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Academic year: 2022

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Inhalt

Ein Wort und Dank vorweg

. . .

5

1 Einführung – So können Sie dieses Buch nutzen

. . .

9

2 Anlässe für gemeinsames Schreiben: Szenarien

. . .

12

2.1 Autonome Schreibgruppe . . . 14

2.2 Abschlussarbeit zu zweit . . . 20

2.3 Gruppenhausarbeit . . . 27

2.4 Schreiben im Seminar . . . 35

3 Prozesse in gemeinsamen Schreibprojekten

. . .

43

3.1 Projektplanung und Zusammenarbeit . . . 44

3.1.1 Projekte planen, überwachen und steuern . . . 45

3.1.2 Einzel- und Zusammenarbeit organisieren . . . 46

3.1.3 Gruppentreffen moderieren . . . 49

3.1.4 Risiken der Zusammenarbeit entgegenwirken . . . 49

3.1.5 Chancen von Zusammenarbeit nutzen . . . 52

3.2 Schreibprozess und Selbstorganisation . . . 54

3.2.1 Schreibstart: Ins Denken, Arbeiten, Schreiben kommen . . . 55

3.2.2 Themenfindung und inhaltliche Planung . . . 58

3.2.3 Literatur suchen, finden und auswerten . . . 59

3.2.4 Strukturieren und einen roten Faden entwickeln . . . 61

3.2.5 Textfeedback . . . 62

3.2.6 Überarbeitung und Endredaktion . . . 65

4 Praxisteil

. . .

67

4.1 Projektplanung . . . 69

4.1.1 Startschuss für Schreibprojekte . . . 69

4.1.2 Balkendiagramm und Klebezettel-Kalender . . . 72

4.1.3 Kanban-Board . . . 74

4.1.4 Moderationsplan für Arbeitstreffen . . . 77

4.1.5 Moderationsplan für gemeinsame Schreibzeit . . . 79

(2)

8 Inhalt

4.1.6 Sprechstundengespräche vorbereiten . . . 81

4.1.7 Auswertungsgespräch . . . 81

4.2 Zusammenarbeit konstruktiv gestalten . . . 81

4.2.1 Probleme lösen, Entscheidungen treffen . . . 81

4.2.2 Checkliste: Probleme in der Gruppe lösen . . . 83

4.2.3 Synergie-Check . . . 83

4.3 Schreibstart: Ins Denken, Arbeiten und Schreiben kommen . . . 83

4.3.1 Arbeits- und Schreibjournal . . . 83

4.3.2 Inkshedding: Freewriting in der Gruppe . . . 83

4.3.3 Schreibstrategien . . . 84

4.3.4 Schreiborte und Schreibzeiten . . . 86

4.3.5 Schreibblockaden lösen . . . 86

4.3.6 Schreibzweifel überwinden . . . 87

4.3.7 Auswerten und motiviert weiterarbeiten . . . 87

4.4 Themenfindung und inhaltliche Planung . . . 90

4.4.1 Themenklärung und Aushandlung in Gruppen . . . 90

4.4.2 Clustering . . . 92

4.4.3 Themenklärung im Gespräch . . . 92

4.5 Literatur: Suchen, Finden und Auswerten . . . 94

4.5.1 Literatur auswählen . . . 94

4.5.2 Exzerpiertabelle . . . 96

4.5.3 Texte gemeinsam besprechen . . . 99

4.6 Strukturieren und einen roten Faden entwickeln . . . 101

4.6.1 Mindmapping . . . 101

4.6.2 Strukturieren mit Karten . . . 101

4.6.3 Denkbilder . . . 104

4.7 Textfeedback . . . 104

4.7.1 Textfeedback mit Zeichen . . . 104

4.7.2 Beschreibendes Textfeedback . . . 106

4.7.3 Textentwürfe überarbeiten . . . 108

4.7.4 Feedbackrundlauf . . . 108

4.8 Überarbeitung und Endredaktion . . . 110

4.8.1 Schrittweise überarbeiten . . . 110

4.8.2 Redaktionssitzung . . . 112

4.8.3 Wissenschaftssprache überprüfen . . . 112

5 Literaturverzeichnis

. . .

113

Referenzen

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