BIFIE Wien I Zentrum für Innovation & Qualitätsentwicklung
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Informelle Kompetenzmessung (=IKM) Deutsch, 7. Schulstufe: Lesen
Bei den hier vorliegenden Aufgaben handelt es sich nicht um Beispiele zum
Kompetenzaufbau im Unterricht, sondern um freigegebene Tasks aus der Informellen Kompetenzmessung (=IKM) 2010. Damit können die Lehrkräfte die bei der IKM verwendeten Aufgabenformate kennenlernen. Nähere Info zu IKM unter: www.bifie.at
Antwortformat: 2 aus 5
Kompetenzfeld: Explizite Informationen ermitteln
Kompetenz/Deskriptor: 19. Schüler/innen können zentrale und detaillierte Informationen in unterschiedlichen Teten und Textabschnitten finden
28) Welche Aussagen treffen auf folgenden Zeitungsartikel zu?
Bergfinken-Invasion in Kärnten
Eine Masseninvasion von Bergfinken kann man dieser Tage bei Kirchdorf beobachten: Mehr als drei Millionen Vögel versammeln sich dort allabendlich um zu übernachten. Bergfinken sind regelmäßige Wintergäste in Österreich, ein solches Massenauftreten ist aber neu. Auslöser sind Bucheckern, von denen sich die Vögel ernähren: Diese sind heuer im Brutgebiet (Skandinavien, Russland) knapp, bei uns aber sehr häufig.
Welche Aussagen treffen auf den Zeitungsartikel zu?
Klicke die beiden Kästchen neben den zwei richtigen Aussagen an.
Eine so große Ansammlung von Bergfinken gab es in Österreich noch nie.
In Kärnten brüten besonders viele Bergfinken.
Bergfinken sind in Kärnten zur Bedrohung geworden.
Touristen beobachten die Bergfinken jeden Abend.
Die Bergfinken finden heuer in Österreich besonders viel Nahrung.
Quelle: Der Standard, 10./11.Jänner 2009 (leicht verändert)
Lösung:
Eine so große Ansammlung von Bergfinken gab es in Österreich noch nie.
Die Bergfinken finden heuer in Österreich besonders viel Nahrung.
