Lückentexte zum Thema In den Bergen

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Netzwerk Lernen –Ein Dienst der 4Teachers GmbH Sitz der Gesellschaft: 56072 Koblenz, Alemannenstr. 14

HRB Koblenz Registernummer: HRB 21169

St.Nr.: 22/656/0281/1 504887 Vertretungsberechtigter Gesellschafter: Bernd Dumser

Einführung

Das erste Arbeitsblatt ist ein Lückentext (je 120 Wörter lang), den Sie Schülerinnen und Schülern aus der 2. und 3. Klasse der Grundschule zur Einzelarbeit oder als Hausaufgabe geben können. Sie können ihn in zwei Varianten anbieten. Variante eins ist die Ich-Perspektive eines Kindes, das von seinen Besuchen in den Bergen erzählt, Variante zwei ist ein Sachtext. Der Text ist extra groß gesetzt (Schriftgrad 14), damit die Kinder diesen gut erfassen können.

In den Bergen ist das Thema, dem sich die Kinder spielerisch nähern können. Sie sollen den Text lesen und die zehn Lücken mit den unterhalb des Textes angegebenen Wörtern (alphabetisch sortiert) jeweils passend (ggf. können diese auch weggelassen werden, um den Schwierigkeitsgrad zu erhöhen) füllen. Es dauert etwa 15 Minuten. Dies trainiert Groß- und Kleinschreibung (Nomen/Namenwörter) und die Verwendung von Verben (Tätigkeitswörter bzw. „Tuwörter“) bzw. Adjektiven (Eigenschafts- bzw. Beiwörter).

Das Sprach- und Leseverständnis wird somit geübt, ein Hintergrund zu Bergen wird ebenso vermittelt. Inhaltlich geht es im Lückentext um Ferien und Urlaub in den Bergen, in die viele Familien gerne fahren, zum Beispiel in das Mittelgebirge Harz, um zu spazieren oder zu wandern. Es wird dargestellt, was man z.B. in der Jahreszeit Winter unternehmen kann (rodeln, Schlitten oder Ski fahren). Pflanzen und Tiere werden ebenso beschrieben wie die Alpen mit Deutschlands höchstem Berg (Zugspitze).

Kurz wird der der höchste Berg der Erde (Mount Everest, 8.848 Meter), das höchste (Himalaya-Gebirge, Asien) und das längste Gebirge der Erde (Anden, Südamerika) genannt.

Danach können in einem zweiten Arbeitsblatt die Schülerinnen und Schüler aufschreiben, wie sie sich einen Spaziergang in den Bergen wünschen (ca. 10 Minuten).

Dies fördert Kreativität und Vorstellungskraft.

Im Anschluss gibt es ein weiteres, drittes, Arbeitsblatt zum Aufmalen der schönsten Erinnerungen an die Berge oder wie sich die Kinder Berge vorstellen (ca. 10 Minuten).

Das Malen ist geeignet, um Entspannung in die Klasse zu bekommen. Schülerinnen und Schüler, die nicht gerne lesen und schreiben, können sich auf diese Art entfalten.

Auch Schülerinnen und Schüler, die Deutsch nicht als Muttersprache oder inklusiv unterrichtet werden, können sich mit dem Thema In den Bergen in diesen Arbeitsblättern beschäftigen, ohne überfordert zu sein. Der Klassenverband wird durch

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Name: ___________________ Klasse: _____ Datum: ___________________

Arbeitsblatt/Lückentext, Variante 1

Bitte füllt den folgenden Lückentext aus. Ihr findet die einzufügenden Wörter unter dem Text:

Ich gehe gerne in den Bergen spazieren oder _______________. Manchmal fahren wir in den Ferien mit dem ______________ dahin, zum Beispiel in das Mittelgebirge Harz. Dort können wir auch in der kalten Jahreszeit _______________ Urlaub machen. Es liegt dann häufig hoher _______________. Wir rodeln, fahren Schlitten oder auch ______________. Wir haben einen tollen _______________ über die Landschaft. Es gibt dort viele Pflanzen und Tiere wie den _______________. In Europa sind die Alpen das höchste Gebirge. Dort liegt auch der höchste Berg Deutschlands, die ___________________________. Der Mount Everest ist mit 8.848 Metern der _______________ Berg der Erde, den finde ich schön. Das höchste Gebirge der Erde ist das Himalaya-Gebirge auf dem Kontinent Asien, das längste Gebirge sind die Anden in ______________________________.

Wörter für den Lückentext:

Blick höchste Luchs Schnee Ski

Südamerika wandern Winter Zug Zugspitze

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