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Körperbau des Fisches

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Academic year: 2021

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Der Fisch

Name: _______________________ Klasse: ____ Datum: ____________

Thema: Tiere

Der Körperbau des Fisches

Aufgabe: Bearbeite die vier Übungen über den Fisch. Viel Erfolg!

Nicht alle Fische sind miteinander verwandt, aber sie haben ähnliche Merkmale im Körperbau. Fische sind Wirbeltiere, welche im Wasser leben. Ihre Atmung erfolgt über Kiemen und sie bewegen sich mit Flossen vorwärts. Ihr Skelett besteht entweder aus Knorpeln, wie beim Rochen oder beim Hai, oder aus Knochen. Zu den Knochenfischen gehören beispielsweise der Lachs oder der Wels.

1) Beantworte die Folgenden Fragen möglichst kurz:

a)

Durch welches Organ atmen Fische?

b)

Woraus besteht das Skelett vom Hai?

c)

Zu welcher Gruppe von Lebewesen gehören Fische?

d)

Welches Körperteil bewegt den Fisch vorwärts?

e)

Woraus besteht das Skelett vom Lachs?

Als Wirbeltiere besitzen Fische eine Wirbelsäule. An deren Seite stützen Gräten den Körper des Fisches. Mit den verschiedenen Flossen bewegen sich die Tiere im Wasser vorwärts. Andere, wie die Rückenflosse oder die Bauchflosse, helfen beim Steuern im Wasser.

2) Beschrifte die Zeichnung des Fischskelettes. Suche dabei die "Wirbelsäule", die "Gräten", die "Schwanzflosse" und den "Kopf" des Fisches und male die Körperteile in unterschiedlichen Farben nach. Danach unterstreiche den jeweiligen Namen der Körperteile mit jeweils derselben Farbe:

(2)

Der Fisch

Name: _______________________ Klasse: ____ Datum: ____________

Thema: Tiere

Durch die Kiemen wird der Sauerstoff aus dem Wasser herausgefiltert. So muss ein Fisch nie an die Wasseroberfläche um zu atmen. Ein Schuppenpanzer schützt die Fische nach außen. Darunter befinden sich die Schleimdrüsen, welche ein Sekret absondern. Damit werden Bakterien abgewehrt und es verringert den Widerstand des Fisches im Wasser. So kann er schneller schwimmen und braucht dabei weniger Energie.

3) Zeichne einige Fischschuppen auf. Wie müssen sie übereinanderliegen, damit die

ganze Haut damit bedeckt ist? Zeichne auch ein, wo sich der Kopf befinden muss,

damit die Schuppen gut funktionieren können:

Alle Knochenfische haben ein besonderes Organ, eine Schwimmblase. Mit ihr können sie den Auftrieb im Wasser kontrollieren. Viele Fische haben ein Seitenlinienorgan. Das besteht auf vielen winzigen Zellen, welche Bewegungen im Wasser wahrnehmen können. Beispielsweise kann der Fisch mit dem Seitenlinienorgan spüren, ob sich in seiner Nähe ein großer Fisch rasch nähert. Bei einigen Fischarten kann man die Linie an der Seite gut erkennen, daher hat das Organ auch seinen Namen.

4) Zeichne das Seitenlinienorgan des Fisches mit blauer Farbe nach:

(3)

Der Fisch

Name: _______________________ Klasse: ____ Datum: ____________

Thema: Tiere

Auflösung zu den Übungen:

1.

a) durch Kiemen, b) aus Knorpeln, c) zu den Wirbeltieren, d) Flossen und e) aus Knochen.

2. Bemalen und unterstreichen der Begriffe.

3. Die Schuppen sollten überlappen und versetzt gezeichnet werden und vom Kopf richtig Schwanz zeigen.

4. Bemalen des Seitenlinienorgans entlang der dunklen Linie.

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