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3. Übung Mathematische Logik Abgabe: bis Mittwoch, den 06.05. um 14:00 Uhr am Lehrstuhl. Aufgabe 1

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Lehr- und Forschungsgebiet

Mathematische Grundlagen der Informatik RWTH Aachen

Prof. Dr. E. Grädel, F. Reinhardt

SS 2015

3. Übung Mathematische Logik Abgabe: bis Mittwoch, den 06.05. um 14:00 Uhr am Lehrstuhl.

Aufgabe 1 10 Punkte

Bearbeiten Sie den eTest im L2P.

Aufgabe 2 10 Punkte

(a) Weisen Sie mit der Resolutionsmethode nach, dass die folgende Formel unerfüllbar ist:

(XZ)∧(Y ∨ ¬Z∨X)∧(¬X∨Z)∧(¬Y ∨ ¬Z)∧(Y ∨ ¬X).

(b) Weisen Sie mit der Resolutionsmethode nach, dass die folgende Formel allgemeingültig ist:

(¬X∧Z)∨Y ∨(X∧ ¬V ∧ ¬Y)∨(¬Z∧ ¬Y)∨(XV).

(c) Beweisen Sie die folgende semantische Folgerung anhand der Resolutionsmethode:

{¬Y ∨X , ZYX∨ ¬U ,¬Z∨Y ,¬X∨V , ZXU} |=XV .

Aufgabe 3 10 Punkte

Das Schubfachprinzip von Dirichlet (1805-1859) ist ein unschätzbares Werkzeug der Kombina- torik. In seiner einfachsten Variante lautet es: Werdenn+ 1 Perlen aufnSchubfächer verteilt, so gibt es wenigstens ein Schubfach mit mehr als einer Perle.

(a) Formulieren Sie dieses Prinzip in der Aussagenlogik für einen gegebenen Wertn∈N (b) Zeigen Sie durch Resolution, dass das Prinzip fürn= 2 gilt.

Aufgabe 4 5 Punkte

Betrachten Sie Klauselmengen mit höchstens zwei Literalen in jeder Klausel. Zeigen Sie, dass man mit der Resolutionsmethode effizient entscheiden kann, ob solche Klauselmengen erfüllbar sind. Geben Sie eine obere Schranke für die Anzahl der Resolutionsschritte an, die der Reso- lutionsalgorithmus auf solchen Klauselmengen braucht. Geht das auch für Klauselmengen mit höchstens drei Literalen pro Klausel?

Aufgabe 5 5 Punkte

Wir betrachten {0,1}ω, die Menge der unendlichen 0-1-Wörter b0b1. . . mit bi ∈ {0,1} für i= 0,1, . . ..

EinFlip-SetF ⊆ {0,1}ωist eine Menge von unendlichen Wörtern mit der folgenden Eigenschaft:

• Für zwei Wörter α, β ∈ {0,1}ω, die sich nur an einer Stelle unterscheiden, gilt entweder αF, oder βF.

Verwenden Sie den Kompaktheitssatz der Aussagenlogik, um zu zeigen, dass ein Flip-Set exi- stiert.

http://logic.rwth-aachen.de/Teaching/MaLo-SS15/

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