Lückentexte zum Thema Schulsachen

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Netzwerk Lernen –Ein Dienst der 4Teachers GmbH Sitz der Gesellschaft: 56072 Koblenz, Alemannenstr. 14

HRB Koblenz Registernummer: HRB 21169

St.Nr.: 22/656/0281/1 504887 Vertretungsberechtigter Gesellschafter: Bernd Dumser

Einführung

Das erste Arbeitsblatt ist ein Lückentext (138 bzw. 142 Wörter lang), den Sie Schülerinnen und Schülern aus der 2. und 3. Klasse der Grundschule zur Einzelarbeit oder als Hausaufgabe geben können. Sie können ihn in zwei Varianten anbieten.

Variante eins ist die Ich-Perspektive eines Kindes, Variante zwei ist ein Sachtext. Der Text ist extra groß gesetzt (Schriftgrad 14), damit die Kinder diesen gut erfassen können.

Schulsachen ist das Thema, dem sich die Kinder spielerisch nähern können. Sie sollen den Text lesen und die zehn Lücken mit den unterhalb des Textes angegebenen Wörtern (alphabetisch sortiert) jeweils passend (ggf. können diese auch weggelassen werden, um den Schwierigkeitsgrad zu erhöhen) füllen. Es dauert etwa 15 Minuten. Dies trainiert Groß- und Kleinschreibung (Nomen/Namenwörter) und die Verwendung von Verben (Tätigkeitswörter bzw. „Tuwörter“) bzw. Adjektiven (Eigenschafts- bzw. Beiwörter).

Das Sprach- und Leseverständnis wird somit geübt, ein Hintergrund zum Thema wird ebenso vermittelt. Inhaltlich geht es im Lückentext um Schulsachen. Zur Einschulung gibt es eine Schultüte und einen Schulranzen, der optisch beschrieben wird (leuchtende Farben, Signalfarben, Reflektoren). Es wird dargestellt, was sich im Schulranzen (Schulbücher, Schulhefte) und im Federmäppchen befindet (Bleistifte, Buntstifte, Radiergummi, Lineal). Das Pausenbrot wird ebenso beschrieben wie die benötigten Kunstmaterialien (Farbmalkasten, Deckweiß, Klebstoff, Zeichenblock, Pinsel) oder der Turnbeutel (Hallenschuhe, Sportzeug).

Danach können die Schülerinnen und Schüler in einem zweiten Arbeitsblatt aufschreiben, welche Schulsachen sie kennen (ca. 10 Minuten). Dies fördert Kreativität und Vorstellungskraft.

Im Anschluss gibt es ein weiteres, drittes, Arbeitsblatt zum Aufmalen ihrer eigenen Schulsachen (ca. 10 Minuten). Das Malen ist geeignet, um Entspannung in die Klasse zu bekommen. Schülerinnen und Schüler, die nicht gerne lesen und schreiben, können sich auf diese Art entfalten.

Auch Schülerinnen und Schüler, die Deutsch nicht als Muttersprache oder inklusiv unterrichtet werden, können sich mit dem Thema Schulsachen in diesen Arbeitsblättern beschäftigen, ohne überfordert zu sein. Der Klassenverband wird durch das Sprechen

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Name: ___________________ Klasse: _____ Datum: ___________________

Arbeitsblatt/Lückentext, Variante 2

Bitte füllt den folgenden Lückentext aus. Ihr findet die einzufügenden Wörter unter dem Text:

Viele Kinder gehen gerne zur Schule. Zur Einschulung mit zumeist sechs __________________ haben sie neben der Schultüte einen Schulranzen bekommen. Er ist oft in ________________________ Farben und häufig mit Signalfarben und Reflektoren ausgestattet. Außerdem bekommen viele Schüler eine Warnweste von der Schule ____________________. In den Schulranzen befinden sich einige ____________________ und Schulhefte für die Fächer wie Deutsch und Mathe. In den Pausen haben die Kinder ein Pausenbrot, Obst und Gemüse in ihrer Frühstücksdose und eine Trinkflasche, die mit ________________ oder Saft gefüllt ist. In den Federmäppchen sind Bleistifte, mehrere Buntstifte, ein ________________________ und ein kleines Lineal. Außerdem haben die Schulkinder für Kunst einen Malkasten mit bunten ________________________ und Deckweiß, Klebstoff, einen großen ________________________ und mehrere Pinsel. Für Sport benötigen sie einen ________________________ mit Hallenschuhen und Sportzeug.

Wenn die Kinder älter sind, bekommen sie einen ___________________

mit Tinte, einen Atlas und einen Taschenrechner.

Wörter für den Lückentext:

Farben Füller geschenkt Jahren

leuchtenden Radiergummi Schulbücher Turnbeutel Wasser Zeichenblock

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