Im alten Ägypten

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Wann war die Zeit des alten Ägyptens?

Hallo, mein Name ist Jahi.

Ich lebte vor vielen Tausend Jahren im alten Ägypten. Diese Zeit nennt man heute Altertum. Das Altertum kommt nach der Vorgeschichte, in der zum Beispiel die Steinzeit war. Ägypten entstand etwa 3000 Jahre vor Christus und endete etwa 30 vor Christus. Das alte Ägypten gab es also etwa 3000 Jahre lang.

Im alten Ägypten

Lese- und Arbeitskartei

Altertum Mittelalter Vorgeschichte

5000 4000 3000 2000 1000 0 1000 2000

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Die Pyramiden von Giseh Wo liegt Ägypten?

Ägypten liegt im Norden des Kontinents (Erdteils) Afrika.

Die heutige Hauptstadt ist Kairo.

Der Nil ist der wichtigste Fluss in Ägypten. Er ist einer der längsten Flüsse der Welt. Er ist fließt durch ganz Ägypten und mündet im Mittelmeer.

Ägypten

Pyramiden sind Grabmäler für verstorbene Pharaonen (Könige). Dort wollten die Pharaonen nach ihrem Tod ewig weiterleben.

Es brauchte etwa 30 Jahre, viele Millionen Steine und viele Tausende Arbeiter bis eine Pyramide erbaut war. Die Arbeiter schlugen die Steine mit einfachen Werkzeugen aus den Bergen. Ein mittlerer Steinblock wog etwa 2,5 Tonnen, ungefähr so viel wie ein Elefant. Die Steinblöcke wurden von den Arbeitern wahrscheinlich mit Schlitten gezogen. Die Steine wurden auch mit Schiffen über den Nil transportiert. In der Hitze starben viele Arbeiter bei dieser harten Arbeit.

Die wohl bekannteste und größte Pyramide ist die Cheopspyramide. Sie ist 146 m hoch.

Die heutige Flagge von Ägypten Afrika

Mittelmeer

Mein Name ist Sphinx. Ich bewache die Pyramiden.

Ich habe den Körper einer Katze und den Kopf

eines Pharaos.

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Schule im alten Ägypten

Speisen und Getränke im alten Ägypten

Im alten Ägypten war es genauso wichtig die Schule zu besuchen wie heute. Ohne Schulbildung konnte man keinen angesehenen Beruf erlernen. Ein Schulbesuch war für Mädchen und Jungen ab 5 Jahren möglich. Da arme Familien auf die Mithilfe ihrer Kinder angewiesen waren, besuchten aber fast nur reiche Kinder die Schule.

Im Unterricht lernten die Kinder Lesen, Schreiben, Mathematik und Astronomie. Am wichtigsten aber war es, Lesen und Schreiben zu lernen. Die Kinder lernten die Hieroglyphen nicht wie ein Alphabet, sondern sie lernten gleich ganze Wörter zu schreiben.

Zum Schreiben brauchten die Schüler ein Schilfrohr, schwarze Farbe aus Ruß und rote Farbe aus Eisenoxid und Ocker. Sie schrieben auf Holz oder Stein- und

Keramikscherben. Nur ältere Schüler durften auf wertvollem Papyrus schreiben.

In der Schule lernten die Schüler auch Respekt, Gehorsam, Ausdauer und Tugendhaftigkeit.

Brot und Bier zählten zum alltäglichen Speiseplan der Ägypter. Beides wird aus Getreide hergestellt. Brot und Bier dienten auch als Lohn für die Arbeiter.

In Gärten bauten die alten Ägypter Gemüse und Obst an. Unter anderem Feigen, Datteln, Trauben, Dumpalmnüsse und Melonen. Später auch Granatäpfel, Äpfel und Oliven.

Die alten Ägypter aßen auch Fleisch von Geflügel, züchteten Rinder und Schweine und fingen Fische im Nil. Sie kannten auch schon viele Gewürze wie Salz,

Schwarzkümmel, Koriander, Thymian und Senf.

Zwischen armen und reichen Menschen gab es natürlich große Unterschiede.

Arbeiter aßen weniger Fleisch und tranken Wasser aus dem Nil. Der Pharao konnte über alle Lebensmittel bestimmen.

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Im alten Ägypten

1. Fülle die Lücken.

Pyramiden waren _______________ für verstorbene Könige.

Es dauerte etwa ___ bis eine Pyramide erbaut war. An einer Pyramide arbeiteten viele _

______________.

Die Steinblöcke schlugen die Arbeiter mit ________________

aus den Bergen. Mit ______ _ wurden manche Steine über den Nil transportiert. Wegen der großen starben viele Arbeiter. Die Pyramiden wurden von der ______ bewacht.

2. Früher war die Sphinx eigentlich bunt, aber mit der Zeit ist die Farbe abgeblättert.

Wie sieht deine Sphinx aus? Male sie an.

Die Pyramiden von Giseh

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Im alten Ägypten

1. Lies den Text aufmerksam durch.

Durch den Eingang der Pyramide führte ein Gang ganz nach unten in eine unterirdische Felsenkammer. Ging man durch den Eingang den auf- steigenden Gang entlang, kam man zuerst durch die Große Galerie. Die Große Galerie führte in die Königskammer. Von der Königskammer führten zwei Luftschächte nach oben. Die Kammer unterhalb der Kö- nigskammer ist die Königinnenkammer.

2. Beschrifte die Cheopspyramide mit den fettgedruckten Wör- tern aus dem Text.

Die Pyramiden von Giseh

Eingang

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Im alten Ägypten

1. Lies dir die Karteikarte gut durch.

Male die Bilder passend an

(Nilschlamm, Wasserstand, Pflanzen).

Das Leben am Nil

Juni - Oktober

Oktober - Februar

Februar - Juni

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(7)

Im alten Ägypten

1. Lies dir die Karteikarte genau durch.

Schreibe auf, was bei den einzelnen Schritten der Mumifizierung passiert.

__________________________________

Mumien und Totenkult

Innere Organe - entfernen - Verstorbener

Salben – einreiben – Salz - trocknen

Körper – Binden - umwickeln

Mund öffnen – sprechen, atmen, essen

Mumie – Sarkophag - legen

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(8)

Im alten Ägypten

1. Ägypten liegt auf dem Kontinent ________________.

Die heutige Hauptstadt ist ________________ .

2. Zeichne Ägypten mit einer roten Fläche ein.

3. Färbe Afrika gelb.

4. Male die heutige Flagge von Ägypten in den richtigen Farben aus.

Wo liegt Ägypten?

Afrika Kairo

Im alten Ägypten

Wann war die Zeit des alten Ägyptens?

Im alten Ägypten

Lese- und Arbeitskartei

Altertum Mittelalter Vorgeschichte

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Die Pyramiden von Giseh Wo liegt Ägypten?

Ägypten

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Schule im alten Ägypten

Speisen und Getränke im alten Ägypten

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1. Fülle die Lücken.

Pyramiden waren _______________ für verstorbene Könige.

Es dauerte etwa _______________ bis eine Pyramide erbaut war. An einer Pyramide arbeiteten viele _____________

______________.

Die Steinblöcke schlugen die Arbeiter mit ________________

aus den Bergen. Mit ____________ _____________ wurden manche Steine über den Nil transportiert. Wegen der großen ____________ starben viele Arbeiter. Die Pyramiden wurden von der ____________ bewacht.

2. Früher war die Sphinx eigentlich bunt, aber mit der Zeit ist die Farbe abgeblättert.

Wie sieht deine Sphinx aus? Male sie an.

Die Pyramiden von Giseh

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1. Lies den Text aufmerksam durch.

2. Beschrifte die Cheopspyramide mit den fettgedruckten Wör- tern aus dem Text.

Die Pyramiden von Giseh

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1. Lies dir die Karteikarte gut durch.

Male die Bilder passend an

Das Leben am Nil

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1. Lies dir die Karteikarte genau durch.

Schreibe auf, was bei den einzelnen Schritten der Mumifizierung passiert.

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Mumien und Totenkult

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1. Ägypten liegt auf dem Kontinent ________________.

Die heutige Hauptstadt ist ________________ .

2. Zeichne Ägypten mit einer roten Fläche ein.

3. Färbe Afrika gelb.

4. Male die heutige Flagge von Ägypten in den richtigen Farben aus.

Wo liegt Ägypten?

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Es dauerte etwa ___ bis eine Pyramide erbaut war. An einer Pyramide arbeiteten viele _

aus den Bergen. Mit ______ _ wurden manche Steine über den Nil transportiert. Wegen der großen starben viele Arbeiter. Die Pyramiden wurden von der ______ bewacht.