Lernprojekt:
Unser Anlass: Wir wollen ...
Phasen des
Arbeitsunterrichts Zu klärende
Fragestellungen Welche Fachinhalte
sollen geklärt werden? Wie soll es methodisch umgesetzt werden?
Was soll trainiert werden? Wie wird die Arbeit der Schüler bewertet?
Anregungsbögen Internet-Adressen, Bücher, CD-ROM
1. Planungsphase:
Lehrkräfte und
SchülerInnen gemeinsam:
Einigung auf einen
Anlass (=handlungsleitende Fragestellung:)
Planung der
Bestandsaufnahme und der fachlichen Recherche Vereinbarung eines Lernvertrags
2. Interaktionsphase:
(= Bearbeitungsphase) Durchführung der Untersuchungen zur Bestandsaufnahme Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit mit arbeits- gleichem oder arbeitsteiligem Vorgehen
3. Interaktionsphase:
(= Bearbeitungsphase) Durchführung der Untersuchungen zur Bestandsaufnahme
Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit mit arbeitsgleichem oder arbeitsteiligem Vorgehen
4.
Präsentationsphase:
5. Bewertungsphase:
Rückbezug zum Anlass:
Wie erfolgreich war unsere Bearbeitung des Themas?
Wie erfolgreich war unsere Zusammenarbeit?
Hat sich ein neuer Anlass entwickelt?
