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Academic year: 2022

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Inhalt

Zum Anliegen der Buchreihe „Mehrsprachigkeit und Bildung“ ... 9

Einleitung: Bildungsgerechtigkeit – zur Konjunktur einer

normativen Kategorie ... 11

I Einführung: Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit

Anerkennende Mehrsprachigkeitskonzepte als Weg zu mehr

Bildungsgerechtigkeit? ... 28

Bildungsgerechtigkeit, Diversity und (Mehr-)Sprachigkeit

an Hochschulen – Verständnisse und Umsetzungen ... 45

Mehrsprachigkeit als Kapital – eine Einsicht und

ihre Konsequenzen für ein bildungsgerechtes Schulwesen ... 59 -

Bildungsgerechtigkeit im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit unter Berücksichtigung sozioemotionaler Ursachen. Diskussion und Vergleich ausgewählter aktueller Erklärungsansätze aus Soziologie,

Linguistik und Psychologie ... 69 !"#$%&&

II Mehrsprachigkeit und Bildungserfolg

Die Bedeutung sprachsensibler Unterrichtsgestaltung im Fachunterricht für bildungssprachliche Kompetenzentwicklung im Primarbereich ... 86 '

Mehrsprachiges Vorlesen der Lehrperson –

ein didaktisch-methodisches Design ... 100 () * +$

,./.

(2)

Mehrsprachigkeit im Basisbildungsunterricht mit

jugendlichen Migrant_innen ... 114 0 % $

Mehrsprachigkeit im Schulsystem Burkina Fasos – Auflösung oder

Stabilisierung von Effekten sozialer Ungleichheit? ... 128

!

III Mehrsprachigkeit und Teilhabe an Schule und Gesellschaft

Leseförderung von Kindern mit Migrationshintergrund unterstützt durch den Aufbau einer schulinternen Lern- und Arbeitsbibliothek

mit dem Schwerpunkt Mehrsprachigkeit und Vielfalt ... 146 1

Migration, Identität und Rekonstruktionen: vom monolingualen

Habitus zur Mehrsprachigkeit? ... 162 2 -

„Sie wird zum Hofer gehen und Regale putzen.“ Dolmetschen als

Variable von sprachlicher Identität und Bildungsgerechtigkeit ... 184 /

Bildungsgerechtigkeit und der Umgang mit migrationsbedingter

Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht ... 198

IV Mehrsprachigkeit und Anerkennung

Die Studie „Fundament mehrsprachiger Unterricht“ (FuMU) – Was Schülerinnen und Schüler zum Einsatz ihrer Familiensprache

im Fremdsprachenunterricht sagen ... 224 /!%

Die Sprachen aller Schülerinnen und Schüler in die Schule

einbeziehen – aber warum? ... 239 -(

(3)

0&/3 Mehrsprachige Gedichte im

Fremdsprachenunterricht ... 254 1

Mehr Sprachen – mehr Gerechtigkeit? ... 271 45+%

Sprachliche Bildung in der Migrationsgesellschaft ... 287 65

Bildungsgerechtigkeit – Der Begriff „Zweitsprache“ als Barriere? ... 303

!7

Autorinnen und Autoren ... 317

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