Übersicht Unterrichtsorganisation und
Abschlüsse
Ganztagsschule
➢ i.d.R. 3 Ganztagsklassen
➢ zusätzlicher Unterricht, individuelle Förderangebote und AGs
➢ Unterricht auch am Nachmittag
➢ gemeinsames Mittagessen und Freizeit
➢ Kosten betragen z.Zt. 3,40 € für Mittagessen (Salat, Hauptgericht, Nachspeise) und Getränk
➢
Ganztagsschule – exemplarische AGs
kreatives Schreiben Fußball
Mädchen-AG
Badminton Kochen & Backen
Der Natur auf der Spur
Schul-Band
Film Nähwerkstatt
Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 07:30 –
08:15 KLAR Deutsch Sport/
Schwimmen Englisch LeFö
08:20 –
09:05 Musik LeFö Sport/
Schwimmen Englisch Mathe
09:20 –
10:05 Deutsch Ethik Mathe NaWi Mathe
10:10 –
10:55 Deutsch Mathe LeFö NaWi BK
11:10 –
11:55 Mittags-
pause Mittags-
pause Mittags-
pause Mittags-
pause BK
11:55 –
12:40 LeFö Englisch Ethik GL Deutsch
12:45 –
13:30 Englisch Sport Deutsch Musik
13:45 –
14:30 Englisch EVA/CO AG Mathe
14:45 –
15:30 NaWi Klassen-AG GL EVA
exemplarischer Stundenplan einer
Ganztagsklasse 5
Fragerunde
Digitales Lernen und Lehren
➢ alle Schüler*innen bei schuleigener Lernplattform moodle registriert
➢ Klassen- und Fachkurse
➢ interaktives White-, Smart- oder Activeboard in allen Klassenräumen
➢ über 100 Leihgeräte (iPads) für Schüler*innen
➢ W-Lan in allen Klassenräumen (nicht für private Nutzung)
Beispiel: moodle Fachkurs
Beispiel: moodle Klassenkurs
Digitales Lernen und Lehren
➢ 2 große Computerräume
➢ Sdui-App für alle Eltern, alle Schüler*innen und alle Lehrkräfte (Kommunikation und Information)
➢ Elternbriefe in digitaler Form
➢ Dienst-Mailadressen für alle Lehrkräfte
Aufholen nach Corona
➢ Diagnoseinstrument des Landes: 2P (Potenzial &
Perspektive) → Lernstände ermitteln, Förderbedarfe feststellen
➢ Bereiche: Deutsch, Mathe, Englisch, kognitive Basiskompetenzen
➢ individuelle Förderung ist fester Bestandteil des Unterrichts
➢ Weiterhin Wiederholungen / Übungen vergangener
Themen
Wie lief/läuft Fernunterricht ab?
➢Material und Aufgaben, interaktives Lernen ausschließlich über Lernplattform „moodle“
➢Informationen für Eltern und Aktuelles als Nachricht über Sdui
➢Videokonferenzen BigBlueButton (BBB)
➢durchgehende Erreichbarkeit aller Lehrkräfte
per Mail
➢Tutor*innen regulieren die Aufgabenmenge und haben Über- und Unterforderung im Blick
➢Förderschullehrer*innen unterstützen weiter die I-Kinder (Telefonate, Besuche)
➢Druckaufträge nur in Ausnahmefällen! (Abholung
in Schule möglich, Druckmöglichkeiten / Internetzugang über Backes e.V. für
Selterser*innen)
Wie lief/läuft Fernunterricht ab?
Schule & Eltern
➢ Eine gute Zusammenarbeit ist uns sehr wichtig!
➢ 1x pro Halbjahr verbindliches S-E-L-Gespräch (Schüler- Eltern-Lehrer)
➢ wöchentliche Rückmeldungen durch Unterschrift im Schulplaner
➢ regelmäßige Elternabende zu aktuellen Medienthemen (freiwilliges Angebot der Schulsozialarbeit)
➢ Kooperationsvertrag zur Handynutzung
➢ festes Tutorenteam als verbindliche Ansprechpartner*innen
Fahrtenkonzept
Klasse 5: Integrationsfahrt „Kennenlernen – Team werden“ 3 Tage, nähere Umgebung
Klasse 6: Klassenfahrt „Lernen am anderen Ort“, Cuxhaven, 6 Tage
Klasse 9: Studienfahrt, 5 Tage, Vor- und Nachbereitung im Unterricht
MSS 11: Integrationsfahrt, 1-3 Tage, nähere Umgebung
MSS 12: Studienfahrt, 5 Tage, mit einem Leistungskurs, verschiedene Ziele
➢ Fortführung des pädagogischen Konzepts aus der Sekundarstufe I
➢ Lernen in stabilen sozialen Gruppen
➢ regelmäßige Berufs- und Studienberatung auch in der Oberstufe
➢ intensive Betreuung durch Tutoren in Grund- und Leistungsfächern + Tutorenstunde
Die gymnasiale Oberstufe an der IGS
Das Abitur an der IGS Selters berechtigt zum
Studium sämtlicher Studiengänge an allen
Hochschulen in Deutschland!
WICHTIG:
➢ Bildung von Schwerpunkten nach Interessen
➢ gleichbleibende Unterrichtsgruppen in ausgewählten Fächern der Profile
➢ vier wählbare Profile
• Kultur: LK Deutsch und Geschichte + Englisch/Mathe/Bio
• Ökologie: LK Biologie und Erdkunde + Englisch/Mathe/Deutsch
• Globalisierung: LK Sozialkunde und Englisch + Deutsch/Mathe/Biologie
• Technik: LK Physik und Mathe + Deutsch/Englisch
Die MSS an der IGS Selters - Profiloberstufe
Aufnahme in die IGS – Wie erhält man einen Platz?
§ 13 ÜSchO Aufnahmeverfahren
➢
Aufnahme i.d.R. nur in die Eingangsklasse 5 und in MSS 11
➢ max. 112 Kinder in 4 Klassen
➢ ausgewogene Leistungsverteilung
➢ gewichtetes Losverfahren
➢ ausführliches Anmeldegespräch im Februar
➢ Termine in Kürze online reservieren:
www.igs-selters.de
Ihre Vorteile auf einen Blick
➢ harmonischer Übergang aus der Grundschule
➢ Klassenleiter- und Jahrgangsstufenteams
➢ leistungsförderndes Lernklima
➢ Verbale Beurteilungen zu jedem Zeugnis bis Klasse 10
➢ Aufsteigen im Klassenverband
➢ Wahlpflichtfach als Hauptfach
➢ rhythmisierte Ganztagsklassen
Alle Abschlüsse unter einem
Baustelle - Aktuell
Errichtung des Neubaus abgeschlossen
✓ Kursräume, Lernzentrum, multifunktionale Mensa, technische Ausstattung mit Activeboards in allen Kurs- und Fachräumen,
✓ Naturwissenschaftsräume
✓ Spiel- und Kletterlandschaft (Schulhof)
Sanierung des Altbaus noch bis ca. Mitte 2022
✓ energetische Sanierung, nachhaltiges Beleuchtungssystem, Versorgungsleitungen, Sanitäranlagen, moderne Werkräume, interaktive Musikräume, neue Kunsträume, Renovierung der Lehrküche, Töpferwerkstatt, Nähwerkstatt, Computerraum
▪ zweiter Computerraum, Decken und Böden (2.OG), Verwaltungstrakt
