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Hurra, ein Katzenkletterbaum! D

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Academic year: 2022

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Der kleine Bär und der kleine Katzenkater wundern sich über die seltsamen Gebräuche der Menschlinge! Jetzt wollen sie mitten im Haus Bäume pflanzen …

Gegenstand Deutsch

Schulstufe 2. - 4. Schulstufe

Ziele Ich verwende digitale Geräte und Internet beim Lernen.

Medium Mobiles Endgerät mit Internetanbindung, Internet, QR-Code Scanner z. B. App: „i- nigma“ (Vorsicht: die App „Kamera“ erkennt nur Internetzugänge! Bei diesem Beispiel ist ein Wort hinterlegt!)

Link elearn.ph-linz.at

Hurra, ein Katzenkletterbaum!

2. QR-Code sorgsam ausmalen 1. Geschichte ausdrucken und lesen

D

3. QR-Code mit mobilem Endgerät scannen und das Ergebnis kontrollieren

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„Hurra, ein Katzenkletterbaum!“

„Was ist heute los?“, fragt sich der kleine Bär. „Die Menschlinge benehmen sich heute irgendwie anders … hmmm.“ Der kleine Katzenkater, der schon immer die Gedanken des kleinen Bären nachvollziehen konnte, stimmt ihm zu. Das ganze Haus riecht nach frischen Tannenzweigen, Keksen und anderen ungewöhnlichen Gerüchen. Aber was machen die Menschlinge jetzt? - um Gottes Willen!

Jetzt stellen sie einen großen Baum mitten ins Wohnzimmer! „Kleiner Bär, tu doch etwas!

Bitte erkläre den Menschlingen, dass Bäume in den Wald und nicht in ein Haus gehören!“, maunzt der kleine Katzenkater verzweifelt. Der kleine Bär betrachtet eingehend und neugierig den großen Baum und murmelt: „Eigentlich eine nette Idee von den Menschlingen. Sie wollen dir zu Weihnachten einen Katzenkletterbaum schenken, den sie auch noch mit bunten Kugeln und leckeren Keksen behängen. Weißt du was, Katzenkater: Du kletterst hinauf und wirfst mir die Sachen hinunter und wir schauen uns die Dinge dann gemeinsam genauer an!

Wann werden Nadelbäume ins Zimmer gestellt?

Male die Kästchen 1, 4, 5 sorgsam mit einem dunklen Stift aus und kontrolliere es - mit einem QR-Code Scanner - auf deinem mobilen

Endgerät! Hast du es erraten?

Mit den Kugeln kann man sicher gut spielen und die Kekse

werden wir uns gerecht teilen, einverstanden?“

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