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Klassenarbeit zu Die Erde

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Academic year: 2022

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5. Klasse / Geografie

Klassenarbeit - Die Erde

Erdrotation; Jahreszeiten; Gradnetz; Erdbahn; Vegetationsgebiete;

Atmosphäre; Oberflächenformen

Aufgabe 1

Erläutere die Erdrotation und den damit entstehenden Effekt.

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Aufgabe 2

Ergänze die Daten!

Kalender Nordhalbkugel Südhalbkugel

Sommer

Frühling 21.12. – 21.3.

Herbst

Aufgabe 3

Erläutere die Merkmale der Breitengrade. Durch welchen Ort verläuft der Nullmeridian? Welcher Breitengrad ist der längste?

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___ /4P Aufgabe 4

Wie lange dauert der Weg der Erde um die Sonne?

Was entsteht durch die Neigung der Erdkugel?

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Aufgabe 5

Erläutere die Merkmale der Längengrade!

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Aufgabe 6

Zeichne Nordpol, Südpol, Äquator und Nullmeridian in die Kugel ein!

(3)

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___ /1P Ergänze die Tabelle!

Polargebiet Regenwald

Amazonastief

Lage Afrika

ganzjährige Temperatur über -40°

C

Ganzjährige Temperatur über 25°

C

Pflanzen Wenige Pflanzen mit

langen Wurzeln

wenige Tiere, aber:

Insekten, Schlangen, Eidechsen, Kamele

Viele Tiere: Insekten, Vögel, Schlangen

Fische, Affen

Aufgabe 8

Wie heißt die Lufthülle der Erde, und warum ist sie so wichtig für das Leben?

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Aufgabe 9

In welche Richtung dreht sich die Erde um sich selbst?

__________________________________________________

Aufgabe 10

Bestimme Längen- und Breitengrad!

(4)

___ /9P Aufgabe 11

Welche Oberflächenformen der Erde gibt es?

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________________________________________

Welche Höhen erreichen die einzelnen Formen?

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Wie wird das farbig in den Karten dargestellt?

Nenne jeweils ein Beispiel für die Höhen.

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5. Klasse / Geografie

Lösung Klassenarbeit - Die Erde

Erdrotation; Jahreszeiten; Gradnetz; Erdbahn; Vegetationsgebiete;

Atmosphäre; Oberflächenformen

Aufgabe 1

Erläutere die Erdrotation und den damit entstehenden Effekt.

Die Erdrotation ist die Drehung der Erde, die Erde dreht sie in 24 Stunden einmal, um sich selbst.

Durch diese Drehung entstehen Tag und Nacht.

Aufgabe 2

Ergänze die Daten!

Kalender Nordhalbkugel Südhalbkugel

21.6. – 22.9. Sommer Winter

22.9. – 21.12. Herbst Frühling

21.12. – 21.3. Winter Sommer

21.3. – 21.6. Frühling Herbst

Aufgabe 3

Erläutere die Merkmale der Breitengrade. Durch welchen Ort verläuft der Nullmeridian? Welcher Breitengrad ist der längste?

Breitengrade sind Linien von Westen nach Osten.

Breitengrade nehmen zu den Polen immer mehr ab.

Es gibt 180 Breitengrade.

Der längste Breitengrad ist der Äquator.

Der Nullmeridian verläuft durch Greenwich in Großbritannien.

Aufgabe 4

Wie lange dauert der Weg der Erde um die Sonne?

Was entsteht durch die Neigung der Erdkugel?

365 Tage (ein Jahr) und 6 h. Im Schaltjahr hat es 366 Tage.

Durch die Neigung der Erdachse entstehen Klima- und Vegetationszonen.

(6)

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___ /9P Aufgabe 5

Erläutere die Merkmale der Längengrade!

Längengrade verlaufen von Norden nach Süden.

Es gibt 360 Längengrade.

Sie bleiben immer gleich lang und man nennt sie auch Meridiane.

Aufgabe 6

Zeichne Nordpol, Südpol, Äquator und Nullmeridian in die Kugel ein!

Aufgabe 7

Ergänze die Tabelle!

Polargebiet Wüste Regenwald

Amazonastief

Lage Rund um Nord- und

Südpol Afrika Südamerika / Afrika

Temperatur

ganzjährige Temperatur über -40°

C

Hohe Temperaturen bis 40°C

Ganzjährige Temperatur über 25°

C

Pflanzen

Wenige Pflanzen, kleine Gräser, Flechten und Moose

Wenige Pflanzen mit langen Wurzeln

Riesige Bäume, Sträucher, Gräser,

...

Tiere

Polarfuchs, Schneehasen,

Mäuse

wenige Tiere, aber:

Insekten, Schlangen, Eidechsen, Kamele

Viele Tiere: Insekten, Vögel, Schlangen

Fische, Affen

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___ /9P Wie heißt die Lufthülle der Erde, und warum ist sie so wichtig für das Leben?

Atmosphäre. Die Erdatmosphäre schützt uns vor der schädlichen UV- und Röntgenstrahlung der Sonne, lässt aber das lebenswichtige Sonnenlicht zur Erdoberfläche durch.

Oder: Ohne Atmosphäre wäre die Temperatur auf der Erde ca. -18°C; Atmosphäre ist wichtig für Wasserkreislauf.

Aufgabe 9

In welche Richtung dreht sich die Erde um sich selbst?

Von Westen nach Osten

Aufgabe 10

Bestimme Längen- und Breitengrad!

Aufgabe 11

Welche Oberflächenformen der Erde gibt es?

- Berge - Meere

- Weite Flächen

Welche Höhen erreichen die einzelnen Formen?

- Berge: 0 bis > 8000 m üNN - Meere: -3000 bis 0 m uNN - Weite Flächen: 0 m üNN

Wie wird das farbig in den Karten dargestellt?

Nenne jeweils ein Beispiel für die Höhen.

- Berge: braun - Meere: blau

- Weite Flächen: gelb

(8)

Viel Glück!!

Viel Glück!!

Viel Glück!!

Viel Glück!!

Viel Glück!!

Gesamt: ____/44P

klassenarbeiten.de - Klassenarbeit 1790 - Hauptschule, 5. Klasse, Geografie

Note 1 1- 1-2 2+ 2 2- 2-3 3+ 3 3- 3-4 4+ 4 4- 4-5 5+ 5 5- 5-6 6+

Punkte 39 37 36 34 33 31 29 28 26 24 22 19 17 15 14 12 11 9 7 6

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