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Ich bin dafür, dass Handys in der Schule erlaubt sein sollen, weil meine Eltern mich. sofort anrufen können, wenn etwas Wichtiges passiert ist.

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Academic year: 2022

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Realschule Hardtberg Aufgabenpaket 4 (Distanzlernen)

Zeitraum: 08.02. 12.02.21

Klasse: 6a

Fach: Deutsch

Name Fachlehrkraft: Niebuhr Abgabe folgender Aufgaben: nein Aufgabenpaket besteht aus 1 Seite

Thema: „ Argumentation

Hallo, liebe 6a,

au f in die zweite Runde zum Thema „Schriftliche Argumentation“.

Im ersten Paket zu diesem Thema habt ihr einen Einblick bekommen, wann man argumentiert:

Wenn man erreichen möchte, dass die eigene Meinung oder der eigene Wille durchgesetzt wird.

Um zu Argumentieren, braucht man – es steckt schon im Namen – Argumente. Argumente bestehen aus drei Teilen, These, Begründung und Beispiel, die wir uns Stück für Stück erarbeiten werden. Wir beginnen mit dem wichtigsten Teil, der Begründung.

Unten stehen drei verschiedene Themen. Man kann dafür oder dagegen sein. Das nennt man auch Pro (dafür) oder Kontra (dagegen).

a) Wähle bei jedem der Themen aus, ob du dafür oder dagegen sein möchtest.

b) Finde zu jedem Thema 5 Begründungen (insgesamt also 15 Sätze!) zu deiner Meinung und schreibe sie wie in folgendem Beispiel auf:

„Ich bin dafür, dass Handys in der Schule erlaubt sein sollen, weil meine Eltern mich sofort anrufen können, wenn etwas Wichtiges passiert ist. “

Themen:

1. Sollten Handys in der Schule für Schülerinnen und Schüler erlaubt sein?

2. Sollten Hausaufgaben abgeschafft werden?

3. Sollte Schule jeden Tag statt von 8 bis 13:15 Uhr lieber von 9 bis 14:15 Uhr stattfinden?

Viel Erfolg! 

(2)

Realschule Hardtberg Aufgabenpaket 4 (Distanzlernen)

Zeitraum: 08.02. 12.02.21

Klasse: 6a

Fach: Geschichte

Name Fachlehrkraft: Niebuhr Abgabe folgender Aufgaben: nein Aufgabenpaket besteht aus 5 Seiten

Thema: „ Das alte Ägypten

Die Ägypter glaubten in ihrer Religion an unzählige Göttinnen und Götter, die viele verschiedene Aufgaben untereinander aufteilten. Die wichtigsten sollt ihr diese Woche kennenlernenö.

Zum Thema diese Woche sollt ihr keine Aufgaben, sondern ein Spiel und ein Rätsel machen.

Viel Spaß!

Religion und Götter im alten Ägypten

a) Löse das Rätsel „ Die ägyptischen Götter und Pyramiden “ . Lies dazu als Unterstützung Seite 94-97 im Geschichtsbuch. Achte besonders auf die Beschriftung der Bilder. Für manche Lösungen wirst du vielleicht noch etwas mehr suchen müssen.

b) Schneide das „ Götter-Memory “ aus und spiele es mit jemandem! Kannst du alle Karten einander zuordnen?

Viel Erfolg! 

(3)

Die ägyptischen Götter und Pyramiden Ö=OE

1. In Ägypten waren alle Bereiche des Lebens mit der Religion verbunden. Die Ägypter verehrten eine Vielzahl von _________________ und Göttern.

2. Man errichtete zu Ehren der Gottheiten _________________, welche nur vom Pharao und den Priestern betreten werden durfte.

3. Die Götter erschienen in verschiedenen Gestalten, meist hatten sie einen ______________________.

4. ___________ verkörperte die Erde, seine Frau Nut den Himmel.

5. Osiris wurde von seinem Bruder _________ getötet. Er ist Herrscher im Totenreich.

6. Der Sonnengott _____ lässt die Sonne auf- und untergehen.

7. _________ ist die Gemahlin des Osiris und Göttin der Liebe.

8. Anubis ist der Beschützer der Verstorbenen und überwacht die Prüfung des ___________.

9. Thot ist der Schutzgott der ______________.

10. ___________ ist der Sohn von Osiris und Isis. Er ist Schutzgott der Pharaonen.

11. Die Ägypter erbauten Pyramiden, um ihrem verstorbenen Pharao eine "______________________ für die Ewigkeit" zu schaffen.

12. Die größte Pyramide ist die ____________pyramide, eine von den drei großen 13. Pyramiden von ___________________ bei Kairo.

1.

4. 12. 9.

11. 10.

2.

5. 13.

3.

7.

8.

6.

(4)

LÖSUNG:

Die ägyptischen Götter und Pyramiden Ö=OE

11. In Ägypten waren alle Bereiche des Lebens mit der Religion verbunden. Die Ägypter verehrten eine Vielzahl von Göttinnen und Göttern.

12. Man errichtete zu Ehren der Gottheiten Tempel welche nur vom Pharao und den Priestern betreten werden durfte.

13. Die Götter erschienen in verschiedenen Gestalten, meist hatten sie einen Tierkopf 14. Geb verkörperte die Erde, seine Frau Nut den Himmel.

15. Osiris wurde von seinem Bruder Seth getötet. Er ist Herrscher im Totenreich.

16. Der Sonnengott Ra lässt die Sonne auf- und untergehen.

17. Isis ist die Gemahlin des Osiris und Göttin der Liebe.

18. Anubis ist der Beschützer der Verstorbenen und überwacht die Prüfung des Herzens.

19. Thot ist der Schutzgott der Schreiber

20. Horus ist der Sohn von Osiris und Isis. Er ist Schutzgott der Pharaonen.

11. Die Ägypter erbauten Pyramiden, um ihrem verstorbenen Pharao eine "Wohnung für die Ewigkeit" zu schaffen.

12. Die größte Pyramide ist die Cheopspyramide, eine von den drei großen 13. Pyramiden von Gizeh bei Kairo.

1.

4. G E B 12. 9.

11. W O H N U N G C S 10.

E H C H

2. T E M P E L E H O

5. S E T H 13. O R R

3. T I E R K O P F G P E U

N 7. I S I S

N Z B

8. H E R Z E N S E E

N 6. R A H R

(5)

Die Götter Ägyptens Memory Spiel

erstellt von Edda Sterl-Klemm für den Wiener Bildungsserver www.lehrerweb.at - www.kidsweb.at - www.elternweb.at

Anubis Horus Isis

Osiris Re Seth

Thot Chnum Sachmet

Neith Ptah Sobek

(6)

Die Götter Ägyptens Memory Spiel

erstellt von Edda Sterl-Klemm für den Wiener Bildungsserver www.lehrerweb.at - www.kidsweb.at - www.elternweb.at

Anubis

Gott der Mumifizierung

Horus

FALKENGOTT schützt den Pharao.

Isis

Mutter des Horus vorbildliche Mutter

Osiris

Gott

des Totenreiches

Re

Sonnengott

Seth

Gewittergott

Thot

Gott des Wissens

Chnum

Er erschuf den Menschen

Sachmet

Kriegsgöttin

Neith

Schöpferin der Welt

Ptah

Schöpfergott

Sobek

Herr der Gewässer

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