• Keine Ergebnisse gefunden

Beschreiben Sie die wesentlichen Unterschiede zwischen Wort- und Satzprosodie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Aktie "Beschreiben Sie die wesentlichen Unterschiede zwischen Wort- und Satzprosodie"

Copied!
4
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

Klausur-Beispiele

60 Minuten. Eine Frage beantworten. (Es wird eine Wahl von 2 Fragen geben).

1. Beschreiben Sie die Eigenschaften des autosegmentellen-metrischen Modells der Intonation.

2. Beschreiben Sie die wesentlichen Unterschiede zwischen Wort- und Satzprosodie.

3. Beschreiben Sie die Unterschiede und Beziehungen zwischen Satzakzentuierung und Intonation.

4. Welche Beweise gibt es, dass Intonation in den Sprachen der Welt universell ist?

5. Inwiefern können sich Sprachen in der Satzprosodie unterscheiden?

(2)

Zusammenfassungen der Vorlesungen Vorlesung 1

Unterschiede zwischen Wort- und Satzprosodie (Seiten 4 & 5) Vorlesung 2

Seite 2, 24

Sprecher: Anatomie, Dialekt, Emotionen

Mikroprosodie: Einfluss von stimmlosen Segmenten auf f0; Trunkierung Vorlesung 3

S. 3 Amerikanische Schule, britische Schule, holländische Schule, S. 7 Unterschiede Amerikanische vs. britische Schule

S. 13, 19 Innovation der holländischen Schule

S. 22: die linguistische Rechtfertigung vom Superpositionmodell Vorlesung 4

Was bedeutet autosegmentell?

Was bedeutet metrisch?

Was ist der Unterschied zwischen einem Tonakzent, Phrasenton, Grenzton?

(3)

Vorlesung 5

Unterschiede zwischen Ton- und Betonungssprachen (S. 3)

Anzahl der Betonungsebenen in deutsch und phonetische Unterschiede dazwischen (S. 13)

Vorlesung 6

Warum kommen KV-Silben öfters als VK-Silben vor? S. 4 Was sind phonotaktische Beschränkung? S. 14

Die Basis der Silbenaufteilung: Psycholinguistische und phonologische Methoden Vorlesung 7

Eigenschaften von Deklination und Downstep: S. 2

Automatisch/nicht-automatisch x Lexikalisch vs. Post-lexikalisch Vorlesung 8

S. 2, 15/16 phonetische vs. phonologische Faktoren S 13: Segmental anchoring

(4)

Vorlesung 9

S. 2 Rhythmus-Typologie in den Sprachen der Welt

S. 17 Die akustische Basis von Silbenzählenden vs. Akzentzählenden Sprachen S. 14: Rhythmus und Wortgrenzen

Vorlesung 10

Was ist Fokus, was ist der Unterschied zwischen engem und breiten Fokus, was ist alte/neue Information S. 2, 3, 5

Was ist die Beziehung zwischen Fokus und Intonation. S. 12, 13, 21 Vorlesung 11

Was ist der Frequency, Effort, Production Code? (S. 5) Vorlesung 12

Welche Eigenschaften sollten berücksichtigt werden, wenn eine unbekannte Sprache zum ersten Mal prosodisch beschrieben werden soll? S 7, 8, 12, 15

Vorlesung 13

Merkmale der französischen Prosodie. S. 2, 3

Prosodische Unterschiede zwischen Deutsch und Französisch: S 5, 19- 21

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Vergleicht man die für dieses Modell hergeleiteten Kapitalwerte nach Steuern, wird die differenzierte steuerliche Behandlung des Aktienrückkaufs und der Dividenden offensichtlich,

Welches sind das erste und das letzte Wort auf der Seite 21.. Kreise den ersten Buchstaben

Daraus können wir schließen, dass das Kind, wenn es im Alter von 18 Monaten mit seinem eigenen Spiegelbild konfrontiert wird, sich einem Gesicht gegenüber

Groß, klein, dicklich, mager schlank, mittelgroß, kräftig, muskulös, zart, gut aussehend, sportlich.

[r]

Feldversuche in der Schweiz Auf 30 ausgewählten Betrieben (bei Ost- und Westschweizer- Mitgliedern) wurden dieses Jahr jeweils auf einer Versuchsfläche von einer Hektare Zuckerrüben

Auf der Grundlage der aus dem vorliegenden Versuchszyklus ermittelten Reproduktionsparameter ist Ico:Wist bedingt geeignet für die Durchführung von Routineprogrammen zur

Mathematik kommt ohne Sprache nicht aus, auch wenn Kinder mit Migrationshintergrund sich gerade im scheinbar sprachfreien Mathematikunterricht (beispielsweise beim „Päckchenrech-