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Lückentext: Spielplatz

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Academic year: 2022

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Netzwerk Lernen –Ein Dienst der 4Teachers GmbH Sitz der Gesellschaft: 56072 Koblenz, Alemannenstr. 14

HRB Koblenz Registernummer: HRB 21169

St.Nr.: 22/656/0281/1 504887 Vertretungsberechtigter Gesellschafter: Bernd Dumser

Einführung

Das erste Arbeitsblatt ist ein Lückentext (133 bzw. 143 Wörter lang), den Sie Schülerinnen und Schülern aus der 2. und 3. Klasse der Grundschule zur Einzelarbeit oder als Hausaufgabe geben können. Sie können ihn in zwei Varianten anbieten.

Variante eins ist die Ich-Perspektive eines Kindes, Variante zwei ist ein Sachtext. Der Text ist extra groß gesetzt (Schriftgrad 14), damit die Kinder diesen gut erfassen können.

Spielplätze sind das Thema, dem sich die Kinder spielerisch nähern können. Sie sollen den Text lesen und die zehn Lücken mit den unterhalb des Textes angegebenen Wörtern (alphabetisch sortiert) jeweils passend (ggf. können diese auch weggelassen werden, um den Schwierigkeitsgrad zu erhöhen) füllen. Es dauert etwa 15 Minuten. Dies trainiert Groß- und Kleinschreibung (Nomen/Namenwörter) und die Verwendung von Verben (Tätigkeitswörter bzw. „Tuwörter“) bzw. Adjektiven (Eigenschafts- bzw. Beiwörter).

Das Sprach- und Leseverständnis wird somit geübt, ein Hintergrund zum Thema wird ebenso vermittelt. Inhaltlich geht es im Lückentext um Spielplätze, auf die auch Schulkinder noch gerne gehen. Es wird beschrieben, wie Spielplätze aussehen und welche Spielgeräte (Rutschen, Wippen o.Ä.) in welchen Altersklassen genutzt werden können.

Danach können die Schülerinnen und Schüler in einem zweiten Arbeitsblatt aufschreiben, welche Spielplätze sie kennen und welche Spielgeräte es dort gibt (ca. 10 Minuten). Dies fördert Kreativität und Vorstellungskraft.

Im Anschluss gibt es ein weiteres, drittes, Arbeitsblatt zum Aufmalen der schönsten Erinnerungen an ein Erlebnis auf dem Spielplatz (ca. 10 Minuten). Das Malen ist geeignet, um Entspannung in die Klasse zu bekommen. Schülerinnen und Schüler, die nicht gerne lesen und schreiben, können sich auf diese Art entfalten.

Auch Schülerinnen und Schüler, die Deutsch nicht als Muttersprache oder inklusiv unterrichtet werden, können sich mit dem Thema Spielplatz in diesen Arbeitsblättern beschäftigen, ohne überfordert zu sein. Der Klassenverband wird durch das Sprechen über dieses Thema gekräftigt (Gruppenarbeit). Auch wird das Selbstbewusstsein der Kinder durch wiederkehrende Rituale gestärkt.

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Name: ___________________ Klasse: _____ Datum: ___________________

Arbeitsblatt/Lückentext, Variante 1

Bitte füllt den folgenden Lückentext aus. Ihr findet die einzufügenden Wörter unter dem Text:

Obwohl ich jetzt schon ein Schulkind bin, gehe ich gerne auf den Spielplatz. Bei uns im Stadtviertel gibt es mehrere Spielplätze. Ich mag den Spielplatz mit den hohen _______________ am liebsten. Da ist im Sommer immer viel Schatten, wenn die ______________ scheint. Im Winter können meine Schwester, mein Bruder und ich dort einen _____________________ bauen. Die kleinen Kinder spielen gerne im Sand mit einem Sieb und ___________________________ oder rutschen und wippen. Wir größeren schaukeln oft, klettern auf dem ____________________________ oder laufen auf dem Schwebebalken.

Manchmal machen wir auch ein __________________________ auf einer Decke. Die Eltern spielen mit uns oder sitzen auf den _____________ und unterhalten sich. In unserer Stadt gibt es sogar einen Wasserspielplatz und einen großen Spielplatz mit einer Seilbahn. Da habe ich viel _________.

Auf vielen Spielplätzen gibt es für die Jungen und _______________ auch Plätze mit großen ______________ zum Fußballspielen.

Wörter für den Lückentext:

Bänken Bäumen Förmchen Klettergerüst

Mädchen Picknick Schneemann Sonne

Spaß Toren

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Name: ___________________ Klasse: _____ Datum: ___________________

Arbeitsblatt:

Schreibe auf, welche Spielplätze Du kennst und welche Spielgeräte es dort gibt:

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