Gestalten für das Fenster - mehr als Basteln (Herbst)

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(1)Britta Bollenhagen. U A. Gestalten für das Fenster - mehr als Basteln. H C. Herbst. S R. O V Downloadauszug D ownloadauszug aus a us dem Originaltitel: Originaltittel:. zur Vollversion.

(2) Gestalten für das Fenster - mehr als Basteln Herbst. U A. H C. S R. O V. Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Gestalten für das Fenster - mehr als Basteln Feinmotorik trainieren und Techniken kennenlernen. Über diesen Link gelangen Sie zur entsprechenden Produktseite im Web. http://www.auer-verlag.de/go/dl6847. zur Vollversion.

(3) 4. H C. S R. O V. Bildkarten zu den Projekten. 1.1 Prickellaub. ur rz te t us ch M si n A. 1.2 Laubsturm. U A. Britta Bollenhagen: Gestalten für das Fenster – mehr als Basteln © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. zur Vollversion.

(4) Britta Bollenhagen: Gestalten für das Fenster – mehr als Basteln © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. H C. 5. O V. S R. Bildkarten zu den Projekten. 1.3 Novémons. 1.5 Sonnenblumen. ur rz te t us ch M si n A. 1.4 Beerenregen. U A. zur Vollversion.

(5) 6. H C. S R. O V. Bildkarten zu den Projekten. 1.6 Blättertrolle. ur rz te t us ch M si n A. 1.7 Nachteulen. U A. Britta Bollenhagen: Gestalten für das Fenster – mehr als Basteln © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. zur Vollversion.

(6) Übersicht über die Entdeckerkarten Verbrauchsmaterialien. Projektbezug. Konturenzauberei. Papierschere, dicke Filzunterlage, Minivorstecher, Seitenschneider. Karton (Karteikarte, DIN A7), Hochglanzpapier, Papierreste/Schmierpapier, Blumenbindedraht. Prickellaub, Novémons, Sonnenblumen, Butterbrotflocken, Wimpelkette, Bügel-Mobile, Schmetterlingstreffen. Transparentwerkstatt. Wäscheklammer (Kerzenhalter), Feuerzeug, Borstenpinsel, Wasserglas, Bügeleisen, Bügelbrett, dicke Filzunterlage, Minivorstecher. Kopierpapier (10 cm x 15 cm), weiße Baumkerze, Küchenpapier, Deckfarbkasten, Butterbrotpapier (halbiert), Speiseöl, alte Zeitung, Baumwolllappen, Wachsmaler. Prickellaub, Mogelscherenschnitt, Patchwork-Sterne, Frühlingsvorhang, Konfettibarsche, Hafengeburtstag. Papierverformung. Papierschere, Klebestift, Flüssigklebstoff, Heftklammergerät. Zuschnitte von alten Telefonbüchern oder Katalogen (ca. 15 cm x 15 cm). Frühblüher im Zwergenland, Fantasieblumen. Wunderblume (Chromatographie). Papierschere, Schnapsglas/ Filmdose, aufgeschnittene Plastiktüte. Wasser in einem Gießgefäß, weiße Filtertüte (Größe 1 x 4, an den Kanten aufgeschnitten), Filzstifte, Toilettenpapier. Frühlingsvorhang. Schablonieren. XXL-Motivstanzer, Lochzange (6 mm, von VBS). Schmierpapier (10 cm x 10 cm), Karton/Karteikarten, Ölpastellkreiden, Buntstifte. Versteckte Ostereier. Papierschere, Flechtnadel. Tapetenreste (Vinyl, 20 cm x 20 cm), div. Papierreste. Hasenmalschule. Papierschere, Lineal, Kreisstanzer (Ø 5 cm), Stricknadel, lösungsmittelhaltiger Klebstoff. Tapetenreste, Rohwolle, Kernseife am Stück, Schüssel mit warmem Wasser. Beerenregen. Seitenschneider, Flachzange. 50 cm Nylonfaden (Ø 0,3 mm), Messingdraht (Ø 0,3 mm), Quetschperlen, Restperlen, Kieselsteine. Beerenregen. r. Werkzeug. M u A s ns te ic r z ht u. Entdeckerkarte. Papierweben. Girlandenstopper. 30. H C. S R. O V. Fädelkreationen. U A. zur Vollversion.

(7) Entdeckerkarte 1. Konturenzauberei. M u A s ns te ic r z ht u. r. Prickelstanzen Lege deinen Karton auf die Unterlage. Zeichne ein Motiv auf den Karton, stich die Linie nach und löse das Motiv aus dem Karton.. U A. Leuchtkante Zeichne ein Motiv auf die bedruckte Seite des Glanzpapiers. Reiße die Form vorsichtig so aus, dass ein weißer Rand erscheint.. H C. Britta Bollenhagen: Gestalten für das Fenster – mehr als Basteln © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. S R. O V. Faltschnitt Zeichne ein Motiv auf und falte das Papier. Betrachte beide Papierseiten genau. Schneide dann an der Linie entlang, die dir besser gefällt.. Biegelinie Schneide mit dem Seitenschneider ein Stück Draht ab. Zeichne ein Motiv und forme die Linie mit Draht nach. Anfang und Ende werden verdreht und formen einen Aufhänger.. zur Vollversion 31.

(8) Entdeckerkarte 2. Transparentwerkstatt. M u A s ns te ic r z ht u. r. Tropfbatik Gib Wachstropfen auf das Papier und bemale es mit gelber Deckfarbe. Gib wieder Wachstropfen darauf und bemale anschließend alles blau. Lege dein Blatt zwischen zwei Lagen Küchenpapier und bügle das Wachs heraus.. U A. Enkaustik Falte das Butterbrotpapier. Male mit Wachsmalern auf eine Hälfte ein buntes Herz. Klappe die leere Seite über das Herz. Lege das Papier zwischen zwei Lagen Küchenpapier und bügle es.. H C. O V. Fettfleck-Durchguck Male ein Motiv mit Buntstiften aus und reibe die Rückseite auf einer Unterlage mit Öl ein. Wische überschüssiges Öl mit dem Lappen ab.. Lichtlöcher Zeichne ein Motiv und stich die Linie und das Innenmuster auf einer Unterlage in gleichmäßigen Abständen nach.. Halte deine Bilder gegen das Licht und betrachte die Wirkung auf Vorder- und Rückseite!. 32. Britta Bollenhagen: Gestalten für das Fenster – mehr als Basteln © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. S R. zur Vollversion.

(9) Entdeckerkarte 7. Fädelkreationen. M u A s ns te ic r z ht u. r. Papierball Stanze drei bis sechs Kreise. Falte sie zur Hälfte. Klebe sie passgenau Rücken an Rücken in einer Runde.. U A. Britta Bollenhagen: Gestalten für das Fenster – mehr als Basteln © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. Filzperlen. Papierperle Schneide ein langes, spitzes Dreieck. Wickle das Dreieck stramm um eine Stricknadel, beginne dabei mit der breiten Seite. Klebe die Spitze fest und ziehe die Nadel vorsichtig heraus.. H C. S R. O V. 1. Verknote einen dünnen Wollstrang sooft übereinander wie möglich. Lege die übrig gebliebenen Fasern um den Knoten.. 2. Seife deine Hände gut ein und streichle die Balloberfläche sanft.. 3. Halte deine Hände schaumig, rolle die Kugel in Form und rubble kräftig, wenn die Außenhaut fest gefilzt ist.. zur Vollversion 37.

(10) Entdeckerkarte 8. Girlandenstopper. M u A s ns te ic r z ht u. r. Doppelrunde Führe den Faden zweimal durch die Perle und dann in die passende Position.. U A. H C. Quetschperle Fädele eine Quetschperle auf, schiebe sie in die richtige Position und quetsche sie mit einer Flachzange breit.. O V. Strammhalter Stelle mithilfe zweier Quetschperlen eine robuste Nylonschlaufe her. Umwickle für das Gewicht am Girlandenende einen kleinen Stein mit Draht. Forme aus den Drahtenden einen Haken.. Versucht im Team, aus einer 50-cm-Schnur eine Minigirlande mit möglichst wenigen Quetschperlen zu bauen! Warum sind die Girlanden so unterschiedlich lang?. 38. Britta Bollenhagen: Gestalten für das Fenster – mehr als Basteln © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. S R. zur Vollversion.

(11) Grafisches Gestalten. 1.1 Prickellaub Kompetenzen • Perforation als Trennverfahren • Perforation zum Sichtbarmachen von Innenlinien. M u A s ns te ic r z ht u. • Buntkarton (130–160 g/m2) in Herbstfarben • Silhouetten verschiedener Blätter (Schablonen/gepresste Blätter) • Prickelset: dicke Filzunterlage, Minivorstecher • Kopiervorlage Schablonen S. 43 • Entdeckerkarten Konturenzauberei „Prickelstanzen“ S. 31 und Transparentwerkstatt „Lichtlöcher“ S. 32. r. Material und Vorbereitungstipps. U A. Arbeitsablauf. • In Partnerarbeit die Konturen der ausgeschnittenen oder gepressten Blätter auf den Karton übertragen: Ein Kind positioniert die Vorlage platzsparend auf dem Buntkarton, das andere Kind umfährt die Konturen mit dem Bleistift.. H C. • Die Form großzügig ausschneiden.. • Die Bleistiftlinien mit dem Vorstecher auf der weichen Unterlage durchstechen, dabei liegen die Einstichlöcher dicht an dicht.. S R. • Die perforierte Form von dem umgebenden Karton trennen.. • Nach der genauen Betrachtung von gepresstem Laub die Hauptblattader mit Verzweigungen aufzeichnen und als gepunktete Linie nachstechen.. O V. • Damit die Einstichlöcher als durchgehende, transparente Linien zu erkennen sind, die Spur im Gegenlicht kontrollieren.. • Feinmotorisch schwache Schüler erhalten Kopierkartonabschnitte mit aufgedruckten Blattformen. • Das Umrisspapier auf ein andersfarbiges Papier legen, Blattadern als spitze Dreiecke zeichnen, ausschneiden und auf die Blattform kleben. • Die Schüler lernen die wichtige Farbgruppe der Brauntöne am besten kennen, wenn sie einen weißen Kopierkarton selbst beidseitig einfärben.. 42. Britta Bollenhagen: Gestalten für das Fenster – mehr als Basteln © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. Differenzierung. zur Vollversion.

(12) Britta Bollenhagen: Gestalten für das Fenster – mehr als Basteln © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. 43. O V. Kopiervorlage. S R. 1.1 Prickellaub. H C. Schablonen. ur rz te t us ch M si n A. U A. zur Vollversion.

(13) Sammeln und Ordnen. 1.2 Laubsturm Kompetenzen • Konservieren von Laub durch Pressen und Trocknen • Ordnen und Sichern der Position durch Laminieren. Material und Vorbereitungstipps. r. Gesammeltes buntes Laub Küchenpapier Pressvorrichtung Laminiergerät mit Laminierfolien in DIN A3 und passender Transporthülle. M u A s ns te ic r z ht u. • • • •. U A. Arbeitsablauf. Die Blätter zwischen zwei Lagen Küchenpapier legen. Den Blätterstapel in einer Pressvorrichtung pressen. Die getrockneten Blätter auf Tischen ausbreiten. Eine Laminierfolie aufklappen und die Blätter nach Belieben anordnen, ohne dass sie sich überschneiden. • Die geschlossene Folie vorsichtig in die Transporthülle legen und laminieren. • Die Folie dicht an dicht waagerecht am unteren Fensterrand laufen lassen oder zu einem Flächenvorhang verbinden. • • • •. H C. O V. Differenzierung. • Ähnlich wie bei einem Mandala werden Blätter mit flachgepressten Herbstfrüchten (z. B. Ahornflügelsamen, Clematisblütenstände, Hortensienblüten) zu einem geordneten Kreisbild arrangiert. • Ein geschicktes Platzieren von großen und kleinen Blättern, zugeschnittenen Blattteilen und Trockengräsern lässt Fantasietiere entstehen. Mit einem kleinen Tupfer aus dem Klebestift kann das Verrutschen vor dem Einschweißen verhindert werden.. 44. Britta Bollenhagen: Gestalten für das Fenster – mehr als Basteln © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. S R. zur Vollversion.

(14) 1.3 Novémons. Collagieren. Kompetenzen • Entwickeln von symmetrischen Gestalten mit verfremdeten Proportionen • Gestalten von spiegelbildlichen Akzenten. M u A s ns te ic r z ht u. • Vinyl-Tapeten (farbige, groß gemusterte Strukturtapeten) • Lösungsmittelhaltiger Klebstoff (nichts anderes hält auf Vinyl!) • Div. Kreisstanzer für die Augen • Materialreste, z. B. Pailletten, Filz, Buntkarton • Kleister für Vinyltapeten • Entdeckerkarte Konturenzauberei „Faltschnitt“ S. 31. r. Material und Vorbereitungstipps. U A. Arbeitsablauf. H C. • Nach Betrachtung von stilisierten Monstern (Internetrecherche: Ugly Dolls, Happy Makers, VooDolls) Probemonster auf Schmierpapier zeichnen und durch einfachen Faltschnitt symmetrische Figur gewinnen. • Als Zweierteam in der geübten Technik auf der Rückseite einer Tapete ein möglichst großes „Novembermonster“ mit Riesenkopf und angeschnittenen Ohren sowie kleinem Körper zeichnen. • Das Monster mittig falten und auf der Linie der gelungeneren Seite ausschneiden. • Um ein identisches Monster zum Gegenkleben zu erhalten, das auseinandergefaltete Monster mit der schönen Seite auf die schöne Seite einer weiteren Tapete legen, anzeichnen und ausschneiden. • Getrennt die beiden Körper mit Nase, langem Mund, gefährlichen Zähnen, Schnauzhaaren, Augen, spitzen Krallen etc. ausgestalten. • Die beiden Monster „Rücken an Rücken“ mit Kleister zusammenkleben.. Britta Bollenhagen: Gestalten für das Fenster – mehr als Basteln © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. S R. O V. Differenzierung • Auch schwache Schüler kommen hier zu tollen Ergebnissen, weil dem Monster ungerade Schneidelinien gut stehen. Über unüberlegte Zuschnitte kann eher hinweggesehen werden, schließlich ist das Material bei Malerfachbetrieben kostenlos zu beziehen. • Schnelle Schüler kreieren aus den Resten markante Körperabschnitte (Schwanz, angeschnittene Köpfe etc.), die als Teilausschnitte den Fensterrand beleben.. zur Vollversion 45.

(15) Räumliches Gestalten. 1.4 Beerenregen Kompetenzen • Nachbilden von Herbstfrüchten durch Nassfilzen • Unterteilen von Fädelgruppen durch Fadenverdickungen. Material und Vorbereitungstipps. r. Rohwolle als Kammzug in Herbstfarben Schüssel mit warmem Wasser Kernseife im Stück Nylonschnur (2 m lang, Ø 0,25 mm) Div. Perlen, Pailletten, Moosgummistanzteile in Herbstfarben Grobe Nähnadel Quetschperlen (Ø 2,5 mm) Flachzange Drahtumwickelter Kieselstein/schwere Glasperle als Gewicht Entdeckerkarten Fädelkreationen S. 37 und Girlandenstopper S. 38. M u A s ns te ic r z ht u. • • • • • • • • • •. U A. H C. Arbeitsablauf. • Einen dünnen Kammzugstrang immer wieder verknoten, bis nur noch wenige Faserenden herausragen. • Die Hände anfeuchten und gut mit Kernseife einschäumen.. S R. • Die Fasern als dünne Haut über den Knoten legen und die empfindliche Oberfläche sanft streicheln. Unebenheiten gegebenenfalls mit einem Hauch Fasern überdecken. • Die Hände erneut einseifen.. O V. • Die entstandene Kugel zwischen den Händen rollen und dabei in Form drücken. Je robuster die Außenhaut ist, desto kräftiger kann gerubbelt werden.. • Weitere Fädelelemente (siehe Entdeckerkarte Fädelkreationen) herstellen und mit Pailletten, Perlen und Stanzlingen gruppenweise ordnen. • Eine Schnur in ca. 2 m Länge abschneiden und die untere Abschlussschlaufe mithilfe zweier Quetschperlen herstellen. • Die Schnur in eine Nähnadel einfädeln, die problemlos durch die Quetschperle hindurchgleitet. • Die Fädelelemente in geplanter Reihenfolge und gewünschtem Abstand auffädeln.. 46. Britta Bollenhagen: Gestalten für das Fenster – mehr als Basteln © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. • Die fertige Kugel ausspülen und trocknen.. zur Vollversion.

(16) Räumliches Gestalten. 1.4 Beerenregen Arbeitsablauf (Fortsetzung) • Während sich Papierperlen per Doppelrunde und Filzperlen leicht in Position schieben lassen, verhindert eine Quetschperle das Zusammenrutschen von schweren Fädelteilen. Wenn das Perlenloch größer ist als die Quetschperle, muss eine kleine Glasperle zwischengefädelt werden.. • Am oberen Ende mithilfe zweier Quetschperlen eine Aufhängeschlaufe herstellen.. M u A s ns te ic r z ht u. Differenzierung. r. • Am unteren Ende ein Gewicht einhängen.. U A. • Entsprechend der Entdeckerkarte Fädelkreationen werden je nach Interesse und Fähigkeiten Papierbälle, Papierperlen, Filzperlen etc. arbeitsteilig an Stationen gefertigt. • Wem das Nassfilzen zu aufwendig ist, bemalt Wattekugeln in Rottönen und fädelt diese auf.. H C. Britta Bollenhagen: Gestalten für das Fenster – mehr als Basteln © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. S R. O V. zur Vollversion 47.

(17) Farbiges Gestalten. 1.5 Sonnenblumen Kompetenzen • Mischen von warmen Gelbtönen und hellen Grüntönen • Trennen von Papierformen durch Reißen • Zusammenfügen von Einzelteilen zu einer Riesen-Sonnenblume. DIN-A3-Zeichenpapier (120 g/m2) Gouachefarbe in Flaschen (gelb, orange, rot, braun, grün) Mischgefäße Malerringpinsel Kreisschablone (Ø ca. 15 cm) Flaschenkorken als Stempel Klebstoff Entdeckerkarte Konturenzauberei „Leuchtkante“ S. 31. M u A s ns te ic r z ht u. • • • • • • • •. r. Material und Vorbereitungstipps. Arbeitsablauf. U A. H C. • Nach Betrachtung einer echten Sonnenblume einen Papierbogen für die gelben Zungenblüten in warmen Gelbtönen einfärben. • Für die Blätter und den Stängel einen Papierbogen in hellen Grüntönen einfärben. • Nach dem Trocknen die Rückseiten entsprechend einfärben. • Für den Blütenmittelpunkt mithilfe der Schablone zwei Kreise anzeichnen und ausschneiden. • Den Korken mit brauner Farbe bemalen und die Kreise einseitig bestempeln. Dabei vom Außenkreis zum Mittelpunkt arbeiten. • Blätter und den langen Stängel aus dem grünen Papier reißen und aneinanderkleben. • Aus dem gelben Papier ca. 20 zungenähnliche Blütenblätter reißen. • Den gestempelten Kreis mit der weißen Seite nach oben auf eine Klebeunterlage legen. • Die Blütenblätter kranzförmig knapp an den Kreisrand kleben. • Den zweiten gestempelten Kreis mit der braunen Seite nach oben auf den gelben Blätterkranz kleben.. O V. Differenzierung • Die Kinder bilden eine Dreiergruppe, erledigen die Einfärbeaufträge arbeitsteilig und stellen im Team gemeinsam mehrere Sonnenblumen her. • Aus den grünen Restpapieren Grashalme reißen und ankleben.. 48. Britta Bollenhagen: Gestalten für das Fenster – mehr als Basteln © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. S R. zur Vollversion.

(18) Räumliches Gestalten. 1.6 Blättertrolle Kompetenzen • Herstellen einer Hülle durch eine Nahtverbindung • Ausgestalten des Gesichtes durch eine Materialcollage. Pappteller Gouache in Herbstfarben Heftklammergerät Vorstecher und Teppichfliese 150 cm Baumwollgarn (ocker, orange, braun) Stopfnadel Knöpfe, Reste von Bast und Filz, Markierungspunkte Heißklebepistole Große gepresste Blätter (z. B. Ahorn, Kanadische Eiche). M u A s ns te ic r z ht u. • • • • • • • • •. r. Material und Vorbereitungstipps. Arbeitsablauf. U A. H C. • Die Außenseite des Papptellers in Herbstfarben grundieren.. • Den Pappteller mittig falten und in Falzhöhe mit der Schere trennen.. • Die Halbkreise mit den bunten Seiten nach außen aneinanderlegen und an zwei Stellen zusammentackern.. S R. • Mit dem Vorstecher auf einer weichen Unterlage in einem Abstand von etwa 1 cm Nählöcher stechen (für den regelmäßigen Abstand die Pappprägungen nutzen!).. O V. • Das Garn in eine Stopfnadel fädeln, im ersten Loch einstechen und 60 cm stehen lassen, dann eine Vorstichreihe entlang der gelochten Linie nähen.. Britta Bollenhagen: Gestalten für das Fenster – mehr als Basteln © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. • Die überstehenden Enden zu einem Aufhängeband verknoten.. • Für die Gestaltung des Gesichtes Knöpfe, Markierungspunkte und Filzzuschnitte nutzen, für den Pony Bastfäden zusammenknoten.. • Die Dekorationen für das Gesicht mit der Heißklebepistole fixieren.. • Für den wilden Haarschopf Laub in die entstandene Tasche stecken.. Differenzierung • Einfacher und schneller geht es, wenn die Tellerhälften nur getackert werden. • Nähprofis können bei der Taschenherstellung mit komplizierteren Stichfolgen herausgefordert werden.. zur Vollversion 49.

(19) 1.7 Nachteulen. Collagieren. Kompetenzen • Zuschneiden nach Schablone • Feststellen von Unterschieden in den Farbwirkungen bei der Zusammenstellung von gemusterten und unifarbenen Flächen. Material und Vorbereitungstipps. r. Buntkarton in verschiedenen Farben Klein gemustertes Papier/Tapete Glitterpapier/Irisierendes Papier Riesige Wackelaugen Kopiervorlage Schablonen S. 51 (in zwei bis drei Größen anbieten). M u A s ns te ic r z ht u. • • • • •. U A. Arbeitsablauf. • Vor dem Zuschnitt Papiere sichten und die Farb- und Musterkontraste wahrnehmen. • Alle Körperteile mithilfe der Schablonen auf die Rückseite der gewählten Materialien anzeichnen und ausschneiden: Eulenkörper aus Buntkarton, Bauch aus gemustertem Papier, Augenringe aus Glitterpapier, Schnabel aus Tonpapier. • Die Teile passend aufeinanderkleben.. Differenzierung. H C. S R. O V. 50. Britta Bollenhagen: Gestalten für das Fenster – mehr als Basteln © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. • Damit die Eule von beiden Fensterseiten vollkommen aussieht, dürfen Augen und Bäuche beidseitig aufgeklebt werden. • Aus schwarzem Tonpapier große, kahle Äste schneiden, mit ein paar Blättern an die Scheibe kleben und die Eulen darauf setzen. Und einen riesigen Mond nicht vergessen! • Absolut trendy ist es, Zweige aus „Masking-Tape“ zu kleben, einem japanischen Klebeband aus Reispapier, das wunderbar auf glatten Flächen haftet und in unendlich vielen Farben und Mustern angeboten wird.. zur Vollversion.

(20) Britta Bollenhagen: Gestalten für das Fenster – mehr als Basteln © Auer Verlag – AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth. 51. O V. Kopiervorlage. S R. 1.7 Nachteulen. H C. Schablonen. ur rz te t us ch M si n A. U A. zur Vollversion.

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