufolie
• eine Schüssel mit Wasser
Lege die Büroklammer auf ein Stück Alufolie und wickle sie ein, indem du die Alufolie von beiden Seiten über die Büroklammer legst.
Schneide an beiden Seiten jeweils zwei kleine Stücke heraus und forme sechs Beine.
Setze den Wasserläufer vorsichtig aufs Wasser.
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Aus den Eiern schlüpfen kleine Kaulquappen mit einem langen Ruderschwanz.
Der Kau
lquappe wach- sen Hinterbeine.
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Der Frosch hat nun nur noch einen kleinen Stummelschwanz.
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