Medienliste: Wasser. Der Medienverleih informiert: Grundschule. für alle Schulstufen

(1)

Medienliste: Wasser

für alle Schulstufen

Grundschule

Lebensraum Teich

Didakt. Online-Medium oder DVD | 25 Min | 2016 | 5511197/4611197

Die Schüler:innen erhalten in dieser Produktion einen Einblick in diesen spannenden Lebensraum. Sie lernen, wie man sich am Teich verhält und welche Beobachtungsinstrumente ihnen zur Verfügung stehen. Sie analysieren die einzelnen Teichzonen und

die Lebensweise von ausgewählten Tieren und Pflanzen. In einem eigenen Film wird auf die Entwicklung der Kröte eingegangen.

Zusatzmaterial: 9 Arbeitsblätter mit Lösungen (teilw. binnendifferenziert) [PDF/Word];

3 Interaktionen; 31 Bilder/Grafiken; 2 Filmtexte Zielgruppe: Allgemeinbildende Schule (3-5) Zum Download Zum Ausleihen

Der Fluss-Check

Von der Quelle bis zur Mündung gibt es am Main für Tobi viel zu entdecken: wie aus einem kleinen Rinnsal ein großer Fluss wird, welche Tiere und Pflanzen hier leben und wie der Transport von Waren mit Binnenschiffen funktioniert. Sehr

anschaulich zeigt Tobi auch die gefährliche Kraft des Wassers bei Hochwasser. Bei einem Stopp am Wasserkraftwerk findet er heraus, wie aus der Bewegung des Wassers Strom wird. Didaktische Hinweise zum Einsatz der Materialien ergänzen die Produktion.

2 Bilder/Grafiken; 1 Infotext

Zielgruppe: Allgemeinbildende Schule (3-4)

(2)

Wasser

Wasser ist ein kostbares Gut und lebensnotwendig. Warum ist das eigentlich so? Wo überall begegnet uns Wasser?

Warum gibt es flüssiges Wasser, Eis und Wasserdampf? Wie reinigt man Wasser? Der Film beantwortet diese und andere Fragen durch Experimente, Erklärungen und Filmaufnahmen.

Zusatzmaterial: 9 Arbeitsblätter mit Lösungen [PDF/Word]; 2 Interaktionen; 1 Filmtext Zielgruppe: Allgemeinbildende Schule (2-4)

Zum Download Zum Ausleihen

Sek. 1 & 2

Trinkwasser – Gewinnung und Aufbereitung Didakt. Online-Medium oder DVD | 24 Min | 2016 | 5511222/4611222

Ohne Wasser gäbe es kein Leben auf der Erde. Allein der menschliche Körper besteht zu 70 Prozent aus Wasser. Doch woher stammt eigentlich unser Trinkwasser? Und warum sollte man Flusswasser nicht einfach so trinken? Die

Produktion verfolgt den Weg des Trinkwassers von der Quelle bis zum Wasserhahn. Exemplarisch für die verschiedenen Gewinnungs- und Aufbereitungsarten, werden die Grundwassergewinnung und die Seewassergewinnung vorgestellt.

Zusatzmaterial: 7 Arbeitsblätter mit Lösungen [PDF/Word]; 6 Bilder/Grafiken; 1 Filmtext Zielgruppe: Allgemeinbildende Schule (5-8)

Die deutsche Nordseeküste

Der Einfluss der Gezeiten ließ an der deutschen Nordseeküste einen einzigartigen und sensiblen

Naturraum entstehen. Auch Sturmfluten verändern immer wieder die Küstenlandschaft, die auch vom Menschen nachhaltig geprägt wird. Die Produktion erklärt die

Entstehung der Küsten und Inseln sowie die Bedeutung von Küstenschutzmaßnahmen. Auf den Fremdenverkehr und die wirtschaftliche Nutzung und auf ökologische Probleme wird ebenfalls eingegangen.

27 Bilder/Grafiken; 5 Interaktionen; 4 Infotexte; 1 Filmtext

(3)

Der Rhein – Ein Strom in Europa

Der Rhein gilt als der am stärksten befahrene Fluss Europas.

Doch er ist weit mehr als eine Wasserstraße: Er ist

Verkehrsleitlinie, Wirtschaftsfaktor und Trinkwasserlieferant.

Das Medium folgt dem Lauf des Flusses und stellt wichtige

Häfen, Wirtschaftsräume und Sehenswürdigkeiten vor. Dabei bleiben auch Umweltaspekte wie die Wasserverschmutzung durch Industrie und Landwirtschaft oder die Rheinregulierung mit ihren Folgen nicht "auf der Strecke".

Zusatzmaterial: 7 Arbeitsblätter mit Lösungen [PDF/Word]; 1 Interaktion; 15 Bilder/Grafiken;

1 Filmtext

Zielgruppe: Allgemeinbildende Schule (5-12) Zum Download Zum Ausleihen

Ökosystem See

Die größten stehenden Gewässer sind die Seen. Das Ökosystem See befindet sich in einem ständigen Wandel:

Tiere verlassen den Lebensraum See, neue kommen hinzu, Krankheiten verbreiten sich, lange Winter oder trockene

Sommer sorgen für Extremsituationen. Auch der Mensch nutzt längst die Vorteile von großen Gewässern und hat damit einen wesentlichen Einfluss auf die Veränderung von Seen und damit auch eine Verantwortung für deren Erhalt. In dieser Produktion werden sowohl die ökologischen Zusammenhänge im See als auch die biotischen und abiotischen Faktoren, die den Lebensraum beeinflussen, thematisiert.

Wasser – Eine besondere Flüssigkeit

Wasser ist die Grundlage allen Lebens auf der Erde. Das gibt den Anreiz, die besonderen Eigenschaften von Wasser genauer zu untersuchen und zu verstehen. Dabei werden Erstarrungs- und Siedetemperatur, Oberflächenspannung

und die Dichteanomalie des Wassers ebenso nähergebracht wie dessen Eigenschaften als Lösemittel.

Zusatzmaterial: 5 Arbeitsblätter mit Lösungen [PDF/Word]; 13 Bilder/Grafiken; 2 Infotexte;

6 Filmtexte

Zielgruppe: Allgemeinbildende Schule (6-12)

(4)

Grundwasser – Rohstoff und Lebensraum

Didakt. Online-Medium | 23 Min | 2011 | 5501472/4602764 Grundwasser ist lebenswichtig! Es dient vor allem als

Trinkwasser und zur Bewässerung in der Landwirtschaft. Das Grundwasser ist aber auch Lebensraum für eine Vielzahl von Organismen: Bakterien, Krebstierchen, Würmer und

Schnecken zum Beispiel. Im Mittelpunkt des Films stehen die

Entstehung und die Bedeutung des Grundwassers, seine Erschließung und Nutzung, die Gefährdung durch Schadstoffe sowie Grundwasserschutz und Sanierungsmaßnahmen.

Zusatzmaterial: 8 Arbeitsblätter mit Lösungen [PDF/Word]; 19 Bilder/Grafiken; 3 Interaktionen;

1 Infotext; 1 Filmtext

Zielgruppe: Allgemeinbildende Schule (6-12) Zum Download

Das Wattenmeer – Ein einzigartiges Ökosystem Didakt. Online-Medium oder DVD | 21 Min | 2015 | 5511149/4611149

Das Wattenmeer ist ein ganz besonderes Ökosystem.

Zweimal täglich fällt es trocken und bildet so ein gänzlich neues Biotop. Mit dieser Veränderung müssen die Bewohner zurechtkommen und besitzen deswegen spezielle Überlebensstrategien. Aber auch für Gäste, wie

die Zugvögel, ist das Wattenmeer eine wichtige Anlaufstation. Diese existenzielle Bedeutung für viele Lebewesen erfordert einen besonderen Schutz. Denn das Wattenmeer ist vielerorts bedroht.

Zusatzmaterial: 5 Arbeitsblätter mit Lösungen [PDF/Word]; 33 Bilder/Grafiken; 4 Infotexte;

1 Filmtext

Weltmeere – Lebensraum Ozean

Die Ozeane sind die ältesten und zugleich produktivsten Ökosysteme der Welt. Sensationelle Filmaufnahmen gewähren Einblicke in die oft extremen Lebensräume. Sie berichten über winzige Planktonorganismen und

Bartenwale, über Salzwiesen, Tangwälder und Korallenriffe, über Thunfische, Hammerhaie und bizarre Fische der Tiefsee, über Fressen und Gefressen werden aber auch über die Gefährdung der oft einzigartigen Lebensgemeinschaften.

Zusatzmaterial: 7 Arbeitsblätter mit Lösungen [PDF/Word]; 8 Bilder/Grafiken; 1 Infotext; 7 Filmtexte Zielgruppe: Allgemeinbildende Schule (7-13)

(5)

Ozeanien – Opfer des Klimawandels?

Für viele Menschen ist die Inselwelt Ozeaniens der

Inbegriff des "Paradieses". Vor allem die zahlreichen Atolle Ozeaniens sind jedoch zunehmend durch den Klimawandel bedroht. Doch wie sind diese besonderen Insel-

Formationen eigentlich entstanden? Warum sind gerade sie für die Auswirkungen des Klimawandels besonders anfällig? Und was bedeutet das für ihre Bewohner?

Zusatzmaterial: 8 Arbeitsblätter mit Lösungen [PDF/Word]; 12 Bilder/Grafiken; 1 Interaktion;

2 Filmtexte

Zielgruppe: Allgemeinbildende Schule (7-13); Erwachsenenbildung Zum Download Zum Ausleihen

Klimawandel

Heißere Sommer, feuchtere Winter, mehr Unwetter, Starkregen und Hochwasser, Gletscher schmelzen ab – oft hört man von solchen Beobachtungen im Zusammenhang mit den Auswirkungen des Klimawandels. Doch was versteht man

unter dem Begriff Klimawandel überhaupt? Und welche Ursachen und Faktoren spielen dabei eine Rolle? Diese Fragen werden mithilfe der Produktion beantwortet und die Folgen beispielhaft aufgezeigt.

Korallenriffe – Vom Aussterben bedrohtes marines Ökosystem

Didakt. Online-Medium DVD | 22 Min | 2020 | 5521446/4611446

Die Korallenriffe gelten als eines der faszinierendsten Ökosysteme, das es auf der Erde gibt - aber auch als eines der gefährdetsten. Denn die winzigen Blumentiere

reagieren empfindlich auf Störungen in ihrem marinen Lebensraum, insbesondere auf die

Auswirkungen des Klimawandels und den Einfluss des Menschen. Diese Produktion beschäftigt sich mit Korallen(-riffen) und begibt sich auf eine Reise in die Tiefen der tropischen Meere.

1 Filmtext

(6)

Renaturierung einer Flusslandschaft

Einst wurden die Flüsse Mitteleuropas von natürlichen Auenlandschaften gesäumt. Der Mensch hat die Flüsse und Auen durch Flussregulierungen und Staudammprojekte massiv verändert – mit erheblichen Folgen für die

Artenvielfalt und die Vielfalt der Lebensräume. Renaturierungsmaßnahmen dienen heute der Wiederherstellung naturnaher Flusslandschaften. Im Arbeitsmaterial stehen zusätzlich Arbeitsblätter und weitere ergänzende Unterrichtsmaterialien zur Verfügung.

1 Infotext; 1 Filmtext

Ressource Wasser

Nur 2,5 Prozent des Wassers auf der Erde sind für den Menschen als Trinkwasser nutzbar – nur ein sehr kleiner Anteil also, der sich noch dazu sehr ungleichmäßig verteilt. In manchen Regionen steht viel Wasser zur Verfügung, andere Gebiete leiden unter akutem Wassermangel. Die Produktion stellt in anschaulichen Animationen die aktuelle Lage der globalen Wasserversorgung dar und zeigt anhand von Beispielen die daraus resultierenden Probleme auf.

Abwasser – Reinigung und Recycling

Ob beim Duschen, Wäsche waschen oder Putzen – ständig wird Wasser verbraucht. Der Film stellt den Weg des Abwassers vom Abfluss zu Hause bis zum Auslauf des Klärwerks dar. Neben den grundlegenden Prinzipien der

Abwasserklärung in einer Kläranlage geht die Produktion auch auf das Thema nachhaltiges Abwassermanagement ein. Es wird deutlich, dass Abwasser mehr enthält als nur Schadstoffe. Im Klärschlamm stecken Energie und Nährstoffe, die in Zukunft eine große Rolle spielen könnten.

Zusatzmaterial: 7 Arbeitsblätter mit Lösungen [PDF/Word]; 1 Interaktion; 14 Bilder/Grafiken Zielgruppe: Allgemeinbildende Schule (7-13)

(7)

Wasserkraft

Didakt. Online-Medium | 31 Min | 2021 | 5523032

Der Anteil der erneuerbaren Energien in Deutschland nimmt stetig zu. Fast die Hälfte des 2020 in Deutschland erzeugten Stroms ist Ökostrom aus Sonnenenergie, Windkraft, Bioenergie oder Wasserkraft. Die Nutzung der Wasserkraft hat eine lange Tradition, auch wenn ihr Anteil an der Gesamtenergiemenge

gering ist. Die Produktion beschäftigt sich mit den Voraussetzungen und Möglichkeiten der Energiegewinnung durch Wasserkraft sowie den Vor- und Nachteilen.

Zusatzmaterial: 13 Arbeitsblätter mit Lösungen (teilw. binnendifferenziert) [PDF/Word]; 29 Bilder/Grafiken; 18 H5P-Interaktionen; 5 Filmtexte; mit interaktivem Ebook-Modus

Zielgruppe: Allgemeinbildende Schule (7-13) Zum Download

Das Drei-Schluchten-Projekt

Das Drei-Schluchten-Projekt besticht mit beeindruckenden Zahlen: 600 Kilometer lang ist der Stausee hinter der 185 Meter hohen und über 2300 Meter langen Staumauer. Über 15 Jahre dauerte es, bis das etwa 25 Milliarden Euro teure Projekt

fertig war. Die 32 Großturbinen erzeugen so viel Strom wie 18 Atomkraftwerke. Die Produktion stellt das Projekt aus heutiger Sicht vor und zeigt Vorteile, aber auch negative Auswirkungen des Projektes.

Wirtschaftsraum Ozean

Die Weltmeere werden von den Menschen in vielfältiger Weise genutzt. Sie dienen uns als Nahrungs-, Energie- und

Rohstoffreservoir, aber auch als Erholungs- und Verkehrsraum.

Immer weiter wagen wir uns auf die Meere hinaus, um fossile

Lagerstätten und neue Energieträger zu erschließen. Die Produktion stellt die vielfältigen Nutzungsformen vor und zeigt, welche Umweltrisiken diese mit sich bringen.

Zusatzmaterial: 9 Arbeitsblätter mit Lösungen [PDF/Word]; 10 Bilder/Grafiken; 1 Interaktion;

1 Filmtext

(8)

Die Ökologie von Seen

Baden, Angeln, Schlittschuhlaufen – Seen sind perfekt dazu geeignet, seine Freizeit zu verbringen. Dabei ist vielen nicht bewusst, was für ein vielschichtiges und faszinierendes Ökosystem ein See darstellt. Die Produktion erklärt die

Ökologie von Seen, von den Stagnations- und Zirkulationsphasen bis hin zur Eutrophierung.

Zusätzliche Informationen finden Sie hier:

https://www.umweltbundesamt.de/themen/wasser/gewaessertyp-des-jahres http://www.wasserforum-bremen.de

https://www.unesco.de/kultur-und-natur/wasser-und-ozeane/wasser

(9)

Die Liste beinhaltet eine themenspezifische Auswahl aktueller Medien aus dem Bestand des Medienverleihs in der Stabsstelle Digitalisierung.

Viele weitere Medien zu diesem oder anderen Fach- und Themengebieten finden Sie direkt im Medienverleih oder bei MedienOnline unter www.medien.schule.bremen.de

Unsere Mitarbeiterinnen beraten Sie gerne – vor Ort, am Telefon oder per Mail!

Zum Anmelden bei MedienOnline nutzen Sie bitte die gleichen Zugangsdaten (Benutzername und Passwort) wie für die schulischen Rechner (SuBITI-Account).

Nach der Anmeldung können Sie die jeweiligen Medien entweder downloaden oder bei uns direkt über Ihr Nutzerkonto bestellen, und Sie sehen gleich, ob die Filme verfügbar sind. Verlängerungen können Sie selber vornehmen. Klicken Sie einfach auf den Button "Einkaufswagen". In Ihrem Konto finden Sie einen Überblick über Ihre ausgeliehenen Medien.

Kontakt:

Anna Tappe, Martina Klindworth

Stabsstelle Digitalisierung – Medienverleih Große Weidestraße 4-16, 3. Stock, 28195 Bremen Tel. 0421 361-3121 / 361-3305

Fax 0421 361-3115

medienverleih@lis.bremen.de

www.lis.bremen.de/info/medienverleih

Weitere Infos, Neuerwerbslisten und Medienlisten finden Sie auf der Website des LIS.

(10)

Medien in itslearning einbinden

 Loggen Sie sich mit Ihrem persönlichen Zugang bei itslearning unter hb.itslearning.com ein.

 Erstellen Sie entweder einen neuen Kurs (Kurse -> Kurs hinzufügen) oder wählen einen bestehenden Kurs aus.

 Klicken Sie im Kurs unter Ressourcen auf Hinzufügen, wählen Sie ein Element mit Texteditor aus, z.B. Aufgabe oder Notiz.

 Geben Sie der Aufgabe/Notiz einen Titel und fügen Sie in das Textfeld eine kurze Erläuterung ein.

 Wenn Sie zum ersten Mal MedienOnline einbinden: Klicken Sie auf das Symbol für Plugin- Inhalt hinzufügen (Puzzleteil) und wählen Sie die Erweiterungsbibliothek aus. Hier wählen Sie Edupool und fügen diese Erweiterung dauerhaft hinzu. Sie wird Ihnen ab jetzt immer direkt unter dem Hinzufügen-Symbol angezeigt). Diesen Schritt benötigen Sie nur beim ersten Nutzen von MedienOnline.

 Um nun ein Medium aus MedienOnline einzufügen, klicken Sie (erneut) auf das Hinzufügen- Symbol und wählen Edupool. Sie werden nun automatisch weitergeleitet.

 Recherchieren Sie in der Datenbank nach Ihrem gewünschten Thema und fügen das

ausgewählte Medium über In itslearning übernehmen in Ihre Aufgabe/Notiz ein. Nach dem Speichern steht das eingefügte Medium zur Verfügung.

 Bearbeiten Sie weitere Angaben zu Ihrer Aufgabe bzw. Notiz und klicken dann (wieder) auf Speichern.