Einleitung
Seit März 2014 beobachten und dokumentieren wir den Arbeitsmarkt in Luxemburg, im Bereich der Sozialen
Arbeit (als Oberbegriff von Sozialarbeit und Sozialpädagogik).1
Die Stellenangebote werden wöchentlich dokumentiert und analysiert und regelmäßig veröffentlicht.2
Das Projekt unterstützt uns bei der Beobachtung von Entwicklungen und Veränderungsprozessen des Arbeitsmarktes in der Sozialen Arbeit, z.B. Auswirkungen auf die Stellenausschreibungen, aufgrund von Gesetzesänderungen und/oder gesellschaftlichen Entwicklungen.
In dieser Ausgabe geben wir, neben den Arbeitsmarktfakten, auch detaillierte Übersichten über - die vielfältigen Berufsqualifikationen in der sozio-edukativen Arbeit und
- die Praxisfelder mit den spezifischen Arbeitsbereichen.3
Sie veranschaulichen die Bedeutung für alle Lebensbereiche und Zielgruppen der Gesellschaft und ihre Relevanz für die soziale Kohäsion.
1 Galuske, Michael/IMüller, C. Wolfgang. Handlungsformen in der Sozialen Arbeit. In: Thole, Werner (Hrsg.): Grundriss Soziale Arbeit. Ein einführendes Handbuch.
„Praxis- und Kontakttag 2018“
ARBEITSMARKTBEOBACHTUNG DER SOZIALEN ARBEIT - NEWSLETTER
Die Zahl der erfassten Stellenangebote nahm 2021 leicht ab im Vergleich zum Vorjahr, bleibt mit 1904 Stellenangeboten trotzdem über doppelt so hoch wie 2014 zu Beginn des Forschungsprojektes.
Jedes Stellenangebot wird einem von sechs Qualifikationsniveaus zugeordnet. Wie in den Jahren zuvor sind die Niveaus Fachausbildung/Éducateur diplômé und Bachelor am häufigsten gefragt und machen fast drei Viertel aller
Das Jahr 2021 in Zahlen
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Die Praxisfelder werden auf der Grundlage der Typologie von Böwen (vgl. 2017: 24 ff.)4 kategorisiert. 2021 waren über die Hälfte der Stellenangebote dem Praxisfeld „Kindheit Jugend und Familie“ zuzuschreiben.
Das Praxisfeld „Benachteiligung und Chancengleichheit“ machte fast ein Drittel aller Gesuche aus.
Die Trägerarten werden aufgrund ihres Statutes kategorisiert. Unter „Sonstige“ fallen z. B. Tendenzbetriebe wie Gewerkschaften. 2021 wurden über die Hälfte aller Stellenangebote von gemeinnützigen Trägern publiziert.
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Alle sechs Praxisfelder sind zusätzlich in spezifische Arbeitsfelder aufgeschlüsselt. Übersichten über die Praxisfelder und ihre spezifischen Arbeitsfelder befinden sich ab Seite 8 ff.
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Der Anteil der gesuchten Qualifikationsniveaus ist je nach Praxisfeld sehr unterschiedlich. Während z. B. das Praxisfeld
„Kriminalität und Resozialisation“ zu 84% Fachkräfte mit universitären Abschlüssen suchte, machte deren Anteil im Praxisfeld „Alter und Pflegebedürftigkeit“ nur 15% aus, da dieses Feld stärker Arbeitskräfte mit Weiterbildungen (Aide socio-familiale, Aide-éducateur und Aide socio-éducative) sowie Personen mit dem DAP-Abschluss „Auxiliaire de vie“
sucht. Personen mit Fachausbildung/Diplom Éducateur diplômé sind am stärksten im Praxisfeld „Kindheit, Jugend und Familie“ gefragt, wo dieses Qualifikationsniveau in mehr als der Hälfte der Stellenangebote verlangt wird.
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Kindheit, Jugend und Familie
Familien-
beratung Kindertages-
betreuung
Erziehungs- hilfe für Eltern
Offene Kinder- und Jugendarbeit
Stationäre Kinder- und Jugendhilfe
Schulsozial- arbeit Pflege-
kinderwesen
Frühkindliche Bildung und
Erziehung Internats-
erziehung Sexual-
erziehung Ehe- oder Beziehungs-
beratung Scheidungs-
beratung
Adoption
Praxisfelder und spezifische Arbeitsbereiche
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Benachteiligung und Chancen-
gleichheit
Soziale Arbeit mit Menschen mit
einer Behinderung
Internationale Entwicklungs-
hilfe
Gender, Sexualität und
sexuelle Orientierung
Soziale Arbeit mit Frauen
Armut, soziale Exklusion Migration und
Flucht Wohnungs- und
Obdachlosen- hilfe Soziale Arbeit
mit Männern Diverse
Beratungs- dienste
Gemeinwesen- arbeit
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Kriminalität und Resozialisation
Bewährungs- hilfe
Gewalt- prävention und
–intervention
Gerichtshilfe
Jugendgerichts- hilfe Soziale Arbeit
im Strafvollzug
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Alter und Pflege- bedürftigkeit
Ambulante Altenhilfe, Pflege und Betreuung
Tagesbetreuung älterer Menschen
Stationäre Altenhilfe, Pflege und Betreuung
Geriatrische Rehabilitation Soziale
Altenarbeit Trauer- begleitung
Praxisfelder und spezifische Arbeitsbereiche
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Beschäftigung und Erwachsnen-
bildung
Soziale und berufliche
(Wieder-) Eingliederung
Aus- und Weiterbildung
Jugend- berufshilfe
Arbeitslosen- beratung
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Gesundheit
Psychiatrie/
Psychologie
Sucht- und Drogenhilfen
Krankenhaus- sozialdienst
Prävention und Gesundheits-
förderung Hospiz- und
Palliativpflege
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Diese Ausgabe wurde erstellt im März 2022 vom
Vielen Dank für Ihr Interesse!
Petra Böwen Manou Fammang
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Notizen
16
15
Ce numéro a été publié en mars 2022 par
Merci pour v otre int
érêt !
petra@boewen .lu
Petra Böw
Manou Famm en
ang
Hilda Hilber t Claude Klop
p
14
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ations !
13
Santé
Psychiat rie/
psychologie Aides aux
Personnes dépendantes ou toxicomane s
Servic e social
hospitalier
Prévention et promotion de la santé
Soins en hospice et palliatifs
12
Emploi et formation des adultes
(Ré)insertion sociale et
professionnelle Formation initiale
et continue Aide à
l'orientation professionnelle des jeunes
Conseil aux personnes sans emploi
11
Personnes âgées et dépendance aux soins
Aid e au
x se en charge en ambulatoir soins et pri personnes âgées,
e Foyers de jou
r pour personnes âgée s
Aid e au
x se en charge en institution soins et pri personnes âgées,
Réadapt ation
gériatrique
Travail so cial
avec d es
personnes âg ées
Accomp agne-
ment de personnes
endeuillées
Domaines de pratique et domaines de travail spécifiques
10
Criminalité et resocialisation
Assist ance de
probation Prévention et
intervention en
matièr e de
violence Assist ance
judiciaire
Assist ance
judiciaire à la jeune sse
Travail so cial
en milieu pénitentiaire
9
Discrimination et égalité des chances
Travail so
cial es per- avec d sonnes présen- tant un handicap
Aide internationale au développement Genre, se xualité
et orientation
sexuelle
Travail so cial
avec d es fem mes
Pauvreté,
exclusion soc
iale Migration et
réfugiés
Aide au logement
et aux s ans- abris
Travail so cial
avec d es
hommes
Divers serv ices
de consultation
Travail communautaire
8
Enfance, jeunesse et famille
Conseil aux familles Accueil de jour
pour enfants Aide à
l'éducation pour les parents Travail de
jeunesse en milieu ouvert
Services d'aide à l'enfance e
t à institution la jeunesse en
Travail so cial en
milieu scolaire
Placem ent
d'enfants en famille d'accueil Éducation
précoce Travail
d'éducation en internat
Éducation
sexuelle et affective
Conseil conjugal et relationnel
Conseil en divorce
Adoption
Domaines de pratique et domaines de travail spécifiques
7
Les niv eaux de qu alificat ion re cherch és vari ent fortem ent en
termes de pour centag es sel on le c hamp d’in terventi on.
Alors que, par exe mpl
e, pour le cha mp d’i nte rventio n « Crim inalit é et reso ciali sati on » 84 % de s dem and es s’ad ressa ien t
à des profe ssi onn els titu laires d’
un dip lôm e univ ersitair e, ce pourc
ent age ne s’
élev ait qu’à 1
5 % pour le cha
mp
d’inter ven tion
« Pers onne s âgées et dép
end ance aux so ins », ce derni
er étant d avant age en r echerc he de mai n-d
’œuv re
ayant su ivi des
formations c ontin ues (ai de soci o-familia
le, aide- éduc ateur et aide soc io- éduc ative), ai nsi qu e de titul aires
du DAP « Au xiliair
e d e vie
». Les profil s les plus rec
herché s da ns le cha
mp d
’in terventi on « Enfa nce, jeu
nesse et
famille » sont l es titu laires d
’une f orm ation profess ion nel le/d
’un di plôm e d’
éduc ateur di plômé, ce niv eau
de qual ificati on
étant exi gé d ans p lus de la m oiti é d es offr es d’
emplo i.
6
Les six c hamps d’inter ven tion sont en o
utre ventilés p ar d om aine s de trav ail spécifi
ques.
Vous trou verez des r éca
pitul a-
tifs relatifs a ux cham ps d’
inter vent ion et à leur s domai nes d e trav ail spécifi que s dès l a p age 8.
5
Les ch amps d’interv entio n sont cl assés s
elo n la typ olo gie de Böwe n (cf. 20
17 : 24 et suiv.).
En 2 4
021, plus de la moitié
des offres d’em ploi r ele vaie nt du ch amp d
’in terventi on « En fance, je
unes se et fam ille ».
Le cham p d’
int erve ntion « Di scriminatio
n et ég alité d es chanc es » rep rés entait qu ant à lui pr
ès d’un tiers de toutes l
es
dem ande s.
Les type s d’or ganis mes s ont class és s
ur l a bas e de l eur statut. L a cat
égor ie « a utres » compre
nd par exem
ple des
entrepr ises
« à orie ntatio n », comme le s syn dicats.
En 2021 près de la mo itié des offre s d
’em ploi ont éman é
d’org ani smes à but non
lucrati f.
Böwen, Petra/Dujardin, Céline 4
(2017) : De r Bachelor in So
zial- und Erziehungswissens chaften (BSSE) und seine
Praxisfelder. Esc h-s
ur-Alz ette : Un iver sité
du ère consultation le 13/12/2021). .handle.net/10993/31549 (derni http://hdl Luxembourg. Disponible à l’adresse :
4
Le nom bre d
’offres d’
emplo i rece nsée s a lég ère ment di minué en 202 1 par ra pport
à l’ann ée pr écéd ente, mai s rest e
néan moins, avec 1 904 offre s d’e mpl oi, pl us de deux fo is plus é lev é qu’
au dé but du projet de rech erche en 20 14.
Chaque offre d’em plo i e st a ffe ctée à l’un des six n ivea
ux de qualifica tio n. Co mme le
s année s pré cédente s, le s ni veaux
de qua lificati on « formatio n profess
ion nel le/é ducate ur di plôm é » et « bac hel
or » sont l es pl
us pris és et représ
entent pr ès
de tro is qua rts des offres d’em
ploi.
L’année 2021 en chif
fres
3
Introduction
Depuis mars 2014, nous obser vons et docu
mentons le marché du travail s oci
al (utilis é comm
e terme générique
1 g. mbour Luxe if) au ducat cio-é cial et so ail so e trav la fois l nant à désig
Les offres d’em ploi s ont doc umenté es et a nal ysées c haq ue sem aine et publ
iées ré guli èremen
2 t.
Le proj et nous apport e un e ai de préci eus e dans l’
obser vati on de s évolution
s e t de s proce ssu s de mu tation qui s’o pèr
ent ons oluti ’év atifs et/ou d s législ ment ange e ch impact d ple l’ em al, par ex oci ur s ecte ans le s ploi d ’em hé de l sur le marc
au es. e post nce d de vaca s avis ur le société s e la sein d
En plus de fait s concer nant l e march é d e l’
em ploi, c e n umé ro vous l ivre des réca pitul
atifs détail lés relatif s :
- aux multi ple s qu alific ations profess ion nel les releva nt du tra vai l socio- éduc atif ;
- aux cha mps d’inter ven tion assortis de le
urs dom aine s de trava il spé
cifi que
3 s.
Ils illustre nt le ur importa
nce pour tous l es dom
aine s de la vie et gr
oupe s cible s au s ein de la soci été, ains i que l
eur . ciale n so cohésio e pour la tinenc per
Galuske, Michael/ 1
Müller, C.
Wolf gang. Handlungsformen in der So
zialen Arbeit. I n: Thole, Werner (éd.
) : G rundriss So ziale Arbeit. Ein
einführendes Handbuch .
p. 485-508. zialwissenschaften, ür So Wiesbaden : VS Verlag f édition. e 4
Le marché de l’emploi du secteur social en 2020 (new 2
slette r) ; http s://o rbilu.uni.
lu/
handle/10993/
49181.
Flammang, Manou 3
/Böwen, Petra (2021 ) : Au swirkungen der Covid-19-Krise auf die Sozial
e Arbeit in Luxemburg aus Si cht der Praxis
. Erge
bnisse einer Online- s d’une enqu ultat ique : rés rat e la p point de vue d ail social au Luxembourg du rav de la crise Covid-19 sur le t (Impact Befragung im Sommer 2020.
ête en lign
e 03/2022). ion le 08/ (dernière consultat 48634 net/10993/ handle. //hdl. tp: : ht bourg. Disponible à l’adresse é du Luxem : Universit ) Esch-sur-Alzette réalisée en été 2020.
« Journ ée de pratique et de
contac t 2018
»
2
