1. Aufgabe: Lese dir, zur Wiederholung im Lehrbuch S. 130 aufmerksam durch.
Jetzt gehts mit dem neuen Thema los … Übertrage die ÜberschriL in dein HeL.
ÜberschriL:
Prozentrechnung
1. Aufgabe: Bearbeite die 1. TÜ, zur Wiederholung, wenn du das noch nicht gemacht hast.
2. Aufgabe: Lese dir die S. 134 aufmerksam durch.
3. Aufgabe: Schreibe dir als Merksatz die beiden blau markierten Absätze ab. NoSere auch die jeweiligen Beispiele.
4. Aufgabe: Übernehme die Tabelle „bequemen Prozentsätzen“ auf S. 134 ganz unten und bearbeite anschließend im LB, S. 135, Nr. 1 (Hinweis: Schaue dir für b und c die Tabelle dafür an.)
B-Kurs:
5. Aufgabe: S. 136, Nr. 10 a - c (Hinweis: MulSpliziere Zähler und Nenner mit 25, um den Bruch
zu erweitern:
Aufgabe: Bearbeite im LB, S. 135, Nr. 2 - 4 a - f
B-Kurs: Nr. 4 g - l
Aufgabe: Bearbeite im LB, S. 135, Nr. 5 und 6
B-Kurs: Nr. 7
1. Überlege dir, wie viele Fragen gab es insgesamt? Ja, richSg: 50 Fragen ;) 2. Überlege dir jetzt, wie viel 68% und 3/5 von 50 sind … —> Nutze den Dreisatz!
3
4 * 25− > 75
100 − > 0,75
1. Stunde
2. Stunde
3. Stunde
Hinweis:
Schaue dir für die Aufgaben noch mal die
Darstellungen mit den Kreisen auf S. 134 an.
Hinweis für 6.:
Überlege dir genau, was der Nenner und der Zähler
ist in dieser Aufgabe.
Aufgabe: S. 135, Nr. 8 und 9, S. 136, Nr. 12 a - c B-Kurs: S. 136, Nr. 12 d - f
Beispiel für 9.:
Aufgabe: S. 136, Nr. 14, 15, 17 und 10 a - c (Schaue dir den Hinweis dazu bei der 1. Std. Unter der 5. Aufgabe an.)
B-Kurs: Nr. 10 d, 13
SUPER!! Diese Woche ist geschaU.
Wenn du noch Lust und Zeit hast, dann klicke auf den Link und bearbeite die Aufgaben online: hXps://aufgabenfuchs.de/
mathemaZk/bruch/bruchteile.shtml 4. Stunde
5. Stunde
Zeig noch mal, was du gelernt hast!!
Hinweis für 8:
Zähle wie viele Kästchen es insgesamt gibt und zähle
dann den gefärbten Anteil…
Wie viele Anteile gibt es insgesamt?
—> RichSg, acht Anteile Wie viele sind gefärbt?
—> RichSg, ein Anteil Also lautet das Ergebnis 1
8 = 0,125 = 12,5 %
SUPER, Du bist schon richSg weit gekommen!!
Schaue dir für die Aufgaben 14 und 15 das folgende Video an. Klicke dazu auf den Link:
hmps://www.sofatutor.com/t/7iFj
