Führerscheine Mathe Klasse 8: Vierecke

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(2) Führerscheine – Vierecke Schnell-Tests zur Lernstandserfassung. U A. H C. S R. O V. Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Auer Führerscheine Mathematik Klasse 8 Über diesen Link gelangen Sie zur entsprechenden Produktseite im Web. http://www.auer-verlag.de/go/dl6672. zur Vollversion.

(3) Parallelogramm. 1. Wobei handelt es sich um Eigenschaften eines Parallelogramms? „ „ „ „ „. ˚ S ˚ ˚ S ˚ ˚ S. Gegenüberliegende Seiten sind gleich lang. Benachbarte Seiten sind gleich lang. Gegenüberliegende Seiten sind parallel. Benachbarte Seiten stehen senkrecht aufeinander. Die Diagonalen halbieren sich.. a = 4 cm, ␤ = 40°, b = 3 cm Auf welche Lösungsangabe passt das Parallelogramm genau?. A ns ic ht. 2. Konstruiere das Parallelogramm auf (transparentes) Papier und schneide es aus.. U A. ˚ S. M us te rz. ur. S R. H C. ˚. ˚. 3. Bei einem Parallelogramm sind a, ␣ und d gegeben. Bringe die Bilder in die richtige Konstruktionsreihenfolge.. a. A. O V a. B. a. C. a. D. B, D, A, C B, C, D, A B, A, D, C B, D, C, A. ˚ ˚ ˚ ˚ S. 4. Gegeben ist ein Parallelogramm mit b = 4 cm, ␥ = 60° und c = 5 cm. Bringe die Konstruktionsbeschreibungen in die richtige Reihenfolge. A, D, F, B, C, E A, E, B, C, D, F A, C, E, D, F, B B, A, C, D, E, F. A: Zeichne b = 4 cm. B: Zeichne eine Parallele zu c durch B. Der Schnittpunkt der beiden Parallelen ist A. C: Zeichne an C eine Halbgerade mit ␥ = 60°. D: Der Schnittpunkt des Kreises mit der Halbgeraden ist D. E: Zeichne einen Kreis um C mit r = 5 cm. F: Zeichne eine Parallele zu b durch D.. ___. Konstruktion und Eigenschaften von Vierecken. 6 P.. wv zur Vollversion. Conrad, Seifert: Auer Führerscheine Mathematik Klasse 8 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. ✂. 44. ˚ ˚ ˚ S ˚.

(4) Parallelogramm. 1. Wobei handelt es sich um Eigenschaften eines Parallelogramms? „ „ „ „ „. ˚ ˚ S ˚ S ˚ ˚ S. Die Nachbarwinkel sind gleich groß. Gegenüberliegende Winkel sind gleich groß. Gegenüberliegende Seiten sind parallel. Alle vier Seiten sind gleich lang. Die Diagonalen halbieren sich.. A ns ic ht. 2. Konstruiere das Parallelogramm auf (transparentes) Papier und schneide es aus. d = 3,3 cm, ␦ = 65°, c = 2,8 cm Auf welche Lösungsangabe passt das Parallelogramm genau?. U A. ˚. H C. M us te rz. ur. S R. ˚ S. O V. ˚. 3. Bei einem Parallelogramm sind a, ␤ und b gegeben. Bringe die Bilder in die richtige Konstruktionsreihenfolge.. a. a. A. B. a. C. a. D. C, B, A, D A, C, D, B C, A, B, D C, A, D, B. ˚ ˚ ˚ S ˚. 4. Gegeben ist ein Parallelogramm mit a = 5 cm, ␣ = 75° und d = 4 cm. Bringe die Konstruktionsbeschreibungen in die richtige Reihenfolge. A: Zeichne eine Halbgerade an A mit ␣ = 75°. B: Zeichne eine Parallele zu a durch D. Der Schnittpunkt der beiden Parallelen ist C. C: Zeichne a = 5 cm. D: Zeichne einen Kreis um A mit r = 4 cm. Der Schnittpunkt der Halberaden mit dem Kreis ist D. E: Zeichne eine Parallele zu d durch B.. C, A, B, E, D C, A, D, E, B B, A, C, D, E. ˚ ˚ S ˚. C, A, E, B, D. ˚. ___. 6 P.. 45. ✂. wv zur Vollversion. Konstruktion und Eigenschaften von Vierecken. Conrad, Seifert: Auer Führerscheine Mathematik Klasse 8 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth.

(5) Trapez. 1. Bei welchen Figuren handelt es sich um Trapeze?. B. A. A B C D. D. A ns ic ht. C. ˚ ˚ S ˚ ˚ S. 2. Konstruiere das Trapez auf (transparentes) Papier und schneide es aus. a = 3 cm, b = 2,5 cm, ␤ = 50°, d = 4 cm, c ist parallel zu a Auf welche Lösungsangabe passt das Trapez genau?. U A. ˚. H C. M us te rz. ur. S R. ˚ S. ˚. 3. Bei einem Trapez sind a, ␤, b und c gegeben. Bringe die Bilder in die richtige Konstruktionsreihenfolge.. b. a. A. O V a. B. a. a. C. D. b. b a. C, B, D, A, E C, B, A, D, E B, C, D, A, E C, A, B, D, E. ˚ S ˚ ˚ ˚. E. 4. Gegeben ist ein Trapez mit b = 5 cm, ␦ = 40°, c = 4 cm und d = 6 cm. a ist parallel zu c. Bringe die Konstruktionsbeschreibungen in die richtige Reihenfolge. A: Zeichne eine Halbgerade an D mit ␦ = 40°. B: Zeichne c = 4 cm. C: Zeichne eine Parallele zu c durch A. D: Zeichne einen Kreis um D mit r = 6 cm. E: Der Schnittpunkt des Kreises mit der Halbgeraden ist A. F: Zeichne einen Kreis mit r = 5 cm um C. Der Schnittpunkt des Kreises mit der Parallele ist B.. B, A, E, C, D, F B, D, A, E, C, F A, B, C, D, E, F B, A, D, E, C, F A, B, D, E, C, F B, C, A, D, E, F. ___. ˚ ˚ ˚ ˚ S ˚ ˚ 5 P.. ✂. wv zur Vollversion. Conrad, Seifert: Auer Führerscheine Mathematik Klasse 8 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth.

(6) Trapez. 1. Bei welchen Figuren handelt es sich um Trapeze?. B. D. C. ˚ S ˚ ˚ S ˚. A ns ic ht. A. A B C D. 2. Konstruiere das Trapez auf (transparentes) Papier und schneide es aus. a = 2,9 cm, d = 3,4 cm, ␣ = 100°, c = 3,2 cm, c ist parallel zu a Auf welche Lösungsangabe passt das Trapez genau?. U A. ˚. H C. M us te rz. ur. S R. ˚. O V. ˚ S. 3. Bei einem Trapez sind a, ␦, d und c gegeben. Bringe die Bilder in die richtige Konstruktionsreihenfolge. c. A. c. B. c. C. c. D. c. E. E, C, A, D, B E, A, D, C, B A, B, C, D, E A, E, C, B, D. ˚ ˚ S ˚ ˚. 4. Gegeben ist ein Trapez mit b = 6 cm, ␥ = 70°, c = 5 cm und a = 7 cm. a ist parallel zu c. Bringe die Konstruktionsbeschreibungen in die richtige Reihenfolge. A: Zeichne einen Kreis um B mit r = 7 cm. Der Schnittpunkt des Kreises mit der Parallele ist A. B: Zeichne die Strecke c = 5 cm. C: Der Schnittpunkt des Kreises mit der Halbgeraden ist B. D: Zeichne eine Halbgerade an C mit ␥ = 70°. E: Zeichne einen Kreis um C mit r = 6 cm. F: Zeichne eine Parallele zu c durch B.. B, D, E, C, F, A A, B, C, D, E, F D, B, C, E, A, F B, D, C, E, A, F B, C, A, D, F, E C, A, D, B, E, F ___. ˚ S ˚ ˚ ˚ ˚ ˚ 5 P.. 47. ✂. wv zur Vollversion. Konstruktion und Eigenschaften von Vierecken. Conrad, Seifert: Auer Führerscheine Mathematik Klasse 8 © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth.

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