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6.1 Andere Religionen als das Christentum kennen und wahrnehmen. S. 1
6.2 Um die jüdischen Wurzeln des Christentums wissen und die Gemeinsamkeiten beider Religionen benennen. S. 3
6.3 Judentum, Islam und Christentum abrahamische Religionen erkennen und Merkmale dieser aufzeigen.
Die Bedeutung der Thora und des Propheten Mose im Judentum kennen.
Die Bedeutung des »Schabbat« und des »Pessach«-Festes kennen.
Die Bedeutung der Synagoge für die Juden kennen. S. 4
6.4 Die Bedeutung des Koran und der Person Muhammads im Islam kennen.
Die Bedeutung des Fastenmonats »Ramadan« für Muslime kennen.
Die Bedeutung der Moschee für Muslime kennen. S. 5
VHS Zu Gast bei Freunden (0951652)
Texte Ich bin da (AaG 1.4)
Juden und Christen sind Verwandte Religiöse Gruppen bei uns
Arbeitshilfen mit Kopiervorlagen (AaG 1, 4Ac) Seiten 91 – 94
Ich bin da (AaG1.3e) Der Glaube der Juden
Religion in der Grundschule (AaG 3.4) Kinder des einen Vaters
Unterrichtshilfen für Lehrer (AaG 3.4A) Seiten 70-87
Religionsbuch für das 2.Schuljahr (AaG 4.2 und 29.2) Bibelverständnis: Gottesdienst in Israel
Religionen: Die Sonne als Gottessymbol Lehrerhandbuch 2 (AaG 4.2A)
Seiten 511 – 524
Andere Religionen als das Christentum kennen und wahrnehmen.
6. Gegenstandsbereich »andere Religionen«
2 Arbeitsheft (AaG 4.2B)
Seiten 58 - 62
Religionsbuch für das 4.Schuljahr (AaG 4.4 und 29.4) Religionen: Das Welthaus der Sioux
Lehrerhandbuch (AaG 4, 4Aa) Seiten 473 – 492
Arbeitsheft (AaG 4, 4B) Seiten 42 - 48
Lebensfreude (AaG 32.1)
Verschiedene Religionen – verschiedene Orte des Glaubens Spuren lesen (AaG 30.2)
Menschen fragen nach dem Leben – Religionen geben Antworten Lebensfreude (AaG 32.4)
Judentum und Islam – Spuren Gottes in verschiedenen Religionen
Religionsbuch Oikumene (AaG 31.1)
Mit Gott reden: in allen Religionen und Sprachen Religionsbuch Oikumene (AaG 31.2)
Das Miteinander der Religionen Lebenswege (AaG 23.3)
Religionen – viele Wege Kommentar (AaG 23, 3Aa) Seiten 318 - 328
Lebenswege (AaG 23.4) Die Religionen der Welt Kommentar (AaG 23, 4Aa) Seiten 319 - 325
Fragen – suchen - entdecken (AaG 24.4)
Offen werden füreinander: In den Religionen Antworten finden Arbeitshilfen (AaG 24, 4A)
Seiten 117 ff
Das Hausbuch der Weltreligionen (Iba 32) Große Freude (AaG 11.4)
Vom Leben und Glauben der Juden Lehrerhandbuch (AaG 11.4A) Seiten 59 - 67
Blickpunkt (AaG 153) Fünf religiöse Traditionen Kommentar (AaG 153 A) Seiten 23-28
Klassenmaterial (AaG 153.1) KM 10.3 – KM 12.5
3 Religion erleben (AbG 145.6.1) Religionen der Welt
Lebensfreude (AaG 32.1)
Verschiedene Religionen – verschiedene Orte des Glaubens Lehrerband (AaG 32.1A)
Seiten 213 - 235
Die Reli – Reise (AaG 33)
Ich lerne eine Moschee und eine Synagoge kennen Leben in der Moschee und Synagoge
Muslime beten – Juden beten Die Reli – Reise (AaG 34) Anderen Religionen begegnen
Medienkoffer Judentum (Cc 100)
DVD Was glaubt man, wenn man jüdisch ist? (0977202) Kinder erklären ihre Religion (0977363)
Judentum (4682677)
David und die Synagoge (4202566) Der Sabbat und die Synagoge (4202566) Zu Gast bei Freunden (0951652)
Texte Ich bin da (AaG 1.4)
Juden und Christen sind Verwandte
Arbeitshilfen mit Kopiervorlagen (AaG 1, 4Ac) Seiten 95 - 96
Religion in der Grundschule (AaG 3.4) Kinder des einen Vaters
Unterrichtshilfen für Lehrer (AaG 3.4A) Seiten 70-87
Exodus (AaG 3.2) Im Lande Jesu
Schülerarbeitsheft (AaG 2,3Bc) Seiten 11-15
Religionsbuch für das 2.Schuljahr (AaG 4.2 und 29.2) Bibelverständnis: Gottesdienst in Israel
Das Gebet der Juden Der Sabbat
Um die jüdischen Wurzeln des Christentums wissen und die Gemeinsamkeiten beider Religionen benennen.
4 Der Tempel
Die Synagoge
Lehrerhandbuch (AaG 4.2A) Seiten 511 -524
Arbeitsheft (AaG 4.2B) Seiten 58 - 62
Fragen - suchen - entdecken (AaG 24.3) Was Juden glauben – und wie sie leben Arbeitshilfen (AaG 24, 3A)
Seiten 84 ff
Spuren lesen (AaG 30.2)
Menschen fragen nach dem Leben – Religionen geben Antworten Religionsbuch Oikumene (AaG 31.1)
Kirche – Moschee – Synagoge
Religionsbuch Oikumene (AaG 31.2)
Orte für den Gottesdienst: Synagoge-Moschee-Kirche Religion erleben (AbG 145.6.2)
Sukkot, Pessach und Purim – auf den Spuren des Judentums Judentum (AbG 99.2)
Alles, was wir wissen müssen
Medienkoffer Judentum (Cca 100)
DVD Was glaubt man, wenn man jüdisch ist? (0977202 Kinder erklären ihre Religion (0977363)
Judentum (4682677)
David und die Synagoge (4202112) Der Sabbat und die Synagoge (4202566) Zu Gast bei Freunden (0951500)
Hiobs Revolte (0951500)
Judentum, Islam und Christentum abrahamische Religionen erkennen und Merkmale dieser aufzeigen.
Die Bedeutung der Thora und des Propheten Mose im Judentum kennen.
Die Bedeutung des »Schabbat« und des »Pessach«-Festes kennen.
Die Bedeutung der Synagoge für die Juden kennen.
5 Texte Exodus (AaG 2.3)
Im Lande Jesu
Schülerarbeitsheft (AaG 2.3Bc) Seiten 11-15
Religionsbuch für das 2.Schuljahr (AaG 4.2 und 29.2) Bibelverständnis: Gottesdienst in Israel
Das Gebet der Juden Der Sabbat
Der Tempel Die Synagoge
Lehrerhandbuch 2 (AaG 4.2A) Seiten 511 – 524
Arbeitsheft (AaG 4.2B) Seiten 58 - 62
Fragen - suchen - entdecken (AaG 24.3) Was Juden glauben – wie sie leben Spuren lesen (AaG 30.2)
Menschen fragen nach dem Leben – Religionen geben Antworten Religionsbuch Oikumene (AaG 31.1)
Kirche – Moschee – Synagoge
Religionsbuch Oikumene (AaG 31.2) Orte für den Gottesdienst: Synagoge Judentum (AbG 99.2)
Alles, was wir wissen müssen Grundschule religion (AbG 80.21) Gelebtes Judentum
Islamkoffer (Cca 101)
DVD Kinder erklären ihre Religion (0977363) Nazmiyes Kopftuch (4601034)
Ramadan (0977275) Islam (0977363)
Und was glaubst du? (0977638)
Die Bedeutung des Koran und der Person Muhammads im Islam kennen.
Die Bedeutung des Fastenmonats »Ramadan« für Muslime kennen.
Die Bedeutung der Moschee für Muslime kennen.
6 VHS Heimliche Weihnacht (4201623) Nazmiyes Kopftuch (4201655) Allah ist groß (4245049) Das Opferfest (09511679) Die Moschee (0951955))
Texte Exodus (AaG 2.3) Im Lande Jesu
Schülerarbeitsheft (AaG2.3Bc) Seiten 11-15
Religionsbuch für das 2.Schuljahr (AaG 4.2 und 29.2) Gottesdienst in Israel
Lehrerhandbuch 2 (AaG 4.2A) Seiten 511 – 524
Arbeitsheft (AaG 4.2B) Seiten 58 - 62
Religionsbuch Oikumene (AaG 18.3) Muslime – Das Miteinander der Religionen Mein Religionsbuch (AaG 6.2)
Islam
Lehrerband (AaG 6.2A) Seite 89 ff
Bergedorfer Unterrichtsideen (AbG 141) Lernwerkstatt Weltreligionen
Religionsbuch Oikumene (AaG 18.4) Juden – Christen – Muslime
Lebenswege (AaG 23.3) Religionen – viele Wege Kommentar (AaG 23, 3A) Seiten 318 - 328
Lebenswege (AaG 23.4) Christen und Muslime Kommentar (AaG 23, 4A) Seiten 311 - 318
Fragen - suchen - entdecken (AaG 24,4)
Muslime glauben an Allah und verehren den Koran Muslime beten zu Allah
Muslime fasten und feiern Arbeitshilfen (AaG 24, 4A) Seiten 130 ff
Religionsunterricht praktisch (AbG 6.4) Muslime: Was andere glauben
7 Wie andere beten
Brücken bauen (AaG 26.3) Muslime leben mit uns
Religion erleben (AbG 145.6.1)
Was ist Muslimen in ihrem Glauben wichtig? – über den Islam an Stationen lernen
Lebensfreude (AaG 32.1)
Verschiedene Religionen – verschiedene Orte des Glaubens Spuren lesen (AaG 30.2)
Menschen fragen nach dem Leben – Religionen geben Antworten Religionsbuch Oikumene (AaG 31.2)
Orte für den Gottesdienst: Synagoge-Moschee-Kirche Das Miteinander der Religionen
Religionsbuch Oikumene (AaG 31.1) Kirche-Moschee-Synagoge
Relifix (AbG 67.4)
Islam: Was wissen wir? Was sollen wir wissen? Die fünf Säulen des Islam Islam: Alles,was wir wissen müssen (AbG 99.3)
Arbeitsheft mit Kopiervorlagen
Das Hausbuch der Weltreligionen (Iba 32) Judentum – Christentum – Islam
Religionen der Welt ((AbG 145.6.1) Über den Islam an Stationen lernen
