• Keine Ergebnisse gefunden

KOOPERATIVE UNTERRICHTS- ENTWICKLUNG AN SCHULEN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Aktie "KOOPERATIVE UNTERRICHTS- ENTWICKLUNG AN SCHULEN"

Copied!
2
0
0

Wird geladen.... (Jetzt Volltext ansehen)

Volltext

(1)

Certificate of Advanced Studies (CAS)

KOOPERATIVE UNTERRICHTS- ENTWICKLUNG AN SCHULEN

Start: Herbst 2022

www.phbern.ch/cas-kus

(2)

Damit Schülerinnen und Schüler ihr Potential ausschöpfen können, braucht es guten Unterricht. Die kooperative Unterrichtsentwick- lung ist dabei ein wichtiges Element.

Im Team gestalten Lehrpersonen effektive Lerngelegenheiten und entwickeln diese systematisch. Das erfordert Expertise, denn die Entwicklung guten Unterrichts ist kein Zufall.

• Möchten Sie verschiedene Dimensionen der Unterrichtsqualität erkunden?

• Möchten Sie im Team Unterricht planen, beurteilen und entwickeln?

• Möchten Sie diese Prozesse an Ihrer Schule mitinitiieren und leiten?

In diesem Lehrgang werden Sie zur Fachperson für Unterrichtsent- wicklung und qualifizieren sich zur Leitung eines Klassenteams oder einer Fach- bzw. Zyklusgruppe.

Zielpublikum

Der Lehrgang richtet sich an Lehrpersonen des 1.–3. Zyklus.

Umfang und Dauer

Der Lehrgang umfasst 450 Stunden. Diese teilen sich auf in rund 170 Präsenzstunden (ca. 21 Präsenztage) sowie rund 280 Stunden für selbständiges Lernen, Leistungsnachweise, CAS-Abschlussarbeit u.a. Der gesamte CAS-Lehrgang besteht aus drei Modulen und einem Abschluss- modul.

OrtPHBern, Institut für Weiterbildung und Medienbildung

Weltistrasse 40, CH-3006 Bern Studienleitung

Dr. Thomas Balmer

thomas.balmer@phbern.ch

Weitere Informationen und Anmeldung www.phbern.ch/cas-kus

Online Info-Veranstaltung 17. Februar 2022, 16.30 – 17.30 Uhr www.phbern.ch/22.203.300.02

Referenzen

ÄHNLICHE DOKUMENTE

Ganz anders reagierte Philippe Bovet: «Als ich zum ersten Mal von diesem Projekt hörte», so erzählt er, «war ich schockiert.» Er fragte sich, wie es möglich sei, dass in Basel -

Die Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung

Auf Schnäppchenjagd gingen die Besucher beim großen Trödel- markt,der sich durch den ganzen Ort zog.Neben den erwachsenen Tröd- lern hatten auch die Kinder die Gelegenheit

Wenn nicht anders angegeben oder mitgeteilt, finden die Veranstaltungen am IWM, Stand- ort Weltistrasse 40, statt. Vormittags- und Nachmittagspausen dauern in der Regel je 30‘,

Grundlage der Anrechnung: Schriftliche Dokumentation der strukturellen und inhaltlichen Umsetzung als Fach- oder Zyklusverantwortliche (FBV, ZKV) an der eigenen Schule, die

Diese teilen sich auf in rund 170 Präsenzstunden (ca. 21 Präsenztage) sowie rund 280 Stunden für selbständiges Lernen, Leistungsnachweise, CAS-Abschlussarbeit u.a.. Der

d) Trotz unseres Wunsches und der Überzeugung, dass die Fähig- keiten für solche Aktionen erlernbar sind, wird diese Aktion wahr- scheinlich auch den Anschein erwecken, dass da

Setzen Sie ein Rätsel zum Einstieg in ein neues Thema ein, dann werden Ihre Lernenden nur einen Teil des Rätsels lösen können, da ja der Unterrichtsstoff noch