KRIENS
A) Setze folgende Sätze ins Präteritum:
(Beispiel: Ich kam zu spät in die Schule)
1. Das Pferd tritt dem Bauern auf den Fuss. 2. Die Eidgenossen beten vor einer Schlacht. 3. Warum mögt ihr Hans nicht leiden? 4. Der Dieb vergreift sich am fremden Eigentum. 5. Wir senden der Schwester ein Paket in die Ferien.
B) Ergänze!
Was Max alles kann: Er kann e…. Drachen steigen lassen, auf e…. Baum klettern, mit e…. Hammer e….
Nagel einschlagen, auf d…. Mundharmonika spielen, d…. kleinen Bruder plagen, d…. Mutter helfen, e….
armen Buben auslachen, e…. Kuchen allein aufessen.
C) Schreibe das Gegenteil!
1. Max zündet das Licht an. 2. Max will das Fenster öffnen. 3. Der Lehrer muss Marie tadeln, 4. Max füllt seine Hosentaschen. 5. Peter erwacht im Bett.
D) Bestimme die Wortarten!
Der ………..
gute ………..
Onkel ………..
brachte ………..
uns ………..
einen ………..
Salami. ………..
E) Setze die passende Form des Verbes und verbessere die Rechtschreibfehler und Satzzeichen!
Hat er dir den Brief (senden)? Der Lehrer befiehlt dem Schüler: „(lesen) lauter!“ Der Verunglückte stöhnte und (rufen) um Hilfe. Der Star hat heute ein munteres Liedlein (pfeifen). Schreibe schön und (sprechen) deutlich! ermahnte der Lehrer.
F) Bilde je zwei Sätze, in denen die folgenden drei Wörter vorkommen: (Jedes Wort muss in dem Setze vorkommen)
1. Knabe - Polizist - Bleistift, 2. Kleid - Blume - Sommer.
