Studiengang Bauingenieurwesen – Bauen im Bestand an der OTH Regensburg
Modulbezeichnung Masterarbeit mit Präsentation
Modulniveau Master-Pflichtmodul
Kürzel M2a-MA
Studiensemester 2. oder 3. Semester an der OTH Regensburg Modulverantwortliche(r) Prof. Dr.-Ing. Othmar Springer
Dozent(in)
Aufgabensteller können von der Prüfungskommission bestellte Prüferinnen und Prüfer sein, die Lehraufgaben im Masterstudiengang Bauingenieurwesen wahrneh- men.
Sprache deutsch, mit Genehmigung des Aufgabenstellers darf die Arbeit in einer Fremdsprache abgefasst sein Zuordnung zum Curriculum Master, 2. Studienabschnitt, Pflichtmodul für den Stu-
dienschwerpunkt „Bauen im Bestand“
Lehrform/SWS Selbstständige Bearbeitung der Aufgabenstellung mit Betreuung durch den Aufgabensteller
Arbeitsaufwand 600 Stunden Gesamtstudieraufwand (eigenverantwortliches Arbeiten)
Kreditpunkte 20 CP
Voraussetzung nach Prüfungs- ordnung
− Als Voraussetzung ist eine Vorleistung von mindestens 30 CP zu erbringen.
− Voraussetzung für die mündliche Präsentation ist eine Bewertung der schriftlichen Ausarbeitung mindestens mit „ausreichend“
Empfohlene Voraussetzungen keine
Angestrebte Lernergebnisse
− Den Studierenden wird die Anwendung der im Masterstudium erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten auf komplexere, wissenschaftlich orientierte Aufgabenstellungen vermittelt.
− Die Studierenden fördern durch das selbstständige Erarbeiten der Zusammenhänge ihre fachliche Kompetenz und üben durch die extern zu recherchierenden Grundlagendaten die
Kontaktaufnahme zu außerschulischen Institutionen.
− Durch die mündliche Präsentation werden sie für ein sicheres öffentliches Auftreten geschult und lernen, die erarbeiteten Ergebnisse adäquat zu vermitteln und zu vertreten.
Inhalt Die Inhalte variieren je nach Aufgabenstellung.
Studien-/Prüfungsleistungen
Studienleistung: Schriftliche Ausarbeitung und Präsentation
werden gemeinsam bewertet (Gewichtung:
Ausarbeitung 4/5, Präsentation
1/5)
Prüfungsleistung: keine schriftliche Prüfung Medienformen Präsentation mit Beamerunterstützung
Literatur Die Recherche über die erforderliche Literatur ist Bestandteil der Aufgabenstellung.
Stand: 01.01.2014/Spr
− Kenntnisse: Die Teilnehmer lernen die Methode des sachgerechten Verhandelns kennen. Im Besonderen werden Schwierigkeiten angesprochen und Möglichkeiten aufgezeigt in bestehenden Konflikten zu einer verhandelten Lösung zu kommen.
− Fertigkeiten und Kompetenzen: An Hand des Harvard-Konzeptes wird den Studierenden eine Methode zum sachgerechten Verhandeln aufgezeigt.
