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A) Setze die passenden Verben ins Präteritum! 1.

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A) Setze die passenden Verben ins Präteritum!

1. Am Abend des 10. Mai 1861 brauste (raste, tobte) der Föhn mit aller Gewalt durchs Glarnerland. 2. In den Wäldern warf (legte, riss) er Tannen um; das Wasser des Walensees trieb (warf) er über die Ufer. 3. In den Zehnuhrschlag der alten Kirche von Glarus mischte sich der Ruf:

«Fürio»! 4. Vom Landsgemeindeplatz her schoben sich (verbreiteten sich, frassen sich) die Flammen über die Häuser. (dehnten sich die Flammen aus über die Häuser).

B) Schreibe die eingeklammerten Verben in der Befehls- form!

1. Karl und Heinrich, messt genauer! 2. Frieda, nimm den Kaugummi aus dem Mund! 3. Armin, lies deutlicher! 4. Kinder, lest die Papierfetzen auf!

C) Schreibe die eingeklammerten Ausdrücke in der richti- gen Fallform!

1. Dieses Buch kostet einen Franken. 2. Mein Lieblingsplatz ist auf der Eckbank. 3. Einen Sack Zement hat er nach Hause getragen. 4. Der Geschäftsmann bedient sich häufig des Telefons. 5. Dieser Knabe scheint mir ein Trotzkopf zu sein.

D) Suche den Gegensatz zu den fettgedruckten Wörtern!

1. eine raue Oberfläche, 2. Der Gewinn ist nicht gross. 3. Hast du die Milch abgekühlt? 4. Das kommt oft (häufig) vor. 5. Der Ballon fällt (sinkt, landet).

E) Antworte mit einem Adjektiv!

1. streitsüchtig, 2. siegreich, 3. friedfertig (friedliebend, friedfertig, friedsam), 4. tauglich.

F) Setze die Satzzeichen und schreibe gross, wo nötig!

Als ich meinen ehemaligen Schulkameraden schwerbepackt auf dem Bahnhof traf, fragte ich, wohin er verreise. «Nach Amerika», antwortete er.

Nun erzählte er, er habe einen reichen Onkel drüben. «Da hast du mehr Glück als ich!» rief ich aus.

G) Leite aus folgenden Wörtern ab:

1. Je ein Nomen

schreiben: die Schrift, (das Schreiben, der Schreiber, die Schreibung ..) fromm: die Frömmigkeit, (der Frömmler, die Frömmelei, die

Frommheit ...)

jung: die Jugend (der Junge, das Junge, der Jünger, die Jungfer..) sehen: die Sicht, (das Gesicht, der Seher ...)

frei: die Freiheit, (das Freie, der Freie ...)

2. Je ein Verb:

Hand: handeln, (aushändigen, handhaben, handlangern ...) Schaden: schaden, (schädigen, beschädigen ...)

Angst: ängstigen, (beängstigen ...)

Ende: enden, (endigen, beenden, beendigen ...) halb: halbieren, (halben ...)

H) Bestimme die Wortarten!

[Gestern Umstandswort der Zeit (Lagewort)]

Abend Nomen männlich / Ez

trat Verb / 3. Person Einzahl / Präteritum

der bestimmter Artikel / männlich / Einzahl / Werfall Onkel Nomen / männlich / Einzahl / Werfall

unverhofft Artwort (Umstandswort der Art und Weise) [in Vorwort (Lagewort)]

das bestimmter Artikel, sächlich / Einzahl / Wenfall helle Artwort (Eigenschaftswort)

Zimmer

. Nomen sächlich / Einzahl / Wenfall

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Dieser Knabe scheint mir (ein Trotzkopf) zu sein. Eine glatte Oberfläche. Der Verlust ist nicht gross. Hast du die Milch erwärmt? 4. Das kommt selten vor. Der Ballon erhebt

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